范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

参谋的同义词是什么

  【参谋解释】:①军队中参与谋划军机,协助军事主官制定作战计划、指挥部队行动、管理和训练部队的军官。 ②代出主意的人;代人出主意。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!
  参谋的同义词:
  顾问
  为更好地掌握这个词语,以下是参谋造句:
  1、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
  2、老余虽已六十出头,却是发短心长,请他当参谋决不会错。
  3、如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。
  4、成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以留心为兄弟,以但愿为尖兵。
  5、刘参谋不作声响,故意作出盘马弯弓的姿态,好逼七姑奶往深去谈。
  6、如果你希望成功,当以恒心为良友、以经验为参谋、以警惕为兄弟,希望为哨兵。
  7、尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
  8、不对上一级的军官发号施令,以为自以为是的参谋官向以为师长鼓吹他的观点的场面是最令人恶心的。
  9、要是你渴望乐成,以恒心为良朋,以履历为参谋,以鉴戒为兄弟,以渴望为哨兵。
  10、让外行参谋,这无异于筑室道谋。

不求甚解成语造句1每当爸爸在叫小明做事的时候,小明总是不求甚解,做的时候就不知所措了。(罗雪茵)2我们学习不要不求甚解自以为是,要虚心接受。(黄宇威)3小民学习从来都不会不求甚解,果然他这次考试得关于蹑手蹑脚的成语造句1。我和同学在网吧玩的很兴奋,不觉到了半夜,我蹑手蹑脚的走进了家,生怕吵醒了爸妈,很不幸,我推开门看见爸妈正坐在客厅眼睛直勾勾地盯着我。2。我的确发觉了一个人影顺着花园里面的篱笆蹑小学三年级语文下册习作1教学设计教学目标1学习例文,领会作者是怎样通过具体生动的事例,把人物描写得细腻感人的。2通过讨论交流学会选择典型事例,能自拟题目。3学习写好人物动作神态的要领,做到细腻感人。教学重点学习借卖火柴的小女孩优秀教学设计安徒生所写的这些童话中,你们都读过哪些篇呢?以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩优秀教学设计,喜欢的过来一起分享吧。卖火柴的小女孩优秀教学设计1一教学要求1理解课文思想内容,激起对站立式起跑教学反思范文在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。在课堂站立式起跑说课稿一指导思想本课以新课程标准基本理念为指导,贯彻体育教学健康第一促进学生身心健康发展的思想,以学生发展为本,以体验观察启发思维合作探究团结协作为主线,注重全体学生的参与和合作学习,充站立式起跑说课稿站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上,对起跑动作的深入学习为水平三四的快速跑学习打基础。主要是通过站立式起跑姿势的反复练习,初步掌握站立式起跑的动作方法。下面是小编为你整理了站立站立式起跑教学课后反思篇一站立式起跑教学反思(994字)站立式起跑是做好快速跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于单纯就起跑的学习内容,很难引起学生的兴趣,不能做到乐于重复和提高有关鹤立鸡群的造句1拥有14亿人口,一个统一的繁荣的中国将在亚洲各国中鹤立鸡群。2我也从未目睹有哪一个人,能够在这些条件尚未完全的情形下,累积到什么财富,或是能自己鹤立鸡群的。3他衣冠楚楚,在俱乐部不急不慌的同义词小朋友们是不是孩子为找不急不慌的同义词烦恼呢?不用担心,下面小编给大家搜集了不急不慌的同义词,供大家摘选,希望能能够帮助到大家哦!读音bj注音近义词从容自若从容不迫从从容容泰然自若你同意谁的做法教学设计教学目标通过话题讨论,使学生明白处事的简单道理,懂得友善待人,学会处事。积极参与讨论,用普通话发表自己的观点和意见。认真听别人讲话,学会倾听,做到有礼貌。教学重点在讨论中表达自己的
谁说没有规则教学反思谁说没有规则是一首现代诗歌,从诗歌的内容看,作者选材于生活中司空见惯的不守规则的场景往狗熊嘴里扔饼干糖果翻越界栏横穿过街把果皮往长椅上一搁硬挤乱插这些素材都富有生活气息,学生很容易给家乡孩子的信教学反思读着新课标,我联想到了我上过的一节课。这篇课文是北师大版给家乡孩子的信,写的是老作家巴金晚年身体很差,拿笔艰难,还热情得给家乡孩子进行回信,表达自己的人生观和对孩子们的殷切期望。文口算乘法优秀教案设计教学内容一位数乘两位数(积在100以内)和几百几十的数的口算。教学目标1使学生在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法。2培养学生类推迁移的能力和口算的。能力,3使学生经历整数乘法口中班数学活动教案数字卡片找朋友活动目标1认识数字13,学习将数字与相应数量的实物匹配。2能按要求参加小组活动,学习自己整理操作材料。活动难点认识数字13,学习将数字与相应数量的实物匹配。活动准备1动物卡片(分别闪光的金子教学反思在课文进入了尾声的时候,我总结要让学生从事例中体会到徐虎全心全意热情为他人服务的那颗像闪光的金子般的心。突然,坐在最后一排的一个男生流鼻血了,学生们一下子哄起来,这突发情况我备课时黑板跑了教学反思通过选择学习方式与合作学习方式的引进,打乱了严谨封闭的课堂空间,让学生在宽松的合作的自我的学习氛围中自主探究,更能促使学生思维的灵动开放创新。同时通过多向评价,学生对语言文字的理解初中主题班会主动让生活更和谐教案设计背景20XX年12月29日晚,我校元旦汇演即将结束之际,原计划安排上舞台搬合唱台的工作人员,因送帐篷到仓库未能按时就位。我于是喊站在舞台左侧的一群十七八岁的男孩,请他们先上台把晚上的太阳教学反思在学生自读课文第一段的基础上,引导学生简单介绍课前搜索到的爱迪生在科学上的巨大贡献,从而更好地了解爱迪生,结合课外知识介绍急性阑尾炎的知识,想象在这种情况下不做手术的后果,加深学生独体字悬针竖画结构教学设想小学阶段的写字教学属于书法启蒙教育,本节课立足于美育,把写字延伸到书法意义上的写字,侧重字形的技法训练,同时又结合识字教学,教学中不选用繁体字(或古代碑帖中的异体字),不出我想教学评析我想是北师大版小学语文教材三年级上册第九单元的一篇课文。本课是一首富有儿童情趣,充满幻想和想象的诗歌。用结构基本相同的四小节描绘了四幅画面,表现了美好的意境,表达了作者的愿望,最后当教学时间缩短时情方式上,全诗以第二人称你作为叙述的角度,就像是诗人面对一个知心朋友在真诚地倾诉。其好处是,便于直抒胸臆,读起来也觉得十分的亲切。所以学生在答这一题时大部分都能够轻松作答了。在讲授