小班绘画教案范文（精选4篇）

　　作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的小班绘画教案范文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。　　小班绘画教案1
　　活动目标：
　　1、以画满全纸的彩色圆形和椭圆形来表现石头路的局部。
　　2、体验局部组合成整体的新奇感。
　　3、体验合作带来的快乐。
　　活动准备：
　　示范画、白报纸六张、蜡笔。
　　活动过程：
　　一、导入课题。
　　出示范画：小朋友，你看这是什么？有什么颜色，石头是什么样子的。这是一条五彩石头路，上面有大大小小、圆圆的石头。小朋友想来一条五彩石头路吗？
　　二、老师示范画石头路。
　　教师边示范边讲述：先画一个圆，然后再在里面涂色，注意要把颜色涂均匀，不能涂到边上去，画好以后再画另一个，要画出不同颜色的石头。
　　三、交代要求。
　　出示白报纸，向幼儿介绍：这就是路，请幼儿在纸上画满石头。注意一张桌子一张纸，大家一起画，看哪张桌子的小朋友最先把石头画满、画好。
　　四、幼儿合作作画。
　　教师巡回指导，提醒个别幼儿不能乱画，不能破坏了整体感。涂色要均匀。
　　五、评价幼儿作品。
　　六、把幼儿的作品合成一条石头路，展示在墙上。　　小班绘画教案2
　　目标：
　　1、知道鸟巢的特点和功用。
　　2、学习用密集的线条画出小鸟的巢。
　　准备：
　　1、各色油画棒、纸张。
　　2、各种鸟巢得的图片和录像。
　　过程：
　　1、请幼儿说说知道的小鸟?
　　2、小鸟的家在哪里?学习名词：鸟巢。
　　3、通过网上下载的图片，观察鸟巢的结构，并知道它的功用。
　　4、讨论：小鸟是怎样做巢的?鸟妈妈是怎样保护小鸟的?鸟类是怎样抵御强烈的阳光、风雪、寒冷和野猫的袭击的?
　　5、教师小结：鸟巢的作用。
　　6、请小朋友用多种材料为小鸟们做巢：
　　第一、二、三组幼儿画鸟巢：要求把鸟巢画得大一点，画得仔细一点。幼儿根据能力可增画小鸟、鸟妈妈或树木。
　　第四、五、六组幼儿用橡皮泥粘鸟巢。　　小班绘画教案3
　　重点:学习沿着虚线描画曲线。
　　难点:用多种颜色进行描画。
　　解决：示范引导法情景创设法
　　目标：
　　1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；
　　2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
　　准备：课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒。
　　过程：
　　一、幼儿随音乐入场
　　1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座。
　　2、观看森林里的东西，引导提问：森林里有什么？（大树、毛毛虫、油画棒、房子。）
　　二．结合课件，讲述故事
　　1、观看课件，教师引导提问，并讲述故事《捉迷藏》。
　　2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看，非常喜欢，于是又请来两位好朋友来帮它变小路。（引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方。法）
　　三、幼儿作画
　　1、我们都来变小路，再把小路送给毛毛虫做礼物。
　　2、幼儿作画，教师观察指导，及时表扬能干幼儿，鼓励他们使用多种颜色作画。
　　四、走小路
　　这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。（幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路。）　　小班绘画教案4
　　彩色气球
　　活动目标：
　　1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的＂技能，能用圆形和短线组合画气球。
　　2、鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。
　　活动准备：
　　1、各种颜色的气球若干。
　　2、油画棒，画纸。
　　活动过程：
　　一、出示气球，激发兴趣。
　　（出示气球）：小朋友看看这是什么？你们什么时候见过气球？在什么地方见过的？你们玩过气球吗？
　　二、引导幼儿了解气球的特性。
　　问：气球肚子里圆鼓鼓的，装着什么呢？你见过什么样子的气球？你们都看过什么颜色的气球呢？气球好玩吗？
　　三、教师示范讲解气球的画法。
　　1、气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然后在泡泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。
　　2、五颜六色的气球最漂亮，所以我们要用许多不同的颜色来画气球，也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。画完一两个就可以换一种颜色，不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球大有的气球小，这样搭配起来就会很漂亮。
　　四、幼儿数空练习。
　　五、幼儿作画，教师巡回指导。
　　1、励幼儿大胆作画。（记住画气球的时候一定要封口、平涂要左右来回涂。）
　　2、帮助能力弱的幼儿大胆作画。
　　3、鼓励幼儿大胆选用多种颜色进行作画。
　　六、展示、评价幼儿作品。
　　1、挑选一些颜色漂亮、画面整洁的作品让幼儿欣赏。
　　2、向幼儿指出不足之处。