上周是沛澍备课，我在没备课的情况下看课件，并不理解沛澍的设计意图，等备完课之后回头发现这篇课文设计的真的很好。
　　经过认真备课和梳理课件，我们班这节课进行的很顺利。开篇读课题，在课题中教学＂泼＂字。之后读课文，问学生问题，检验预习成果：什么是泼水节？孩子简单回答后，师放一系列泼水节图片，然后我给孩子们讲解什么是泼水节—少数民族的一种庆祝节日，用来表示对人们的祝福。
　　这之后进行识字教学，二年级不需要逐字说识字方法了。在开火车领读和男女生轮读中发现孩子们掌握的不好的生字，再进行详细的讲解、学习，已达到巩固加强的`目的。
　　＂蘸、襟＂两个字孩子们容易读错，可用生活中识字记住它。＂同学们吃过火锅吧，火锅蘸料的蘸就是这个蘸。＂＂襟＂是指衣服的一部分，襟字右半部分念jīn,所以它是形声字。
　　在课文教学中把涉及到的相应的字教学完毕。
　　第二次代问题读课文＂这次的泼水节为什么难忘？＂锻炼孩子用＂因为……所以……＂句式说话。因为周总理和傣族人民欢度一年一度的泼水节，所以这个泼水节十分令人难忘。
　　指导朗读重点指导第三段。第一、二段中让孩子加重＂特别、一起＂等词汇的语气。重点找找课文时如何描写人们欢迎周总理的？＂敲起鼓、撒花瓣、赛龙舟、放花炮＂
　　周总理的外貌什么样？到课文里找找说说。学完这篇课文，你想对周总理说什么？通过孩子们的回答，我觉得他们知道了周总理是个让人敬爱的人。但我觉得识字部分我还是太磨叽，耽误很多宝贵的时间，以后要多注意这个问题。

林冲水浒传歇后语篇一与水浒传有关的歇后语与水浒传有关的歇后语林冲看守草料场英雄无用武之地潘金莲给武松敬酒别有用心武大郎打虎没生成那个拳头武大郎的扁担长不了武大郎放风筝起手不高武大郎开店不容大个儿武水浒传108将的歇后语好汉上梁山逼出来的假李逵碰真李逵冤家路窄孔明会李逵有敢想的，有敢干的李逵扮新娘装不像李逵穿针粗中有细李逵断案强者有理李逵开铁匠铺人强货硬李逵抡板斧以势压人李逵骂宋江，过后赔不是负荆出自水浒传的歇后语001贼去了关门迟了（第5回周通）002瓮中捉鳖手到拿来（第18回刘高）003阎罗王面前没放回的。鬼（第21回阎婆惜）004花木瓜空好看（第24回潘金莲）005马蹄刀木勺里切菜水泄水浒传有哪些歇后语水浒传是我国的四大名著之一，看过这本书的朋友应该对其中的故事有所了解，但你们知道里面的歇后语吗？下面是小编为大家搜集的水浒传的歇后语！供大家阅读参考！1贼去了关门迟了2瓮中捉鳖手到课文路旁的橡树教学设计模板教学目标1理解课文，树立环境保护意识。2认识本课3个生字理解课文内容。3朗读课文。教学重点难点读懂课文，树立环境保护意识。理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。教学时间二急遽的解释及造句注音jiju急遽解释意思急速。急遽造句1批评是针对公共安全支出的急遽增加，公共安全支出第一次超过了军队预算。2接下来，通胀预期将增强，长期政府债券收益率将上升，借款利率将急遽攀高，中考政治复习思想品德复习优秀教案第二单元1什么是人格权？（p25）人格权就是做人的权利。2人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25）（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。姓名权。肖像权。关于纪律的造句注音jilv意思政党机关部队团体企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章条文。纪律造句1财政纪律松驰。2那位教师无法维持课堂纪律。3每个人都应该遵守历史教案两汉的经济教学目标1通过学生回答犁壁耧车水排对生产发展的作用使学生感受到生产工具对生产的巨大促进作用。引导学生观察书中东汉牛耕图耧车，分析两种工具的功能，锻炼学生识图能力同时意识到历史文物的身体的秘密幼儿园中班健康教案一目标1科学正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。2有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。3能自由地表达，积极地思维。二准备1活动前的调查，对两性的区别有了初步的认识。2幼儿园小班节奏活动身体玩玩乐活动过程一逐一出示节奏图（一）感知四分音符师ldquo小朋友，你们看，谁来了？苹果宝宝来了，她的名字叫ta小朋友们好！她要来和我们玩节奏游戏呢。rdquo师ldquo我们一起拍手来