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大哥哥帮助小弟弟教案设计

  【活动目标】
  1.知道自己是大班小朋友,是幼儿园里的大哥哥和大姐姐,幼儿园里还有小班的小弟弟小妹妹需要自己帮助,激发幼儿做大哥哥大姐姐的自豪感。
  2.愿意力所能及地帮助小班幼儿,培养幼儿的责任意识和关心弱小的爱心意识。
  3.在实践体验中学习关心帮助小班幼儿。
  【活动准备】
  户外大型器械滑滑梯、娃娃城等。
  【活动过程】
  一、谈话导入,交待任务,激发做大哥哥大姐姐的自豪感和责任意识。
  师导语:我们是哪个班的小朋友?我们会玩娃娃城和滑滑梯吗?喜欢玩吗?小班的弟弟妹妹也想玩,可是他们不会玩也不敢玩,想请大班的哥哥姐姐带着教他们玩,你们愿意帮助小班的弟弟妹妹吗?
  师交待:一会儿我们到楼下去每个人领一个小弟弟或者小妹妹,带着他们去玩,我们要记住自己带的小弟弟或者小妹妹长得是什么样子,拉着他的手走,上下台阶提醒他们小心,玩滑梯和娃娃城的时候要保护好他们,最后要把他们安全地带回来。
  二、大小结对,户外游戏玩滑梯,实践中体验帮助小弟弟小妹妹的方法,培养爱心意识。
  1.组织幼儿到小班,教师为他们一一结对大小搭配,提醒幼儿记住自己带领的小班幼儿相貌,紧拉他的手依次排队到户外游戏场地。
  2.交待玩耍注意事项,带弟弟妹妹玩,不推搡,不拥挤,照顾好弟弟妹妹,教他们玩滑滑梯等大型玩具,听到老师停止玩耍的`指令后,要带领弟弟妹妹到老师跟前站好队。幼儿大带小在户外游戏场地玩耍,教师观察幼儿的活动表现,根据情况及时提示或帮助。
  3.户外游戏活动结束,听指令带好小班幼儿站队,教师清点幼儿人数准确无误后,带领幼儿大小手拉手把小班幼儿送回班级,请小班幼儿向帮助自己的大班幼儿道谢,然后组织大班幼儿回到自己班级。
  三、总结谈话。
  评价幼儿在大带小活动中的表现,表扬幼儿在活动中的优秀表现,鼓励他们以后可以更多地帮助小班幼儿。欣赏儿歌《大哥哥帮助小弟弟》,并让幼儿回家给爸爸妈妈讲讲今天自己是怎样帮助小班弟弟妹妹玩户外玩具的。

一株紫丁香的教案设计教材分析一株紫丁香是一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师热爱老师的一片真情。这首诗充满童真童心童味,想象丰富美好,是教育学生尊师敬师爱师的好教材。画家和牧童优秀教案教材简说戴嵩身为著名画家,地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中,面对一个牧童的指正,其他人感到是一声炸雷,而戴嵩却从善如流,既为自己的错误感到惭愧,又非常诚挚地向牧童道谢,虚心之发问的精神教学教案参考学习目标1学习发问的精神。2学习本文引出论题后,先从正面论证自己论点正确,又从反面阐述相反观点不正确的写法。3学习本文在正反论证过程当中采用举例和讲道理论证的方法。学习重点学习本文六年级下册Thesunisshining教案范文教学目标1能识别单词shine,everyone。并能书写sun,sing2能听懂会说Thesunisshining。Thebirdsaresinginginthetrees。We动手做做看教案范文一教学目标1会认15个生字,会写12个字。2正确流利有感情的朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。3唤起不迷信权威不轻信盲从要勇于实践的意识。二重难点1重点正确掌握生字的音给予是快乐的优秀教案设计范文一直接揭题,引起兴趣1教师板书给予回忆以前学过的课文给予树,说说自己对给予的理解,找一找生活中的反义词。2根据学生的回答,顺势出示完整的课题给予是快乐的二明确要求,自学课文1教师引团球球教案范文活动目标1培养幼儿对泥工活动的兴趣,使幼儿乐意尝试泥工活动。2引导幼儿学习团泥球的技能。活动准备1实物玻璃球一个或乒乓球。2橡皮泥3泥工板每人一份活动过程一引导幼儿观察实物玻璃球或大班主题教案美丽的秋天秋天的雨主题目标1观察秋天,感受秋天的美丽富饶,萌发对大自然的热爱之情。2感知体验作品的语言美意境美,尝试仿编。3能大胆清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4培养幼儿的尝试精神。活动一美美好的夜的教学反思美好的夜是一年级的第六单元的学习主题。本课选编了一首根据江西童谣配曲的歌曲小宝宝睡着了,既是聆听作品又是演唱作品。另一首是著名的德国作曲家勃拉姆斯的摇篮曲。还有就是孩子们比较喜欢的第1课小学信息技术教案学生活动设计意图一谈话引入1上学期我们已经学会在写字板中输入文章,但写字板有时也会力不从心,有很多任务它还是无法完成!(教师介绍一些在实际排版时不能用写字板解决的情况)二认识Wor关于枣核教案引导语枣核这篇课文很多人都读过了,那么怎样写一篇有关枣核的教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!教学目的1理解枣核在文中的线索作用。2学习本文选材具体,小中见大的写
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