活动目标：
　　1、乐于参加简单音乐游戏，从中获得愉悦的情绪。
　　2、初步学唱歌曲，熟记歌词。
　　3、会听过门，能有节奏地演唱歌曲。
　　活动准备：
　　1、知识经验：幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的.基础。
　　2、物质材料：录音机、《小马》歌曲磁带、钢琴；小马玩偶一个，自制指环幼儿人手一个。
　　3、环境布置：布置与游戏活动相关的环境，即在活动室一端用拱形滑梯设置成＂高山＂，用平衡木设置成＂小桥＂。
　　活动过程：
　　一、幼儿听音乐，随音乐节奏学小鸟飞入活动室。
　　二、练声游戏《我爱我的小动物》（C―F调）：教师演唱动物名称后，幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。
　　三、新授歌曲《小马》
　　1、播放音乐，请幼儿说说这是哪种动物的叫声（马叫）。
　　2、教师扮演＂马妈妈＂，并请一名幼儿扮演＂马爸爸＂，其余幼儿扮演＂小马＂分两组随音乐跟＂爸爸＂、＂妈妈＂去游玩――＂爬高山、过小桥＂。
　　3、请＂小马们＂讲述刚才游玩内容，＂妈妈＂出示与游玩相应内容的图片，大家观看整理，引导幼儿学习歌词。
　　4、幼儿边学习朗诵歌词，边用身势（拍手、拍腿）伴奏。
　　5、游戏：＂马儿跑＂
　　（1）教师与幼儿围圆形坐好，每人右手拇指戴一个指环，随钢琴伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马，边朗诵歌词。
　　（2）幼儿跟随老师边传玩偶小马，边演唱歌曲2 3遍。
　　四、幼儿扮＂小马＂边唱歌边过＂高山＂、＂小桥＂。
　　活动延伸：
　　在音乐活动区，鼓励幼儿随音乐自唱自跳。
　　附：歌词
　　小马
　　1=C
　　35 55 | 65 55 | 61 11 | 76 5 |
　　小马 跟着 爸爸 妈妈 高兴 高兴 去玩 耍，
　　11 65 | 66 53 | 533 533 | 22 1
　　爬过 高山， 走过 小桥， 波个里 波个里 向前 跑。

在莫泊桑葬礼上的演说教案居伊德莫泊桑，法国作家。他的作品深受叔本华的影响，渗透了浓厚的悲观主义。著名作品有漂亮朋友项链羊脂球等。以下是小编整理的在莫泊桑葬礼上的演说教案，欢迎阅读。教学目标1学习演说辞感情认识年历大班其他教案活动目标1在看看讲讲做做活动中，学习看年历，认识年月日星期。2提高判断能力及思维的敏捷性。活动准备教具多媒体课件，各式年历，投影机，电脑学具第一组报生日第二组填日期第三组猜一猜第四有趣的西瓜皮活动教案有趣的西瓜皮设计意图在开展主题活动水果时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮红领巾真好教案模板一导入新课1板书课题，理解红领巾的意思（红领巾是少先队员的标志。这里的红领巾指的是少先队员）。2提问看了课题后你想知道什么？（是谁赞扬少先队员真好？为什么要赞扬他们？）下面你们就带寓言四则教案范本教学目标翻译智子疑邻塞翁失马，积累文言词语。分析故事情节。用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。学习改写编写寓言，进一步培养发散思维能力。教学重点分析故事情节。多角度概括寓意帮助别人教案活动目标1在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。2产生帮助别人的向善，增强社会适应性。活动准备老奶奶围裙围巾各一，PPT一个视频两段，歌曲学习雷锋好榜样活动过程1观看帮助迷人的九寨沟教案范文教学目标1学会本课的生字词语。2学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。3能正确流利有感情地朗读课文。背诵第二四段。4积累课文中中班健康课教案我爱小手活动名称我爱小手活动目标1引导幼儿懂得人的生活学习劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷热软硬光滑粗糙等属性。2教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。活民间健康游戏小熊走泥路教案教材设计在民间，到下雨天的时候，人们习惯将一张硬纸板垫在家门口，防止鞋子上的脏泥水带进家里，以此来保持屋内整洁。由此我突发奇想，可以将这些硬纸板运用到孩子们的健康游戏活动中来，通过好习惯伴我健康成长教案教学目标1初步了解什么是健康安全的生活方式，养成良好的生活学习习惯2了解好习惯对健康成长的益处，提高抵制不良生活陋习的自觉性3感受成长的快乐，激发热爱生命热爱生活的情感教学设计一情小班健康教案秋天的苹果红又大8月了，地里的苹果熟了，一片片的果园红红的展现在我们眼前，今天幼儿园老师带着我们来到郊区的。果园，看着农民伯伯正在仔细的摘苹果，丰收的笑容布满他们的脸庞，这就是秋日丰收的幸福吧！我