【教学要求】
　　1、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的兴趣。
　　2、正确、流利地朗读课文。
　　【教学过程】
　　一、谈话激趣导课
　　板书课题：
　　植物妈妈有办法
　　二、引导学生质疑
　　1、齐读课题。
　　2、看了课题后你想知道什么?
　　三、初读课文，了解大意
　　1、带着问题轻声读文。
　　2、解决学生的疑问。
　　四、精讲二、三、四小节
　　1、学习第二小节：
　　⑴ 首先来看蒲公英是怎样传播种子的?请学生放声朗读第二小节。
　　⑵ 生答(略)。
　　⑶ 师总结。
　　2、学习第三小节：
　　⑴ 看看苍耳妈妈为了孩子们准备了什么?又是靠什么来传播种子的?请同学们自学第三小节。
　　⑵ 师生共同总结。
　　3、学习第四小节：
　　⑴ 我们再来看看豌豆妈妈有什么办法?同桌互读、互讲。
　　⑵ 豌豆的种子是什么?(师出示豆子)豌豆妈妈给豆子准备了什么?
　　⑶ 豆子是怎样离开妈妈的?请一个同学上台表演动作。
　　⑷ 指导用高兴、欢快的语气来读。
　　⑸ 齐读二、三、四小节，指导个别长句子的朗读。
　　五、学习第六小节
　　1、除了书中写到的.三种传播方式，你还知道其它什么传播种子的方法吗?
　　(尽量让学生说。)
　　2、植物妈妈的办法有很多很多，同学们要得到更多的知识应该怎么样?
　　(仔细观察。)
　　3、请同学们齐读第五小节。
　　4、那里是指什么?它指什么?(知识)
　　六、学习第一小节，同时检查对课文的理解
　　1、孩子指什么?
　　(植物的种子。)
　　2、长大说明 种子成熟。
　　3、四海为家什么意思?
　　4、旅行是指什么?
　　5、最后上句是 疑问句，要读出什么语气?齐读最后一句。
　　七、总结
　　1、加深对课文的理解。
　　2、编写一首小儿歌，拓宽学生思维，丰富学生的想象。

2019届高考英语语法倒装句专题复习XX届高三英语语法要点精讲（配最新高考模拟）专题09倒装句考纲解读倒装句是高考的热点。近年来命题者加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要备战2019届高考英语（通用版）一轮复习专题09ampnbspampnbsp倒装句备战XX届高考英语（通用版）一轮复习专题09倒装句考纲解读倒装句是高考的热点。近年来命题者加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要求我们在小升初英语倒装复习资料14。倒装14。1倒装句之全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有1）here，there，now，then，t潦倒的造句1。一切都是那么的美好，略为美中不足的就是现在的师长生犹如一个穷途潦倒的乞丐，不过师长空看到上方的瀑布后，立即不用思考就跳进水中梳洗起来。2。主人公贫穷潦倒，为生活所迫，被逼去盗墓分析人类活动破坏生态环境的实例教学反思如果仅仅从知识角度来看，本节课几乎没有涉及具体的知识，完全建立在学生自己的收集讨论交流上。教师好像可以轻松地当一个听众了。但实行起来却完全不像想象的简单。首先，分组和分工就很有值得书谢御史阅读训练题及答案书谢御史清吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰敢笞我！我乘我主幼儿园中班体育有趣的滑板教案目标1大胆探索滑板车新的玩法，有初步的合作意识。2能找到适合自己的有些方法完成任务。准备滑板车若干水果标签水果筐若干。音乐磁带重点大胆探索滑板车新的玩法难点合作意识的培养过程1热身认识物体和图形教案范文教学内容教科书第3233页的内容，练习五的第2题。教学目标1。通过操作和观察，使学生初步认识长方体正方体圆柱球知道它们的名称会辨认这几种物体和图形。2。培养学生动手操作及观察能力，北师大版六年级上六观察物体教案观察的范围教学设计教学目标1给合生活实际，经历分别将眼睛视线与观察的范围抽象为点线区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2普通话水平测试题5一读单音节字词100个多她碑判某胞肯膘童扇表言恩层润坏磅贫索肉涌绝共女乱浮面增瞎接元区略钻平摸方敌苔聂淡废贰涩采朱净丢腻懒虐穷旬捆隋花瓷野网册软冲宣均舜秦灵更漱谢涮亏俩欢杂酱铐枕尾普通话水平测试题4一读单音节字词100个胞浊沓揣蚌逮鹤槛碑邹铐纽偶勺潘俏纫涩晌拈克虐瞟秦润挠嘭旅捐旋优捅钠权训忆翁致尼沉双广抡命豁聂兄子乘脆目拨群艘罪买红防须亮决颇穷挖地俩铁岸临丢馆扔灭军略女扶团将