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额角的意思是什么

  《 二十年目睹之怪现状》第二六回:“捕役伏在暗处,对准他脸部,飕的飞一片碎瓦过来;他低头一躲,恰中在额角上。”下面是小编为大家整理的额角的意思是什么,希望对大家有帮助!额角的意思
    额角 éjiǎo
  [frontal eminence] 从前囟和眉间到耳点的线的交叉角
  英文翻译
  1.frontal angle; frontal eminence额角详细解释
  额头,额的两旁。 北周 庾信 《舞媚娘》诗:“眉心浓黛直点,额角轻黄细安。”《二十年目睹之怪现状》第二六回:“捕役伏在暗处,对準他脸部,颼的飞一片碎瓦过来;他低头一躲,恰中在额角上。” 茅盾 《无题》:“夫人勉强笑了笑,看见丈夫额角上脉管爆得很红很粗。”额角造句
  一、他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
  二、他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
  三、老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
  四、他的脸又圆又扁的,像个“汉堡包”,很是有趣,他的额角很高,而且因为他的头发渐渐向后移,所以使额角看起来越发广阔了。
  五、细致的头发,像波浪般围着她的狭窄而神情开朗的额角。
  六、他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。
  七、爸爸一张清瘦的脸,鼻梁上架着一副褐色的眼镜,额角上还有几条明显的皱纹zaojv.com,头发中夹杂着一些白发。
  八、时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀。莎士比亚
  九、怒睁着眼,额角青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
  十、时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角;它会吞噬稀世珍宝、天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。莎士比亚
  十一、时间会刺破青春底华丽精致,会把平行线刻上美人底额角;会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀。
  十二、他还不过30岁的年纪,头发却秃谢了许多,额角于是显出了一块放亮的地方。
  十三、金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。
  十四、每个人的缺点不写在额角上。知人知面不知心。
  十五、看见孙儿滚得满脸泥巴,额角上还有被人打伤的血迹,老人不禁连连叹息。
  十六、突然,身后被人猛推了一把,我向前趴去,额角磕到茶几角上,几滴血滴到地板上。
  十七、你装饰额角的诗歌何其甘美,(造句 网 zaojv .com)你凋零的棺木像一盘美丽的棋局。海子
  十八、在宗桢的眼中,她的脸像一朵淡淡几笔的白描牡丹花,额角上两三根吹乱的短发便是风中的花蕊。张爱玲
  十九、拥抱、落于额角的轻吻、肢体的接触与抚摸……陌生像遥远的银河。她生来坚硬的骨骼,触不着温软的胸膛。天下归元
  二十、时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能逃过他横扫的镰刀。莎士比亚
  二十一、无情的刀刃儿纠缠着无辜的额角.
  二十二、目的:建立准确性高、易掌握的侧脑室额角定位与穿刺方法。
  二十三、一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。
  二十四、她有着一张美丽的面孔,微微有点蓬松的乌黑卷发,有几丝散落在平整的额角上,一对弯弯的柳眉下,嵌着一对水汪汪的风眼,鼻梁端正,适中的小嘴棱角分明。
  二十五、回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
  二十六、他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
  二十七、这样的家庭不是坟墓,而是比坟墓更糟的东西:一座修道院。在这个冷冰冰的环境中,他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子:他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘,表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情,使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。巴尔扎克
  二十八、我想也许,我们要到后来才发现。等到青春苍老,镰刀刻上额角,才明了:曾经我们信誓旦旦的说要记住的最后都忘记了,那些口口声声的说要忘记的,还都刻骨铭心。小狮
  二十九、你听,这院中多热闹,红烛摇喜泪,璧人结鸳鸯。虞婵回过头,一小片羸弱的光落在她的额角和眉眼上,漆黑的犹如寒风中的雪夜,却带着潺潺笑意。水阡墨
  三十、为何拿甜言蜜语印证你嘴巴有用,别以为长期陪着我会废掉嘴角武功。为何拿眉头额角印证你美色有用,记住潜龙勿用,这样玄妙你懂不懂?

七年级成功需自信课堂教学反思范文思想品德课要注重人文性和实效性,注意对学生情感态度价值观的培养,因此在教学中,如果再走老师一言堂照本宣科的老路子,效果肯定不好,通过这节课的教学实践,我得到以下几点启示1贯彻了以人桃花心木教学教案课后反思我教桃花心木时,我就有意识地让学生联系现实生活来理解句子的意思,领悟其中蕴含的道理。课文中有这样一句话不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗给冷水加热课后教学反思这一课在五年级下册热单元的第二课,紧随沉和浮单元,所以本课一开始,在简单的谈话过后,就以给一袋冷水加热后,能上浮的实验设疑,提出使物体上浮的原因1不同种物体,重量相同,体积越大越容一年级教学反思小学生非常骄傲,老师的一个表扬可以让他们高兴半天,老师的一个小小的奖励可以让他们炫耀一整天,所以我准备了刻有五角星小花等各种图样的印章,那个学生表现出色就在他的语文书扉页上盖一个印四年级语文教学反思时间匆匆流逝,在惋惜和感叹过后,才发现自己前面走过的路,收益甚少。听了一些优秀教师教育专家教研员的讲座。我的心里豁然开朗,对语文教学有了一些新的认识和想法。回顾过去,劳累着急无奈,物理复习课教学反思范文又进入初三物理总复习阶段,复习课的教学一直是令许多老师感到头疼的一个问题,在复习课上,学生感觉很沉闷,老师的教学热情也因此大受挫伤。如何提高复习课中学生的学习热情,激发学生的学习兴中学生心理问题分析与教育中学生常见的心理问题有以下几种一孤僻和抑郁心理状态少数学生抑郁寡言心烦意乱,脑力迟钝,学习感到吃力,学习成绩也一直在中下游徘徊,对未来感到茫然而无信心,忧心忡忡,人际关系很差,不想六名尖子生贡献学习秘笈有计划善总结柯刚,南京大学法学院02级本科生,高中就读于湖北省丹江口市第一中学。在一个多小时的报告中,他向家长考生们详细地诠释了两个词信心方法。柯刚告诉家长,高考心态最重要,而良好尖子生更应该调节学习疲劳据新华社哈尔滨3月27日专电欣欣是一名初中生,学习成绩一直不错,最近却总感到自己学习学腻了,特想放挺儿不学了。长期从事青少年心理咨询工作的曲伟杰老师说,欣欣的这种情况是过度学习导致优秀生培养方法因材施教不仅是重要的教学原则,也是整个教育的出发点和培养有个性的现代人才的归宿,对特别优秀的学生,施以破格教育,创造良好环境,提供冒尖机会,是一项有深远意义的工作,因此,特制定下述浅谈班级管理中的创新意识创新教育也称创造教育,就是培养创造力的教育,已成为近几年世界范围内教育改革的焦点和核心。江泽民同志指出创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在知识经济的今天,大力
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