孙叔敖杀两头蛇阅读答案

　　孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之；归而泣，母问其故，叔敖对曰：闻见两头之蛇者必死，向①者吾见之，恐去母而死也。
　　其母曰：蛇今安在？曰：恐他人又见，杀而埋之矣。其母曰：吾闻有阴德②者，天报之福，汝不死也。及长，为楚令尹，未治国而国人信其仁也。
　　注释：①向：刚才。②阴德：暗中有德于人的行为。
　　小题1:用/标出下列句子的朗读节奏。（2处）（2分）
　　吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
　　小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
　　恐他人又见，杀而埋之矣。
　　小题3:读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）
　　参考答案：
　　小题1:吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福
　　小题2:我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。
　　小题3:示例1：孙叔敖禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牺牲自己。
　　示例2：孙叔敖无私善良，能处处为他人着想。
　　小题1:
　　试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。划分节奏时要注意以下几个原则：一、根据句子的＂结构成分，按照主/谓/宾的原则进行划分。朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。二、按照动宾/动宾的形式划分。三、按照而前则前的原则划分（连词以、于、为同样如此）。四、根据句首的语气词来划分。有些句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如盖、夫（读 fú）、窃、惟、凡；或表敬副词，如请、敬，往往在发语词后进行停顿。五、根据句首的连词或总结性的词语来划分。若句首出现表假设、转折等的连词，如若、而、然则等；或表总结性的词语，如故、是故等，往往在这些词语的后面要加以停顿。六、根据句中起舒缓语气作用的之、者后来划分。七、根据文句内在的逻辑意义来划分。
　　小题2:
　　试题分析：本题考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。如本题中，省略主语，翻译时要补充出来我，而这儿表承接，不译。
　　小题3:
　　试题分析：本题考查对人物的评价。结合文本内容来进行具体分析，从原文中找出依据。从恐他人又见，杀而埋之矣看出，孙叔敖宁愿自己承担不幸，也不愿他人遭遇不幸，因此可归纳出禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牺牲自己或无私善良，能处处为他人着想。
　　参考译文：
　　孙叔敖小的时候，到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了，回家后，很忧伤而不吃饭。母亲问他原因。他说：我听说见了两头蛇的人一定会死，现在我见到了，害怕我抛下母亲先死了。
　　母亲说：蛇现在在哪里?回答说：我害怕后来的人又见到这条蛇，已经把它杀了并埋了起来。母亲说：不要忧虑。我听说积了阴德的人，一定会有善报。等到孙叔敖长大成人后,做了楚国的令尹,还没有上任,人们就已经知道他是个仁义的人了。