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理睬的近义词是什么

  【理睬解释】:理 ⑥:不加 ㄧ大家都不 他。下面品学网小编就给大家整理理睬的近义词和造句,供大家学习参考。理睬的近义词
  【理会解释】:①懂得;领会:这段话的意思不难 。 ②注意(多用于否定):人家说了半天,他也没有 。 ③理睬;过问(多用于否定):他在旁边站了半天,谁也没 他。 ④理论 ②;交涉(多见于早期白话)。 ⑤照料;处理(多见于早期白话)。
  【招呼解释】:①招引呼唤:他在招呼你,你怎么不睬他? ②用言语、点头、打手势等致意:对面碰着,总得招呼一下|一下子来了许多人,我几乎不知道招呼谁好。 ③吩咐;关照:招呼他早点
  【搭理解释】:1.理睬。理睬造句
  1.然而,不为他人理睬这点莫如说正中我下怀,因为我必须独自处理的事堆积如山,比方说,休息时间我总去学校图书馆,贪婪地阅读不止。
  2.你不用理睬这种不讲理的人。
  3.有个人一直自认为自己的棋艺了得,便要去找棋艺大师对弈,有的人说他不要班门弄斧,不自量力,你的棋艺还不行,他不予理睬,果然,片刻功夫一局下来,被杀的片甲不留,他中有所悟,表示自惭形秽。
  4.他对酒吧里的每一女孩提出猥亵的要求,但是没有人理睬他.
  5.春运买票虽然紧,想念家乡心放晴;再难也就排个队,换种心态好面对;恶劣黄牛不理睬,遵守秩序慢慢来;微笑回家不皱眉,开心过年心情美!
  6.公司的管理层对TEEU的建议根本不予理睬,相反,他们还死鸡硬撑饭盖地表示:"我们会继续保持和雇员们的联系,利用我们自己的力量来直接解决这个问题.而于此同时,公司也将照常运转."。
  7.小小光棍节,大大的祝愿。新年已来临,情况要改变。原本单身汉,今朝情窦开。觅得意中人,好事成双来。快快婚礼办,否则不理睬。祝你早日出双入对成美眷!
  8.一支玫瑰一份真爱,我要爱你莫不理睬;一颗真心一种依赖,我要爱你誓死不改;一片诚恳一点意外,我要爱你美好常在;一条短信一次表态,愿你明白我的真爱,.,我要爱,亲爱的,祝你。
  9.伊娃上前和她的雇主说话,但他不耐烦地不理睬她.
  10.最后,达蒙终于向几名路人寻求帮助,但是没有人理睬他.
  11.狱警对他毫不理睬,架着他匆匆地走过一条长而阴深的走廊,向一扇金属门走去。
  12.被多个男人摸过的女人更没有鬼魂理睬!女孩要想不去阴间作鬼的老婆,只有在鬼节的这几天,到鬼街上去,允许人们触摸乳房,鬼才不管。
  13.如果荒谬种种指令不去理睬,如果作品没有阐释背离与反抗,如果它完全迎合幻念并激起种种希望,那么它就不是无理性的。
  14.这位八条腿的预言家不理睬一箱子贴有荷兰国旗的蚌类食物,而是选择了从一箱有西班牙标记的盒子里进食。
  15.不要理睬别人的插话,继续讲你的故事.
  16.爱护自己的牙齿,就好比对待自己的恋人,一天不理睬,吃饭不香,两天不理睬,睡觉不着,三天不理睬,小心疼痛难耐!爱牙日来了,要多多关爱好那个恋人“牙齿”了。
  17.发生在南威尔士的病情被归责于图多肩上,因为其对食品安全规定的毫不理睬。
  18.奥比万抬起一条眉毛;阿纳金选择了不与理睬,抱定决心要先解决手头的问题.
  19.对流言蜚语最好的谴责就是不加理睬。格拉西安
  20.推销员正在派发传单,但路人不予理睬,忽从远处跑来一人,问推销员要了很多传单,推销员正高兴,却见那人飞快跑进不远处的厕所……
  21.他不理睬哨兵喝令止步的盘问。
  22.他不理睬不许动的命令,抄起一把沉重的管道扳子,举起来,跳了过来.
  23.多日不见,心中甚是想念,故发来短信问候,以一解思念之情,你收到后不请我吃饭就是小气,你不理睬我,那我就是天津有名的狗不理包子!哼,你看着办!
  24.睡眠的时候,心灵面对外界的刺激,要么不予理睬,要么采用梦去否认它的存在,或者“编织栩栩如生的谎言",尽可能地延续睡眠。因此,我们可以把”睡眠的欲望“也看成是梦的动机之一,每一个梦都是这种欲望的满足。弗洛伊德
  25.而他所管辖的警察,对于这种违警行为大都不予理睬.
  26.数百万个小人物零零散散地隐居在世界各个黑暗的角落,他们不属于任何国家,通常被政府忘记或忽视,人口普查员对他们不予理睬。
  28.朋友就算再好,总会有一段时间互不理睬互不关心,不是因为厌烦了,那是因为认识了新朋友,那是喜新厌旧了吗?也不是。真正的朋友是当一段冷漠的时间过去后,还是依然可以在你的身边关心你和你一起打闹一起吵架,许久不见后再相聚也不会尴尬,像往日一起吃饭还是有说不完的话题,讲不完的心事。转给我最好的朋友。
  29.他不理睬她的话,认为那是一个歇斯底里的女人的胡言乱语。
  30.在日本,没有监护权的父母经常与他或她的孩子失去联系,国内拐骗发生时,警察通常作为家庭事务不予理睬。
  31.中元节你要出门:要互叫绰号。免被“那个”他(她)召唤,被召唤千万理睬,咱没听到。不要随便拍别人头及肩。否则容易被上身。OK,你可以出门了!

课文从百草园到三味书屋教案教学目标1体会文章语言具体生动准确传神的特点。2感受作者童年生活的乐趣,体会其对大自然的热爱对快乐自由活的向往与追求。教学重点体会文章语言具体生动准确传神的特点。教学难点了解作者儿2018最新幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案1安安全全滑滑梯活动重难点重点幼儿学会用正确的方法玩滑梯。难点帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。活动准备1小兔小狗胸饰若干,照相机。2编排情境表演。活动过幼儿园社会教案买水果活动目标1让幼儿运用感官感知香蕉橘子的明显特征。2知道水果皮不能吃。重点难点了解现有的一些水果香蕉橘子。环境创设香蕉橘子苹果代用券。活动流程一买水果1老师发给每个幼儿一张代用券。告萝卜里的小秘密幼儿园托班科学教案活动目标1感知萝卜的特征,知道萝卜有各种各样的。2学习简单的观察猜测记录的方法。3愿意进行探索活动,感受发现的惊奇与快乐。活动准备1萝卜记录表一张。2白萝卜红萝卜绿萝卜若干,红绿白幼儿园小班我爱玩靠垫教案活动背景幼儿园要开展评优课活动,正冥思苦想之际,看见我女儿玩靠垫玩的不亦乐乎,一个想法就从脑海里一闪。纲要的精神,即让幼儿的学习游戏化生活化,在游戏中学习,在生活中学习。教育内容的通体的解释及造句通体拼音注音tongti通体解释意思整个物体水晶透明。通体造句1这条鱼的连续三张照片显示出它如何从几乎通体银色变成条纹再变成纯橘红色,这转变全发生在几秒钟之内。2通体全黑的战舰外形秦陵兵马俑美术教案教学目标知识与技能目标了解中国敦煌的彩塑及敦煌艺术中的其他图案纹样。过程与方法目标能够描绘敦煌艺术中的花边或藻井图案纹样情感态度与价值观培养学生热爱艺术热爱家乡的情感,树立保护文物关于清明上河图的语文教案教学目标1正确流利地朗读课文,能有感情地朗读描述画面的部分。2基本读懂课文,了解清明上河图画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位,感悟我国古代人民的艺术才能。教学过程(一)导高峰的造句高峰拼音注音gaofeng高峰解释意思()高的山峰年月日我国登山队胜利地登上了世界第一珠穆朗玛峰。()比喻事物发展的最高点把革命推向胜利的。高峰造句1珠穆朗玛峰是世界第一高峰。2攀幼儿园大班过年教案活动意图中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术,如年画花灯剪纸什么的。让孩子接触这些,感受这些,萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此,设计了此次活动雨霖铃语文课程教案教学目的1理解融情入景,虚实相济的特点。2理清思路,熟读成诵。教学重点鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像,体会作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我
语文小学三年级上册第2课金色的草地的教学反思本篇课文文字和内容都比较浅显,学生通过自读,大体上能理解课文的内容。我在检查学生的读书情况时首先以课文主要写了哪两件事情?展开读书让学生知道一是哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹一年级数学教学反思随笔小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力性格的发展。义务教育小学数学新教材指出良好的学习习二年级数学认识万以内的数教学反思教学完认识万以内的数这一单元的内容,至此对这一单元的教学情况进行反思,以便在今后的教育教学中改进教学。认识万以内的数这一单元包括了如下几节教学内容千以内的数的认识千以内的数的读写用人教版六年级数学上册鸡兔同笼教学反思教学完尝试与猜想一课后,在一张综合练习的题卡上,出现了这样一道题。鸡兔同笼,有17个头,24条腿。鸡兔各有多少只?这是课堂上练过的习题,并没有什么难度,我想孩子做起来应该是没有问题圆柱表面积的教学反思今天,看到了一份家庭作业,非常激动。昨天上课内容是圆柱表面积,课堂上让学生观察圆柱的表面,了解圆柱表面是由两个完全一样的圆(平面图形)和一个侧面(曲面)构成的,进而明白圆柱的表面积关于小学语文月亮姑娘教学反思月亮姑娘这篇课文,用拟人的手法,借月娘姑娘做了三件衣服都穿不得的故事,介绍月亮在一个月之内经常变化的科学知识。这篇课文有披件寸决连扣等生字。我在教学这课书生字的时候先在96班进行了蔬果造型教学反思蔬果造型这一课一开始以故事情境导入,以教师演绎自编的关于蔬果的童话故事,用橙子制作的小兔子与用胡萝卜做成的小老鼠相遇了,它们之间有一段有趣的对话。在老师的手中,普通的蔬果可以变得这小学体育前滚翻教学反思范文作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学体育前滚翻教学反思范文,仅供面积计算的教学反思范文长方形和正方形的面积通过这一堂课我希望学生掌握什么?如果单纯是学会长方形的面积计算,那么传统的传递接受式教学只要花很少的时间就可以做到,但是这样的话,学生只是接受知识的一个容器,他七年级生物下册血管教学反思最近上课喜欢上和学生玩这样的游戏给他们一幅图,让他们尽可能去寻找图上所包含的一切信息,并可做出自己的假设。然后在观察总结和假设中完成教学。血管这一节需要学生知道三种血管的结构特点和草虫的村落教学设计与反思教学目标1会写11个字,正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语。2引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然热爱生灵