教学目标：
　　⒈认识本课13个生字。会写６个生字。
　　⒉正确、流利、有感情地朗读课文。
　　⒊养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
　　㈠表演课文，激趣导入。
　　㈡读课文，解剧本。
　　⒈自读课文，完成填空。
　　爸爸喜欢兰兰的.小手，是因为 。
　　妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 。
　　姥姥喜欢兰兰的小手，是因为 。
　　兰兰明白了，大家喜欢她的小手，是因为。
　　㈢分角色朗读表演
　　⒈指导分角色朗读。
　　爸爸、妈妈、姥姥分别用什么语气，该怎样读？
　　⑴先自由读体会。
　　⑵小组交流读，并可以互相指导共同提高。
　　⑶集体交流。（教师可根据情况指名读或范读）
　　⒉以小组分角色朗读表演。
　　集体汇报表演。（注意激励评价）
　　㈣发散思维，扩展想象
　　⒈兰兰长大后，会帮家人做哪些事情呢？
　　⒉自己以后长大会帮家人做些什么？结合课后题＂说说做做＂练习说话。
　　㈤课后作业
　　回家用你的小手为家里人做一件事情。注意观察家里人的表情，事后把当时的情景画出来，说给大家听。

玛丽娅的心愿说课稿第一课时教学目标1能读准8个生字的字音，理解词语的意思。2能仿照第1自然段第1句话，第2自然段第1句话写句子。3感受中国产品在国外倍受欢迎的可喜情景，引发民族自豪感和商品意识。教学外研版新标准第七册Module4Unit2优秀教案设计教材分析本模块的话题是节日，本单元是活动课，它只要是介绍中国的传统节日，比较中西方节日灯差异，交流自己对节日的喜好等。学习一些相关的。单词和句型。学情分析1六年级的学生因为有一定的新标准小学英语第三册Doyouwantsomerice教案教材分析1本课是新标准小学英语教材（三年级起点）第三册第五模块第一单元的学习内容。2本单元的主题是认识食物。让学生通过看图片，做游戏动手实践相交流等活动，帮助学生掌握一些有关食物的苏教一年级上课程标准实验教科书教案教学内容苏教版课程标准实验教科书数学一年级（上册）第3031页的例题及想想做做。教学目标1。学会25的分与合，初步体会分与合的思想。2。在自主探索合作交流中学习有条理地思考。3。体新课程标准下如何搞好初中地理教学和会考复习初中毕业生的学业水平考试是关系中小学教育评价与考试制度改革的一个重要环节，考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要依据，对中小学校教育有着重要的新课程标准下的合作学习初探新课程标准下的合作学习初探浙江上虞外国语学校周岳鲤合作学习（cooperativelearning）是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一语文科目社戏标准表格式教案语文科目社戏标准表格式教案科目语文年级初一班级时间年月日16社戏1教学目标知识和能力目标1理解关键词语的意义，体会运用词语的准确性和生动性。2培养理清复杂结构的能力。理解景物描写对高二数学说课稿圆的标准方程圆的标准方程是高中数学的一个重要知识点，下面小编为大家搜集的一篇ldquo高二数学说课稿圆的标准方程rdquo，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！1。教材结构分析圆的方程对渗透数学思想方法教学的思考数学教材是数学教学的显性知识系统，许多重要的法则公式，教材中只能看到漂亮的结论，许多例题的解法，也只能看到巧妙的处理，而看不到由特殊实例的观察试验分析归纳抽象概括或探索推理的心智活有关真知灼见的造句1他的坎坷经历，他在文艺问题上的真知灼见很自然地引起了人们的研究兴趣，对他的现实主义理论现代文学史论鲁迅论的研究文章批量出现，成果极为可观。2大学校长们，对于大学的问题教育的问题更对初中思想品德课课前导入方式的教学反思导入新课，应该简洁明快，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使他们产生想要继续学下去的欲望。因此，这就要求教师在运用课前导入环节时，必须充分考虑它的创造性艺术性前瞻性趣味性，使导