活动目标：
　　1、培养幼儿对泥工活动的兴趣，使幼儿乐意尝试泥工活动。
　　2、引导幼儿学习团泥球的技能。
　　活动准备：
　　1、实物玻璃球一个或乒乓球。
　　2、橡皮泥
　　3、泥工板每人一份
　　活动过程：
　　一、引导幼儿观察实物玻璃球或乒乓球
　　1 、教师：＂今天，老师带来了神奇的东西，它的样子圆圆的，滑滑的，还能滚来滚去，你们说会是什么呢？＂
　　（引导幼儿说说看是什么东西，调动幼儿的兴趣）
　　2、教师：＂（从身后拿出玻璃球）瞧，这是什么呢？＂
　　3、教师：＂谁说对了？老师请你摸一摸。＂
　　（请幼儿触摸，并让幼儿观察实物玻璃球或乒乓球。＂
　　4、教师：（小结）＂刚刚我们摸了玻璃球和乒乓球，玻璃球和乒乓球都是圆圆的，滑滑的，今天老师请小朋友用橡皮泥来做做这个圆圆的.球。＂
　　二、教师给幼儿介绍团泥球的方法，并拿出橡皮泥做示范动作
　　1、教师：＂老师先教你们团球，仔细看好噢，怎样才能把泥球宝宝做漂亮！＂
　　2、教师＂我们先把一块泥分成相等的两块，再把两块泥分别又分成相等的两小块。＂（教师一边示范）
　　3、教师：＂然后把分好的一块泥放在手心上，另一只手心压在泥团上边转边团＂（教师一边示范）
　　4、教师：＂团团团，团好了，我们把泥球宝宝放到泥工板上。这是什么形状的？＂
　　（圆圆的）
　　谁能来学了学老师是怎么团的，把球球团的圆圆的。把小手拿出来我们一起来团一团。
　　5、教师：＂老师团的漂亮吗？那老师告诉你一个秘密，老师团泥球时，都是绕圈团圆，所以泥球团得圆圆的，滑滑的，特别漂亮。＂
　　三、请幼儿操作，并交代幼儿作业要求
　　1、教师把橡皮泥发给幼儿，并提出相应要求。
　　2、教师：＂我们团球球时候把泥球团的圆圆的，不要把橡皮泥掉到桌子宝宝的脸上了！＂（在幼儿操作的时候提醒幼儿一定要把泥球团圆，还要注意保持桌面清洁，重点提醒幼儿幼儿团时要绕圈，有力地团，教师巡回指导幼儿）
　　3、教师点评幼儿团的泥球
　　4、教师：＂小朋友真棒，团了这么多漂亮的泥球！现在泥球宝宝要回家了，我们送它回家！＂

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