教学目的：
　　1、熟读全文，掌握生字的读音，理解文中语句的意思。
　　2、领会五柳先生安贫乐道的`精神以及他消极避世的思想。
　　3、教育学生以积极的心态面对生活中的困难和挫折，追求高雅的志趣。
　　教学重点：
　　1、熟读全文，把握课文内容。
　　2、领会五柳先生安贫乐道的精神。
　　教学难点 ：
　　从正反两方面来对照体会五柳先生积极的一面和消极的一面。
　　教学设想：
　　从读入手，了解文章大意，以突出文言文特色；通过引导学生领会五柳先生安贫乐道的精神，感悟他消极避世的思想，并贯穿写人的方法，从而延伸到运用语言的目的上。
　　教学模式：
　　感知 — 品析 — 延伸
　　教具准备：
　　投影机、投影片
　　教学过程 ：
　　一、导入 新课
　　1、 回忆古诗《〈归园田居〉（其三）》，引出作者陶渊明。
　　2、 就《桃花源记》一文提问：文中流露出作者怎样的情感？
　　二、感知
　　采用多种形式读课文，正字音，理解语句的意思。
　　三、品析
　　1、 引导学生分别从生活、爱好、性格等方面来领会五柳先生安贫乐道的精神。
　　2、 结合图片，进一步感受课文内容。
　　3、 讨论：对五柳先生性格中的一点或两点发表自己的看法，并说说理由。
　　四、总结
　　五、布置作业 （任选两题或三题）
　　1、 背诵全文。
　　2、 完成课后练习三
　　3、 给自己或他人写一篇小传。
　　4、 以好朋友的身份给他写封信和他聊一聊，表达你对
　　他的看法。
　　附板书：
　　五柳先生传
　　陶渊明
　　生 活 贫 穷
　　爱 好 读书 嗜酒 著文章
　　性 格 闲静少言 不慕荣利
　　精 神 安贫乐道

一个中国孩子的呼声优秀教案教学目的1学习课文，了解课文的主要内容，体会作者所表达的情感渴望和平。2结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。3学习课文的生字词。4有感情地朗读课文。教学重点难点1了解课文的主要内惆怅的造句惆怅拼音注音chouchang惆怅解释意思伤感失意。惆怅造句1鲍德温当年居住过的房子已经荒废，等待出售看着这堆石头建筑，我们满怀惆怅，我们曾在这里一起欢笑，一起交谈。2秋天，高高的樱花朵朵开幼儿园小班美术活动教案活动目标1能掌握拓印活动的技巧，通过拓印活动感受樱花五瓣花瓣的特征。2活动中能注意到花瓣之间的排列布局，注重画面的整体效果。3乐意参与拓印活动，培养幼儿动手能力。活动准备1粉红色颜音乐樱花教案音乐樱花教案1教学目标准确演唱歌曲樱花的旋律，感受歌曲的意境，感受日本的音乐文化，掌握日本都节调式的构成。教学重难点重点感受了解日本音乐文化。难点准确演唱出歌曲樱花的旋律和意境。教关于幼儿园小班社会教案夏天真热幼儿园小班社会教案夏天真热活动目标1让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。2培养幼儿的观察能力和讲述能力。活动准备投影设备图片活动过程1室外观察夏日景色，且稍活动，让幼春天真美丽主题活动教案活动一故事种瓜活动目标1能安静地听教师讲述故事，并回答简单的问题，幼儿园春天主题活动春天真美丽。2听懂和学说胖瘦瓜。活动准备放大的故事书种瓜1本。（婴儿画报1999年第7期）活动过秋天真美丽教案活动目标1初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。2能创造性的运用不同的颜色线条形象得表现美丽的秋天。3欣赏散文，感受秋天的美。活动准备1幼儿对秋天已有一定的认识和了解。2散文配乐幼儿园托班社会夏天真热呀教案夏天真热呀1。知道夏天是一年中最炎热的季节，穿很少的衣服。夏天的太阳火辣辣的，天气的变化大2。认识几种夏天的水果。知道水果是有营养的，水果很好吃。3。乐意和同伴友好地玩水，感受玩水中班蓝天蓝天真美丽音乐说课稿各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班音乐活动蓝天蓝天真美丽。孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根初中樱花说课稿说课稿，是教师面对同事或领导说课的书面材料，要求相对较高，编写难点相对较大，除了具有它们二者具有的内容之外，还应有教材分析，学情分析，教法指导学法选择等。下面是一篇初中樱花说课稿，樱花的说课稿篇一小学音乐说课稿樱花说课稿范文小学音乐说课稿樱花樱花说课稿人民音乐出版社（义务教育课程标准实验教科书）教材第五册第六课欣赏樱花一说教材1教材的地位与作用本课选用了具有浓郁日本音乐