教学目标
　　1．了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况，感受大峡谷的壮丽奇异之美。
　　2．有感情地朗读课文。
　　教学时数：1课时
　　教学过程
　　一、导入新课
　　《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线。
　　二、初读，感知全文
　　1．出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、奇。
　　2．初读课文，要求：读准字音，不添字，不加字。
　　3．抽读课文，检查预习情况。
　　4．说一说，听了、读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍，你觉得哪个词最能体现它的特点？再读读课文，看看有没有合适的字？
　　梳理归纳出＂壮丽＂＂奇异＂
　　5．默读全文，找一找课文哪个自然段的内容在写雅鲁藏布大峡谷的壮丽。哪些段落在写它的奇异。
　　壮丽（ 2自然段 ）奇异（ 3-4自然段）
　　三、再读，感悟全文
　　1．齐读2自然段，读一读，哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美。
　　海拔：3000米 长5044米平均深：22686009
　　从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫 列数字。
　　2．除了列数字外，作者还运用了做比较的`方法，找一找在哪儿？
　　＂美国的科罗拉多大峡谷……一争高下＂（齐读）通过对比你发现了什么。你想说什么吗？
　　3．指导朗读，强调气势。
　　4．齐读3-4自然段，找一找，你认为哪些现象最能体现出雅鲁藏布大峡谷的奇异。
　　奇异：山异 （热带雨林、冰川）
　　水异（涓涓细流、滔滔江水）
　　生物的多样性
　　5．指导朗读：
　　6．雅鲁藏布大峡谷的发现，是意味着什么呢？齐读5自然段。为什么说它是上个世纪人类最重要的地理事件之一呢？大家交流资料，了解雅鲁藏布大峡谷的历史意义。
　　四、有感情地朗读全文

寓知于景寓动于情高度繁荣的宋元文化德国物理学家劳厄说过重要的不在于传授知识，而在于发展学生的思维能力。什么是教育，教育就是在学校所学的东西都遗忘的时候，留下来的东西。新课程所倡导的核心内容是课堂教学中教学方法和学习场景教学法在历史教学的运用例在世界近代现代史下册第二章第二节20年代的主要资本主义国家这一课中，该课题涉及到含有英国法国意大利美国日本等国家的政治经济外交政策。我是这样设计的先是将涉及到每个国家有关方面内容浅谈历史教学中的多课渗透一充分利用历史课对学生进行德育渗透包括革命理想教育革命传统教育爱国主义教育二史一情教育等，既是历史教学的目的和要求，也是对青少年进行思想品德教育的有效途径之一。实施德育渗透的主要手引导学生课间反思1教材为何这样安排？学生学习时大多存在着只看内容不看目录的现象，不利于对知识的整理和积累。上课时，应首先帮助学生构建各章节的知识框架，让学生知晓该如何分析本节与前面内容之间的内在联仪表礼仪与交往礼仪主题班会教案文明礼仪系列主题班会之礼行天下仪表礼仪与交往礼仪一班会目的针对校园中存在的各种不遵守礼仪规范的现象（例如，着装发型不规范，对师长不尊重等），通过讲解举例游戏和讨论等方式，让学生了解争做文明使者主题班会教案主持人黄程燕尤泷庆目的学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育美育的重要内容，良好的校风需要良好的人文素质，我们的学生是学校的主体，但并不是每一个学生都具有好的礼仪素养，旨在通轻舞飞扬e时代的我们主题班会教案一活动目标1认知目标认识计算机网络与中学生的关系2情感目标辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响3行为目标展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成追梦主题班会实录班会时间XX年6月21日班会地点高一（1）班教室参加人员高一（1）班全体同学，班主任袁杰班会主持靳淋雅班会目的本次主题班会，意在发挥学生的想象，树立美好的理想，激励学生为今后的理想诚信主题班会活动实录一主持人王晨阳孙晓慧二活动对象高一（13）班全体同学班主任老师三活动目的通过寓教于乐形式多样的活动，加强对学生的诚信教育，使其养成诚信的良好习惯，讲求信用，诚挚待人，踏实学习，勤恳主题班会课课例我很重要教育背景班上同学不能正确认识自我，自信心不足。教学目的1引导学生正确认识自我，培养学生自尊自信，教育他们热爱生命欣赏生命。2指导学生学习培养自信心的方法。教学重点引导学生正确认识自架起理解的桥梁主题班会案例一主题班会课的指导思想与设计主题班会课要针对学生普遍存在的最敏感最有感触谈论最多的一些问题及时地开展，这样才能收到良好的效果。在与高一学生的广泛接触中，我注意到学生常常流露出对自己