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用仇视一词来造句例句

  1、记者调查发现,不少孩子对家长有仇视心理。
  2、在朋友们的仇视、破坏、攻击等等的包围中,他却依旧这么平静地继续做他的工作,并没有一句怨言。
  3、他以仇视的目光面对着歹徒。
  4、他并不象园艺工作者那样仇视昆虫。
  5、她那傲慢的、仇视的眼光,象袭来的`一阵疾雨。
  6、贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的。
  7、当这个难民到达美洲的时候,他对于当地那种对异乡人的仇视毫无准备。 8、他们和他们所有的朋友互相仇视。
  9、有一件事我想知道,那就是为什么你这么仇视制药行业。
  10、他们和电话公司互相仇视。

用攻其一点不及其余造句1这种攻其一点,不及其余的做法,不能真实反映历史的本来面目。2我们应顾全大局,不应攻其一点,不及其余。3攻其一点不及其余,上校的军事策略是先从一个方面寻求决定性的突破,然后再来乘胜用连续的造句有哪些1。如果你连续几个月不付电话费,电话公司就会切断你的电话线路。2。我们往往忽略连续约束条件。3。连续的争论总使我紧张。4。他们连续争论了两小时。5。他遭受到右手拳的连续攻击。6。拉课文海洋21世纪的希望的优秀教案教材简解海洋21世纪的希望是苏教版十二册语文书的第13课。这是一篇有关海洋的说明文,同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文。文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开海洋21世纪的希望第二课时教学设计教学目标1通过预习,能正确流利地朗读课文。2了解课文是抓住哪些要点来说明海洋,是人类21世纪的希望这一中心问题的。3借助文本练习语言表达。教学过程一揭示题目,质疑导入1同学们,你们海洋21世纪的希望备课教案海洋21世纪的希望备课教案教学要求1正确流利有感情朗读课文。2借助课文的具体语言文字,了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护生态环境的重要性。激发热爱大自然,热爱科学的情感。教学重海洋鱼类生物课教案教学目标1。了解我国主要的海洋鱼类,了解海洋鱼类保护的措施和意义,了解我国海洋鱼类的养殖和增殖。2。通过对我国海洋资源的了解,培养学生的爱国主义精神,通过对海洋鱼类保护措施及意义的海洋21世纪的希望备课教案本文是由语文教案工作室上传的海洋21世纪的希望教学设计(三)。目标预设1。学会5个生字,理解由生字组成的词语。2。借助课文具体的语言材料,了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护生态人生活在陆地上好还是生活在海洋里好大班语言教案一活动目标1通过辩论,培养儿童良好的听说习惯,提高儿童完整讲述,培养儿童思维的敏捷性。2鼓励儿童大胆地在众人面前表达个人见解,培养儿童的自信心。3学会用我认为因为所以句式连贯地说话用如痴如醉造句如痴如醉多用于形容阅读诗歌小说听戏曲音乐等时的忘我的精神状态。分享了如醉如痴造句,一起来看看吧!用如醉如痴造句11他对绘画入迷到了如痴如醉的程度。2他潇洒自如地拉着提琴,如痴如醉。患者的造句患者拼音注音huanzhe患者解释意思害某种病的人肺结核。患者造句1患者翻来覆去,痛苦难耐。2你又如何知道,该患者不是假装得了那种疾病呢?3你怎么激励你的患者坚持植物性饮食疗法?4用代销造句注音daixiao意思代替销售(某些商品)。1合作企业可以自行向国际市场销售其产品,也可以委托国外的销售机构或者中国的外贸公司代销或者经销其产品。2他用成千上万的小塑料玩具积木制作
八年级语文下册与朱元思书教学反思范文为了参加全市基础教育青年教师教学基本功大赛,最近我校组织了校内选拔赛,其内容之一就是上课,于是我选择了上与朱元思书这一篇课文。以前,对于文言文的教学,我一般是按部就班,按照下列流程认识三角形数学教学反思本节课我是通过提出三角形认识三角形寻找三角形应用三角形这样一个线索贯穿整个课堂的。但我的重点是在三角形的应用上,因为很多幼儿在已有知识的基础上已经认识了三角形,所以找三角形对他们来一年级数学解决问题教学反思1学生的思维始终处于积极兴奋状态。从课一开始,学生就以一种轻松的心情进入情境,从图上你看到了些什么?看了这幅图你想知道什么?激发了学生的兴趣,善于想象的低年级孩子思维处于积极兴奋状探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学反思反思一探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学反思今天上午第四节课,是我本学期的公开课,也是我校本学期的第一节公开课,课题是探究电阻上的电流和两端电压的关系。整体来说,这节课使我发现了数学三年级搭一搭教学反思在学习本课前,学生已有了两方面的知识基础1。在二年级上册分一分与除法的内容中,教材呈现了分物还有剩余的问题,使学生初步体会到在平均分物的过程中,有时不能全部分完,虽然没有给出余数的人教版八年级数学下册勾股定理教学反思新课程改革要求我们将数学教学置身于学生自主探究与合作交流的数学活动中,将知识的获取与能力的培养置身于学生形式各异的探索经历中,关注学生探索过程中的情感体验,并发展实践能力及创新意识泡泡乐教学反思范文今天是周二早上第三节,一年级的美术课泡泡乐。我让孩子们在吹泡泡的体验活动中观察泡泡的形状和颜色,然后探究可以用什么形式和那些材料来表现这些美丽的泡泡。之后,孩子们开始在本子上创作,小学语文我叫神舟号教学反思在苏教版小学语文一年级(上册)教材中,有一篇课文我叫神舟号,主要讲述了嫦娥姐姐与神舟号的对话,课文最后讲到嫦娥想回家看看。针对这一话题,我进行了课文延伸教育。师嫦娥姐姐回到了家乡,乡音乡情教学反思范文乡音乡情是北师大版四年级第三单元家乡,我为你骄傲中的主题二的第一课时。在了解家乡人的智慧家乡传统与进步,见识了来自不同家乡的文化瑰宝之后,学生的视线开始转向广州民间文化探索。乡音乡毽子里的铜钱教学反思第十单元以金钱为主题,安排了三篇主体课文,在毽子里的铜钱中作者追忆几十年前的一位烤山薯的老人不要毽子里的铜钱的一个故事,故事里中人与人之间那种真诚,文中作者刻画了一位慈祥谦卑的老人人教版二年级语文下册最大的书的教学反思孩子特别喜欢新奇有趣神秘的事物,而且他们喜欢冒险,喜欢探索未知的领域。本课的设计充分考虑了孩子的这一心理规律。课的开头就让学生进入了一个让他们感到新鲜好奇的氛围里,并且在每一个关卡