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9。3ampnbspampnbsp我国外交政策的基本目标(新课标高一)

  9.3 我国外交政策的基本目标: 维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展  新课标要求 (一)知识目标 1、了解我国的对外政策的宗旨、基本目标,我国以和平方式实现发展,为和平而发展。 2、理解我国为和平与发展作出的贡献。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。  教学重点、难点 我国独立自主和平外交政策的基本点。 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。  教学建议 教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解我国的宗教政策的正确性。  教学过程 (一)引入新课 通过上一节的学习我们知道,世界出现多极化趋势,国家间在加强合作的同时,也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。面对这一形势,我国应采取什么样的对外政策,迎接挑战?下面就学习这方面的问题。 (二)进行新课 中国外交的累累硕果 教师活动:引导学生阅读教材108页内容,思考其中的探究性问题。 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:我国奉行独立自主的和平外交政策,取得累累硕果,为维护世界和平,促进共同发展作出了贡献。 二、独立自主的和平外交政策 1、我国外交政策的制定 (1)外交政策含义:外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 外交政策是国家对外职能的体现,是国家性质和国家利益在对外关系中的反映,是国家政策的重要组成部分。 (2)外交活动的形式 教师活动:引导学生思考一个国家的外交活动有哪些表现形式? 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。 (3)我国外交政策的依据 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 我国是人民民主专政的社会主义国家,新中国的成立和社会主义制度的建立,消除了我国百年来屈从于外国侵略、奴役的社会根源。 我国的社会主义现代化建设亟须和平的国际环境。我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整,我国也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。 2、我国外交政策的主要内容 (1)基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。 我国外交政策的基本目标包括两个方面:一是维护我国的独立和主权,二是促进世界的和平与发展。 国家的独立和主权是国家自立于世界、保障国家安全的重要条件。在对外关系中,维护我国的独立和主权,就是维护我们国家和民族的最高利益。这是我国外交政策的首要目标。 促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。 (2)基本立场:独立自主 独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。教师活动:引导学生阅读教材110页内容,思考我国在对外活动中是怎样坚持独立自主的。 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:捍卫国家的独立、主权和领土完整。在涉及民族尊严和国家利益问题上,决不屈服于任何外来压力;独立自主的处理对内对外事务,决不允许别国以任何借口侵犯我国主权,干涉我国内政;不依附于任何大国,不同任何大国或集团结盟,不搞军事集团,不联合一国反对另一国家;根据国际问题本身的是非曲直决定自己的态度和政策;尊重别国人民的选择等等。这些都是坚持独立自主的表现。 (3)基本准则:和平共处五项原则 和平共处五项原则包括:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。五项原则构成一个有机整体。 三、我国为维护世界和平,促进共同发展作出的贡献 1、我国外交政策的发展 教师活动:引导学生阅读教材110-111页内容,思考、讨论我国外交政策的发展、完善过程是怎样的? 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:我国外交政策的发展经历了这样一个过程: (1)建国初期的"一边倒"外交。 新中国建立之际,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国外交政策的原则,毛泽东主席形象地提出三条外交原则:"另起炉灶",就是与旧中国"屈辱外交"彻底决裂,建立新的外交关系;"打扫干净屋子再请客",就是取消一切不平等条约,在新的基础上同各国建立外交关系,"一边倒",就是坚定地站在社会主义国家一边。1953~1954年,周恩来总理在对外交往中系统地阐述了和平共处五项原则,并以此作为我国对外关系的基本准则。由此翻开中国外交的崭新篇章。 (2)反苏反美阶段,主要特点是"两个拳头打人",既反苏又反美。 (3)20世纪70年代,外交关系大发展阶段。特点是"一条线、一大片",为反对苏联霸权主义结成一条线,团结这条线内的一大片国家。 1964年中法建交,打开了中国与西方大国建交的大门;1971年,中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位;1972年美国总统访华,签署联合公报;1972年中日邦交正常化等等。这些都是新中国外交史上的重大事件。 (4)成熟、完善。 党的十一届三中全会以后,根据国际形势的变化,邓小平提出和平与发展是当代世界面临的两大问题的科学论断,对我国外交战略进行重大调整,一是提出不结盟战略,二是确定对外开放的基本国策,使我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善。我国对外活动进入了更为活跃的时期。 2、中国外交政策的作用和贡献 中国外交政策的实践充分说明:中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的影响和作用。随着在国际舞台上肩负的责任日益重要,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 3、我国取得外交成就的原因 教师活动:引导学生阅读教材111页内容,思考讨论我国取得外交成就的原因是什么? 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:中国外交成就的取得有许多条件,建立了人民民主专政的国家政权;改革开放以来,经济实力和综合国力显著增强;发展与各国特别是发展中国家关系,与他们互相支持、共同发展;坚持反对霸权主义、强权政治;积极寻求共同利益,坚持大局求同存异;全面实行对外开放,促进交流与合作等等。(三)课堂总结、点评 本节主要学习了我国的外交政策,认识了我国政府在对外关系上的基本政策和立场观点。通过学习,要明确我国外交政策,坚持独立自主的基本立场,以维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展为基本目标,为我国改革开放和现代化建设创造了良好外部环境,为世界和平与发展作出了贡献。 (四)实例探究 [例1]我国独立自主的和平外交政策是由 决定的 ( ) 当前的国际形势 b.我国的军事力量状况 c.我国的综合国力 d.我国的国家性质、国家利益 答案:d [例2] 我国外交政策的基本目标是 ( ) ① 全面建设小康社会 ② 维护我国的独立和主权 ③ 促进世界的和平与发展 ④ 坚持独立自主,不搞国家联盟  a.①② b.③④ c. ②③  d.①③ 答案:c [例3] 下列能体现我国坚持独立自主立场的是 ( ) ①在涉及民族尊严和国家利益问题上,决不屈服于任何外来压力 ②处理国际问题根据是否符合我国利益来决定自己的态度和政策 ③决不允许别国以任何借口侵犯我国主权,干涉我国内政 ④尊重别国人民的选择 a.①②③ b.①③④ c.①②④ d. ①②③④ 答案: b [例4]为解决朝鲜核问题,中国进行了积极的外交斡旋,成功举办了朝鲜核问题的两轮会谈,并继续发挥重要作用。这说明我国 ( ) ①是维护世界和平与稳定的积极因素 ②是促进世界经济发展的重要力量 ③ 为维护世界和平,促进共同发展作出的贡献 ④在国际事务中的地位和影响不断提高 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d. ①③④ 答案:d  课余作业 分组讨论、综合分析我国为什么要实行独立自主的和平外交政策?

小学语文古诗两首教学反思古诗两首一首是宋代政治家改革家文学家王安石的七言绝句元日,另一首是唐代文学家哲学家柳宗元的五言绝句江雪。我们知道,诗作讲究意境与情感,而诗人所作诗篇的时代背景又与诗作内容有着密不可叠毛巾的教学反思本节课是一节劳动技术课,是在学生学会了叠袜子摆手套的基础上,让学生学习叠毛巾。通过叠毛巾来培养学生爱劳动的好习惯及团结合作精神,激起他们学习的兴趣,做一些力所能及的事,增强他们的自小瓢虫找家的教学反思本次期中开课半日活动,我根据我们班孩子的年龄特点,结合点数对应的目标,我设计了小瓢虫找家这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节一游戏导入,师幼共同玩手指游戏小瓢虫。二利用图片练指导学生自主参与教学是为了提高课堂有效性的反思随着教学的不断发展,新的教学理念对我们英语教师提出了更高的要求。结合初中英语的教学现状,如何在初中英语课堂上进行有效教学是我们所面临的一个新的挑战。因此,在英语课堂教学中,我们英语课文唯一的听众教学反思范文唯一的听众是一篇写人的文章,文章通过对老人的语言,神态的变化表现了一位知名的音乐教授对我的真诚无私的帮助,表达了我对老教授的敬佩和感激之情。在课前的预设是抓住重点词句引导学生积极探为坚强喝彩的教学反思创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,唤起学生的创新意识,促进学生的个性发展,这是当前我国初中思想品德课程进一步深化改革的必然要求。如何初中化学教学视导听评课教学反思范文在上周,我校迎接了县教研室组织的的一年一度的教学视导工作,各位教师全力以赴,精心准备,把各种常规材料逐一核对,步步落实到位。而对于公开示范课,更是呕心沥血,兢兢业业,不错过过任一环别董大的教学反思开课讲到别董大是一首送别诗,我们所学习的送别诗有哪些?如送元二使安西黄鹤楼送孟浩然之广陵等等都充满了离愁,其间萦绕的是那依依与不舍,这是我们人之常情。毕竟别后难再重逢,今日一别,何卡通画教学反思卡通画是一节由欣赏评述与造型表现里两大学习领域相结合的美术课,力求通过引导学生欣赏卡通画进行造型表现,开展美术创作活动,促进学生的个性发展。卡通伴随着孩子的成长,每个孩子都十分喜爱我叫神舟号苏教版语文教学反思范文我叫神舟号是孩子们学习的第一篇有自然段之分的课文,所以首先就是要教会学生区分自然段。由于在上课前已经让学生在家预习了,大部分孩子在家长的。帮助下,已经事先划好了自然段,所以讲起来稍五年级数学下册容积和容积单位教师个人教学反思之前请假,将课调至今天来上,正好将容积和容积单位例5例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣,结果孩子们始终热情高涨兴趣盎然。下课的时候,听到一个
小班健康自己穿衣真能干活动反思小班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,平日生活中大人包办的又太多,在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋,经常要请老师帮忙。为此,我们有意识的在日常生活中,培养幼儿的自理能大班社会活动镜子里的好朋友执教反思上周五,一次活动是社会镜子里的好朋友。我们班的理发店里有很多的镜子,所以请幼儿两个人照一面镜子,孩子们很开心,之后,鼓励幼儿大胆提出自己的想法,一问多答,让幼儿多角度交流自己的发现小班活动摸一摸听课反思王老师的活动目标是通过触摸,让幼儿感知物体的冷热,软硬光滑粗糙。活动方法出示物体,让幼儿触摸后感知物体的冷热,软硬光滑粗糙。老师出示两杯水问这两杯水,有什么不一样的地方?捏一捏,海音乐游戏母鸭带小鸭课后反思由于上星期的一节课,我准备不够充分,上起来感觉不如意,开会时也提到要多准备相应的道具,因此,心里觉得十分疙瘩,心想,以后的课可不能随便上上,一定要好好准备才行。所以这星期的课,我还有趣的象形文字反思汉字作为中国的代表性文字是中国文化的重要组成部分,在文化发达的今天随处可见,从各国的文字入手,引起孩子们对文字的兴趣,又从象形文字的演变,来让幼儿初步了解自己祖国文字的变化,这对于认识日历课后反思选择认识日历这个内容,主要意图是让孩子认识月历,通过解读月历感受到时间的变化,教学目标是幼儿掌握使用台历的方法,能够在月历上找到任何一个日期。本节课的教学设计考虑到了幼儿的实际生活感知5以内的数量课后反思小班的数学目标之一是能正确点数5以内的数量。这里的感知数量包括点数和听数。为了让孩子们对数量概念有一定的认识,在带班过程中我进行了尝试上学期我的目标是让孩子们对点数有一定的兴趣。活耷拉耳朵的小兔教学反思耷拉耳朵的小兔教学反思(一)今天我上了一节语言课,我仔细反思这节课带给我的成功和不足。在开始书是我的好朋友分享阅读主题时,我曾为寻找相应的目标和材料而发愁,但在摸索中我逐步的发现寻胡萝卜先生的胡子教学反思很喜欢给孩子们上校本阅读课。每周两次的校本阅读课,我都是和孩子们一起读绘本故事。校本阅读课实际上就是绘本阅读课,是孩子们最期待的课,是孩子们最投入的课,也是孩子们最放松的课。绘本,反思孩子眼中的大红花到底是什么?在我们成人的眼中,也许一朵红花并不意味着什么,最多也就是一项荣誉,或者是一件小奖品,但是在孩子们的眼中,一朵红花就是一种积极向上的动力,一种坚持的精神,这几天在给孩子们发红花的过程反思如何体现自身的人生价值观价值观是支撑我们生活的精神支柱,它关注着我们行为的取向,决定着我们以什么样的心态去开创自己的生活和事业,我们要树立科学的人生价值观,保持积极向上乐观开朗的人生态度。要选择拼搏进取的