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让识字教学充满磁性语文教学反思

  识字教学是小学低年级语文最重要的教学环节,要采取灵活多样的教学形式,增强教学的"磁性",以提高识字教学的质量。
  我们常用的教法有:猜谜语、加减拆合、换部首等教学方法。自从师从于黄亢美老师后,受他字理识字的影响,我的每节语文课都会使用字理识字的方法进行生字的"教学。我发现学生对字理识字很感兴趣,讲课时都睁大眼睛盯着黑板,一声不吭,专心地听着。比如教学:"现"字,我先教新部首"王"字旁,告诉学生"王"表示"玉"作左偏旁省点,与"玉"有关。"现"字表示"经过对玉石的加工琢磨,玉的光泽就显现出来,让人们看得见了。它的引伸义就是呈现、出现。教学:"什"字时,我告诉学生古代每十人为一什,是记人单位。这样一说明,学生既记住了生字的字形,又了解了生字的字义,起到了教学生字时形义结合的作用。学生也因为感兴趣牢牢记在心上,写错别字的现象减少了。
  增强识字课教学"磁性"的方法很多,只要我们花心思就能找到每个字最佳的教学方法。无论采取哪种方法,就应像《语文课程标准》指出的那样:"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,注重教给识字方法,力求学用结合。"要把培养学生语文素质、人文理念贯彻其中,使识字教学成为小学生掌握知识、增进能力、接受文化熏陶、丰富文化积淀的多彩环节,成为永远充满"磁性"的世界。

大河流域的亚非古国(二)教学目标1。公元前2500年印度出现奴隶制小国雅利安人入侵印度印度种姓制度佛教的兴起和传播。2。引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问题和全面评价历史法国大革命和拿破仑帝国备课教案教学目标基础知识了解法国大革命的过程特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况掌握人权宣言的基本内容法国大革命的影响能力训练过程方法思考探究观察分析法国大革命是怎样爆发的?人权宣言的基本内容是草虫的村落教师说课稿打开六年级上册第一组课文,一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香,虫鸣犬吠,月光鱼影扑面而来,清山秀水的诗情画意,草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了。倾听着大自然的声音,领略着大自然的初三教师教学反思范文一年过得真快,回首来时的路,收获多多,遗憾也多多,下面便一一赘述一提高自身素质,备战初三由于卸下了班主任,所以可以一心一意搞教学,因为毕竟这么多年未教初三,所以自己每天除了正常教学初中优秀体育教师的说课稿一本课设计的指导思想依据新课程标准的要求,以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,通过学习耐久跑技术,让学生学会一种运动技能,激发学生的运动兴趣,培养学生吃苦耐劳精品教师英语说课稿范文精品教师英语说课稿有什么好推荐的,有什么值得我们学习的吗?下面是小编整理的精品教师英语说课稿范文,欢迎大家阅读!精品教师英语说课稿(一)一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元幼儿园教师说课稿模板精选如下是小编整理的幼儿园教师说课稿模板,欢迎阅读,希望对同学们有帮助。一说教材(一)教材来源书本指南精神相关政策规定(幼儿园教育指导纲要(试行)中指出教育活动内容的选择,既要满足幼儿小学语文教师应聘说课稿秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书,小学语文第五册第三单元的一篇讲读课文,这是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。课文内容是丰富多彩的,作者抓住秋天的特点,从秋历史教案西亚的封建国家教学目标了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,穆罕默德出走麦地那,阿拉伯半岛的基本统一,阿拉伯帝国的形成,阿拉伯帝国的分裂,奥斯曼土耳其国家的建立,奥斯曼土耳其帝国的扩张和拜占廷帝历史教案文艺复兴(一)教学目标了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质,人文主义,但丁,彼特拉克,达183芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔。通过了解人文主义者但丁彼特拉克达183芬奇米开朗琪历史教案西方资本主义国家经济势力教学目标1。列强攫取中国海关管理权,中国成为世界上关税最低的国家列强对中国走私鸦片,倾销商品,掠夺原料,贩卖华工列强在中国办洋行开银行经营轮船公司设工厂,进行早期资本输出。2。通过
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