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立体图形的拼组教学反思

  教学"立体图形的拼组"这一内容时,主要是让学生通过观察、操作初步感知所学图形之间的关系,同时让学生在学习活动中学会有序地思考问题和学会表达交流,形成初步的空间观念。这节课时体现了以下几个特点:1.注重数学与生活的联系。因为空间图形的内容与现实生活有着密切的联系,所以在本节课教学内容的设计上力争把学生的视野拓宽到他们所熟悉的生活空间中,让学生回到现实生活中去,用数学眼光去发现生活中的数学问题,用数学思想和方法分析和解决生活中问题。2.在操作活动中发展学生空间观念。在设计"图形的拼组"这一教学内容时,是让学生在认识长方体和正方体的基础上,利用长方体和正方体作为学具,通过学生自己动手操作和合作学习的活动过程中,摆出不同的立体图形。在活动中学生的思维是活跃的,他们把几个长方体或几个正方体拼摆成不同的立体图形,在拼摆立体图形的整个学习过程中,使学生对数学与现实生活的联系有所认识,在感悟的同时产生对数学的兴趣。为帮助培养学生建立空间观念,在教学设计,除了充分利用现有教材资源的同时,还充分利用学生手中的学具,放手让学生去观察、去操作、去尝试,做他们想做的。如,学生用两个长方体拼成一个立体图形,可以横着摆,可以竖着摆,还可以摞起来摆;用八个正方体可以拼摆成一个长方体,还可以摆成一个正方体。在整个教学中,学生在合作交流中,边欣赏自己的成果,边体验成功的乐趣,在经历学习的过程中,不但树立了学好数学的信心,同时还增强了学生合作学习的意识。
  不足之处:由于学生拿来的的学具不同,在操作活动中不能摆出不同的立体图形。如,学生用两个长方体拼成一个立体图形,可以横着摆,可以竖着摆,还可以摞起来摆;用八个正方体可以拼摆成一个长方体,还可以摆成一个正方体。

优质课教案桂林山水桂林山水是对桂林旅游资源的总称。国家AAAAA级旅游景区,中国十大风景名胜之一。下面,小编为大家分享教案桂林山水,希望对大家有所帮助!一教材简析桂林山水是四年级下册中的一篇的精读课怎么用娇生惯养造句呢1像他这种娇生惯养出来的人,迟早会吃亏的。2由于家道中落,原本娇生惯养的他,也要开始为生活打拚。3项青抱怨说,太多的年轻人不愿意努力工作。他们娇生惯养,一点耐心都没有!4离家生活之单产的意思与造句单产拼音注音danchan单产解释意思在一年或一季中单位土地面积上的产量。单产造句1这两个国家的单产亦提高,而且该联合国机构还预计2008年的谷类作物将丰收。2组织培养生产的植物,累及的意思及造句累及拼音注音leiji累及解释意思连累到无辜。累及造句1对于患有侵袭性乳腺癌但是尚未累及淋巴结的妇女,全身治疗可能效果最佳。2继发性淀粉样变首先侵犯肾脏,脾脏,肝脏和淋巴结,其他器客户沟通技巧培训教案所谓沟通技巧,是指人具有收集和发送信息的能力,能通过书写口头与肢体语言的媒介,有效与明确地向他人表达自己的想法感受与态度,亦能较快正确地解读他人的信息,从而了解他人的想法感受与态度关于财务软件应用的教学反思摘要中澳合作办学自身的特点很适合比较教学法的开展,本文以MYOB和用友软件的比较教学为例,探讨了如何引导学生通过比较教学增强学习效果,并培养把握事物本质特征的分析能力,对合作办学提财政的解释及造句财政拼音注音caizheng财政解释意思国家对资财的收入与支出的管理活动。财政造句1这家公司依靠政府的财政援助。2新政府将安然度过目前的财政危机。3这场旷日持久的战争使他们国家财政财务的造句财务拼音注音caiwu财务解释意思机关企业团体等单位中,有关财产的管理或经营以及现金的出纳保管计算等事务。财务造句1他对财务一窍不通。2我们的公司在财务亏损之后现已恢复元气。3了解王财贵教授儿童经典诵读专题讲座今天,我之所以来这里就是要说明一件事情,请各位老师这一辈子务必要记住一件事教育是非常简单的事,教育是非常轻松愉快的事,要培养人才是不费吹灰之力的事。所谓的老师要有爱心恒心耐心,这些小仙女的音乐盒的小班音乐活动教学反思细节描写1有一天,小动物们一起在森林里玩,玩得开心极了,不知不觉天黑了,森林里一片漆黑,看不见回家的路了,怎么办呢?大家都非常着急。你有什么办法能帮助小动物们找到回家的路吗?幼答可由电影构思看作为老师首要任务是不遗余力的做好课堂教学,我自XX年工作以来总认为自己的教学属于比上不足比下有余型,又由于自己的学科在中学处于坐冷板凳的地位,因此我并没有花太多的时间去的挖掘教材研
型心的解释及造句注音xingxin型心解释意思用来形成铸件内腔的东西,通常用型砂制成。型心造句1但是,如果我们不型心自己有能力使它们成为现实,它们永远不会实现。2然而,当所有热塑性材料凝固时他们会飞扬要如何造句1。瞧他飞扬跋扈的样子,真恶心!2。月光光,桂香香,中秋佳节将登场喜洋洋,心朗朗,可以休闲不用忙时匆匆,花芳芳,岁月流转一路香灯灿灿,手痒痒,祝福直达你心房花好月圆合家欢,快乐平安峥嵘的解释及造句峥嵘拼音注音zhengrong峥嵘解释意思()()形容山势高峻突出。()比喻才气品格等超越寻常头角。峥嵘造句1我们不可预知尚未发生的未来,但如果不胡思乱想,现实逐渐显现的峥嵘面容将嗟来之食造句举例1同时,对于西部地区而言,长期依靠国家援助,又容易产生吃嗟来之食的感觉和等靠要的矛盾心理,援助增加了就是国家应该,援助减少了就心理不平衡甚至产生抱怨情绪。2青壮年在低头乞讨嗟来之食运算怎么造句1。智能控制与处理数据采集与运算本则由软件部分完成。2。斯托特聪明辛迪会阅读,报时,甚至能运用她的乘法运算表。3。需要进行运算的查询,使用设计视图来创建是最好的。4。对于计算模板的童子的造句注音tongzi意思男孩子。童子造句1童子却不知道这是什么意思,只有约拿单和大卫知道。2这位童子法老最终将会回到他曾享受超过三千年的平静和安宁里。3亚伯拉罕对他的仆人说,你们和驴在用天旋地转造句天旋地转造句1只要一想起梅根,他就喉咙哽咽,天旋地转。2黑暗再度降临,但现在我明白了二十世纪所谓的睡眠无忧时代将被一次天旋地转的一次震撼完全转化为噩梦。3刹那间,天旋地转,飞沙走石关于闷闷不乐的造句闷闷不乐是指形容心事放不下,心里不快活。下面是小编整理的关于闷闷不乐的造句,希望对你有所帮助!NO。1这两天,我发现她闷闷不乐,好像有什么心事。NO。2我闷闷不乐,直瞅着炉火,把这真善美的小世界教学反思随着教改的不断深入,音乐课堂教学也踏上了一条由乐助学的新路子。如何上好一节音乐课,并不是音乐老师单纯技术性的,主观愿望的问题。而是要置身于被教育者中间,针对所教的具体教学内容细致分2019世界地球日主题班会4月22日是世界地球日,保护地球人人有责,我们要行动起来,下面是小编为大家收集的关于2019世界地球日主题班会,欢迎大家阅读!活动目的通过本次主题队会,让同学们初步了解人类现在的生世界的陆地与海洋教学反思篇一世界的陆地与海洋教学反思1说教学内容对于这一章世界的陆地与海洋,是七年级上学期教材。课标的要求是使学生能够运用世界地图说出七大洲四大洋的地理分布和概况。本节课世界的陆地是学生学