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祖国在我心中主题班会教案

  活动目标:
  1、通过爱国歌曲的传唱,让学生充分体会作为中国人的自豪感。
  2、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。
  3、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。
  活动准备:鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。
  参加人员:一年级三班全体学生
  活动地点:本班教室
  活动时间:x年x月x日班队课
  活动形式:唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等
  活动过程:
  一、老师谈话
  同学们,我们都是中国人,祖国母亲就快迎来她的62岁生日了,我们也送给她一些惊喜,好不好?今天分为三个环节:祖国在我口中,祖国在我手中,祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。
  二、老师宣布:一年级3班的国庆献礼活动现在开始!
  1、老师:首先,大家全体起立,唱中华人民共和国国歌。请坐下。
  (1)请第一位小歌唱家一展歌喉,表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》
  (2)第二位小丹雯,献上你的礼物。
  (几个小朋友表演完毕。)谢谢你们的歌声,祖国母亲一定也能听到。
  2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧,好的,小画家上台,展示你献给祖国母亲的画册,说说你为什么要送这幅画。
  (1)(学生诉说画画想表达的意思。)你在绘画的时候遇到什么问题了吗?又是怎么解决的呢?(鼓励表扬孩子的努力)谢谢你!
  (2)(转向第二位孩子)你的画有什么含义?你又遇到什么困难了?大家真厉害,这么小就能自己尝试解决问题了,长大了肯定了不得!
  几位小朋友展示完毕,把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们,请上位。
  3、说故事大会开始喽!大家都喜欢听故事,自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦,谁来说说你身边和祖国有关的故事。
  生开始众说纷纭。师做简短的牵引,并适时地指正孩子说的病句和错词。
  故事大王的故事真精彩,还有谁想来补充?
  你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊!(孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事,有利于激励孩子学习党,一心向祖国,也有利于培养祖孙之间的交流。)
  4、诗朗诵《祖国,我爱你》
  我们班的大王真多啊!
  小结:同学们唱得好,画得好,说得更好,下面老师也给祖国献上一首歌,歌名叫《我的中国心》,会唱的一起唱,不会的帮老师拍手打节拍,好吗?
  小朋友们,那一个个英雄,说不完我们心中的崇敬;那一首首赞歌,唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想,更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中,在我心中,让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧!
  一(3)班《祖国在我心中》主题班会到次结束。
  回去也把今天的歌曲唱给你的父母听,把故事说给他们听。

火烧云教学设计三篇火烧云教学设计(一)教学目标(1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。(3)感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思哪座房子最漂亮优秀教学设计范文教学目标1认识12个字,会写4个字,认识两个笔画和广穴两个偏旁。2正确流利的朗读课文,背诵课文。3了解课文内容,感受农村的变化,激发热爱生活,热爱学习之情。教学过程第一课时教学目标两位数乘两位数教学设计范文作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的两位数乘两位数教学设计范文黄山奇石的教学设计范文教学目的要求1。学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2。通过看图学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。3。通过观察图画和理解语言文字,培养观察和想雨点儿优秀教学设计范文一问题导入云妈妈有很多孩子,她的孩子是谁呢二初读课文,识记生字听课文录音,回答云妈妈的孩子是谁呢?(雨点儿或雨娃娃)板书课题。借助拼音,读通课文。同桌交流,学习生字。三分段学习,朗七年级秋天优秀教学设计教材分析秋天选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册,是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。蜜蜂优秀教学设计范文学习目标认识试验证等年生字。会写论试验等个字。能正确读写无论试验纸袋等年词语。有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程,激发学生动狼和小羊教学设计第一课时教材分析狼和小羊是一则寓言故事。文章通过写狼和小羊的对话,告诉人们像狼一样的恶人是蛮不讲理的,对这样的恶人,光讲道理是不行的。如果碰上这样的恶人,只有勇敢地跟他作斗争。狼和小羊层次赵州桥第二课时的教学设计教学目标1学习课文24自然段,了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。2有感情地朗读课文,背诵第3段。3能用关联词说话。教学重点难点1了解我和诚信交朋友教学设计范文1教学目标1。知识与能力理解和体验做人要诚实守信。2。过程与方法体会真诚相待,讲信用的可贵,做一个诚实守信的人。3。情感态度和价值观知道诚实守信是传统美德,在生活中倡导诚信之风,引人教版语文六年级上册诚信与善意的谎言说课稿以下是精心为大家分享的六年级上册语文说课稿诚信与善意的谎言欢迎大家参考学习。一说教材口语交际是人教版小学语文第十一册第三单元口语交际课。这次口语交际课的内容是辩论讲诚信与善意的谎言
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