【教学要求】
　　1、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的兴趣。
　　2、正确、流利地朗读课文。
　　【教学过程】
　　一、谈话激趣导课
　　板书课题：
　　植物妈妈有办法
　　二、引导学生质疑
　　1、齐读课题。
　　2、看了课题后你想知道什么?
　　三、初读课文，了解大意
　　1、带着问题轻声读文。
　　2、解决学生的疑问。
　　四、精讲二、三、四小节
　　1、学习第二小节：
　　⑴ 首先来看蒲公英是怎样传播种子的?请学生放声朗读第二小节。
　　⑵ 生答(略)。
　　⑶ 师总结。
　　2、学习第三小节：
　　⑴ 看看苍耳妈妈为了孩子们准备了什么?又是靠什么来传播种子的?请同学们自学第三小节。
　　⑵ 师生共同总结。
　　3、学习第四小节：
　　⑴ 我们再来看看豌豆妈妈有什么办法?同桌互读、互讲。
　　⑵ 豌豆的种子是什么?(师出示豆子)豌豆妈妈给豆子准备了什么?
　　⑶ 豆子是怎样离开妈妈的?请一个同学上台表演动作。
　　⑷ 指导用高兴、欢快的语气来读。
　　⑸ 齐读二、三、四小节，指导个别长句子的朗读。
　　五、学习第六小节
　　1、除了书中写到的.三种传播方式，你还知道其它什么传播种子的方法吗?
　　(尽量让学生说。)
　　2、植物妈妈的办法有很多很多，同学们要得到更多的知识应该怎么样?
　　(仔细观察。)
　　3、请同学们齐读第五小节。
　　4、那里是指什么?它指什么?(知识)
　　六、学习第一小节，同时检查对课文的理解
　　1、孩子指什么?
　　(植物的种子。)
　　2、长大说明 种子成熟。
　　3、四海为家什么意思?
　　4、旅行是指什么?
　　5、最后上句是 疑问句，要读出什么语气?齐读最后一句。
　　七、总结
　　1、加深对课文的理解。
　　2、编写一首小儿歌，拓宽学生思维，丰富学生的想象。

竹子的阅读理解答案竹子阅读答案1息的解释有停止消息呼吸时进出的气利息。息息相关的息应属于第种解释。2这段短文写了竹子两个方面，重点写了竹子的。3岁寒三友是指。5用画出表现竹子强大生命力用画出作者由竹短文竹子的阅读答案竹是高大乔木状禾草类植物。记载有70余属，1千多种，但其中许多是同物异名。以下是小编精心准备的短文竹子的阅读答案，大家可以参考以下内容哦！竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息我不能阅读理解及答案唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年就要退休了。这时，她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心进而爱惜自己生命的活动。她教的第一堂课就是让学生填写自己认为做被诅咒的房子阅读题答案年少英俊的子爵，过着年收入三万利佛尔的舒适生活。不幸的是他叔父去世了，这位叔父平日聚敛财富且爱财如命，所以将近二百万的家产全部留给了年轻的子爵。当年轻人查点叔父的产业簿时，发现自己近乡情更怯阅读练习及答案近乡情更怯故乡，是我永远无法忘怀也不敢忘怀的。那个山村，很小。几十户人家，错落在前后两条沟里。人们日出作，日落息，互相帮扶，其乐融融。一家杀年猪，全村人去吃酸菜白肉血肠一家娶媳妇，用公权力制止超时加班语文阅读及参考答案就是要用公权力制止超时加班一些企业将生产旺季要求职工超时加班加点视为理所当然，这似乎成了业内行规。治理超时加班问题已经提出多年，但一直收效甚微。近期上海市再出重拳整治企业超时加班，尊重知识，尊重人才的阅读及答案我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？科学技术这么落后怎么行？要承认落后，母亲的天空阅读习题及答案（1）子安是我的朋友，住在我家隔壁的一栋平房里。自从八年前，他离家出走之后，谁也没有见过他。但是上个月，他却意外地回来了。（2）子安是一个倔犟的孩子，上高中的时候他成绩一直很好，但纪昌学射阅读答案及译文纪昌学射甘蝇，古之善射者，彀gu弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰尔先学不瞬，而后可言射矣。纪昌归，偃yn卧其妻之机下，以目承牵挺。三年后关于中秋赏月阅读答案中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。下面是小编为大家整理的中秋赏月阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。中秋赏月阅读原文每逢中秋来临，赏月玩月跟我讲讲外面的世界吧阅读理解附答案跟我讲讲外面的世界吧那年，我们去了甘孜（注指甘孜藏族自治州，位于青藏高原东南缘）。途径一个叫小坝的村子时，我们准备进去看看，据说里头有三个海子（注高原上的湖泊）。进村子的路很难走，