一、基本情况
　　1）课程名称： 高一历史 2）教材使用情况：新教材人民版
　　3）任课班级： 高133、134、135、136 4）本学期周课时：3（含补课）
　　5）计划教学时数： 50
　　二、教学目标及任务：
　　1）课程教学主要目的要求：
　　1、按《湖南省普通高中新课程学科教学指导意见》贯彻实施历史教学，
　　通过对必修ⅱ的学习,了解中外经济的＂发展演变历史,加深对现今世界政治经济发展的认识和理解.
　　2.紧扣会考考纲,做好会考复习,使学生能顺利通过会考.
　　3.提高学生学习历史的兴趣,提高用历史的眼光分析.解决问题的能力.
　　4、通过学习，让学生懂得从中国国情出发，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想，做对国家有用的人。
　　2）教学重点、难点：
　　（略）
　　三、教学内容及计划安排：
　　教材体系及教学进度计划教学内容调整说明
　　第一周专题一
　　第二周专题一
　　第三周专题二
　　第四周专题二
　　第五周专题三
　　第六周专题三
　　第七周专题三
　　第八周期中考试
　　第九周试卷讲评
　　第十周专题四
　　第十一周专题四
　　第十二周专题四
　　第十三周专题五
　　第十四周专题五
　　第十五周专题六
　　第十六周专题六
　　第十七周专题七
　　第十八周复习
　　第十九周复习
　　第二十周期末考试

第十一课学案第一框在旋转的世界舞台上第十一课学案第一框在旋转的世界舞台上教师寄语紧紧抓住机遇，善于应对挑战，就一定能够成就美好未来。学习目标1情感态度价值观培养学生热爱和平厌恶战争的情感，增强学生的忧患意识，为国家和走共同富裕之路第十课知识平台1通过学习，了解我国经济的发展和多种所有制经济之间的关系，使我们更深切地了解党的富民政策，坚定不移地走建设中国特色社会主义的道路。2通过学习，使我们知道建立与社会主义第四课全民共同致富学案第四课全民共同致富学案第一框充满生机和活力的基本经济制度教师寄语关注关心国家经济社会发展。学习目标1情感态度热爱我国的基本经济制度，增强主人翁意识。2能力提高搜集处理运用社会信息的实施可持续发展战略思路理论依据学生是学习和发展的主体，而要促进学生的正确思想观念和良好的道德品质的形成和发展，离不开学生的实际，要根据学生的认知水平，以学生生活中常见的基本问题为依据。同时思想品德的第二课第三框活动课三个代表，砥柱中流活动课三个代表，砥柱中流教学目标1知识与技能知道三个代表的含义。2过程与方法通过对太平天国戊戌变法辛亥革命相继失败，中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习，初步培养学生比较鉴别政治中考复习必备二十政治文明一选择题部分1（08东营）周末，小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民当家提供服务。标语生动地说明a实现民主管理是建设社会主义对外开放的基本国策学案第一框对外开放的基本国策学习目标了解对外开放的必要性，懂得闭关自守只能导致落后知道我国是如何坚持对外开放的。重点和难点重点对外开放的必要性难点如何坚持对外开放课前预习1。我国为什么中华文化的勃兴七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第8课中华文化的勃兴（一）时间预设1课时问题预设1我国有文字可考的历史起于何时？后来的文字又有哪些改进和发展？2春秋战国时期，我国的天文历我们的远古祖先教学案七年级历史科教学案课时1设计审核课题第1课祖国近内的远古居民教学目标1知识与能力目标祖国境内的远古居民元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以关于发现的名词解释发现的意思是什么呢？怎么用发现来造句？下面是品学网小编为你整理发现的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览！发现的意思亦作ldquo发现rdquo。1。显现出现。史记middot天官书l人教版小学语文五年级下册教材分析在人教版教材中小学的语文教材专题设置和单元组成，更能激发学生学习语文的兴趣，更有语文味。下面是由品学网小编为大家整理的人教版语文五年级下册教材分析，希望可以帮助到大家！人教版语文五