本周的教学内容是＂Greeting＂。在教学中，我尽可能地创设与实际生活相似的各种场景，引导学生在情境中学习运用How are you？及其答语。
　　根据教学内容我选择了教学方法，通过做动作表情让学生体会到＂How are you?＂及其回答；用Guessing game 引入新的单词。在操练中，我让学生＂走近＂＂走远＂中体会带记忆单词的乐趣，同时又以朗朗上口的rhyme刺激学生的记忆。
　　在导入时先让学生听英语歌曲，然后我说Hello, boys and girls. How are you today？直接引出新授问候语How are you？接着引导学生回答I'm fine, thank you.在此，注意fine的发音，既要注意发好双元音/ai/，也要注意不能把末尾的/n/丢掉。在这个单词的＂发音上，很多同学会发错音或者发音不到位。
　　而在操练和运用环节，我选用学生喜欢的卡通动物形象进行操练。比如：Hello, Mr Dog. How are you? 接着选四位同学戴上面具，并排站在讲台前，其中一人用How are you，…？向班级任一同学问好。学生在真实的语境中学习和运用语言，促使了他们综合语言运用能力的形成。

2019年高考浙江卷语文复习系列教案（19）文学作品阅读XX年高考浙江卷语文复习系列教案（16）文学作品阅读教学目标1理解文中重要概念的含义2理解文中重要句子的含义3筛选并整合文中的信息4分析文章结构，把握文章思路5归纳内容要点，概括中2019届高考语文第二轮复习正确使用词语专题学案正确使用词语复习学案（三）课前预习案1下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是a勘探桑椹湛蓝狼狈不堪b瑕疵髭须赀财龇牙咧嘴c陡峭逍遥俏丽销声匿迹d阔绰船棹卓越污泥浊淖2下列词语中六年级语文上册我的伯父鲁迅先生教学反思范文本课的讲授有以下几个反思1遵循常规，教中求变课堂教学的过程是有常规可循的，但方式方法不必固守一律，可以多种多样，要因不同教材不同教学要求不同教学对象而有所变化。这是在教学实践中常中解比例教学反思范文在近期校本研修网络培训学习中，应学校要求，我担任小学高年级组磨课活动主讲者，接到此任务，带着学习与交流的良好心态参与其中，我决定选择解比例为公开课的授课内容。课前，我认真阅读教材，影子教学反思范文850字刚入学三个月到的一年级小朋友，对朗读抱有极大的兴趣。从老师的范读中，他们强烈地感受到课文的美，老师真厉害，读得这么好，我是从他们给我的热烈的掌声中感知的。可是，他们自己读却不那么令认识小括号的教学反思范文作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的认识小括号的教学反思范文，希地理课文南亚课堂教学反思范文由西游记引出来天竺，之后我问学生天竺是现在的什么地方？古印度，学生齐声的回答。然后让学生在地图上找到南亚在世界的位置，本节课有两个主要内容南亚的地形和南亚的气候。在讲到地形的时候我狐假虎威教学反思范文（精选4篇）身为一名人民老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的狐假虎威教学反思范文，欢迎阅读与收藏。狐假虎威教学反四年级火烧云的教学反思范文一重视导读，在读中锤炼语言美火烧云一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以变字统领全篇，且节节有变，使自然之美人与物之美在变中表现得淋漓尽致。本文注意锤字炼再给客户打个电话阅读答案再给客户打个电话程刚大学毕业后，我应聘到一家大公司。在试用期的几个月里，我努力工作着，希望能够得到肯定，留在这里。可就在三个月快要结束的时候。我得到了一个坏消息，听说和我一起进公司一年级美术上册办年货教学设计教学目标1引导学生利用身边的各种材料，办年货动脑筋想办法进行制作菜肴拼盘装饰与环境布置。2指导学生布置新年家庭环境，模拟过新年办年货的情景。3引导学生学会合作，并培养学生热爱生活的