范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

一年级上册小明的一天说课稿范文

  尊敬的各位评委,各位老师,大家好,今天我说课的内容是:北师大版义务教育教科书一年级上册第八单元第一节的内容,《小明的一天》。下面我将以五方面来对本节课的教学进行介绍:一、教材分析,二、教学方法,三、教学过程分析,四、板书设计,五、学习评价。
  我们先来看一看对教材的分析,我将分别对教材的地位和作用,教学的目标这两个方面来进行分析。
  一、教材分析
  从教材的地位和作用来看,《小明的一天》主要是要求学生对整时和半时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后时、分的.教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。教材安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面,题材非常贴切生活。一般来说,一名一年级的学生每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行,这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。
  教学目标:
  1、通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成。
  2、通过认一认、拨一拨等活动,并结合生活经验学会认读整时、半时。
  3、使学生初步建立时间观念,自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
  本节课的学习,充分认识钟面的外部构成,正确认读整时和半时作为教学重点,在钟面上能拨出整时和半时作为教学难点。
  二、教学方法
  为了让一年级的小朋友在乐中学,抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,设计色彩鲜艳的课件,让学生在课件所创设的情境中学习。通过猜谜语、找家、动手拨一拨等形式鼓励学生大胆尝试,多动手操作,动脑思考,动**流,积极参与学习活动,从而激发学生的认知兴趣,充分调动学习积极性和主动性。
  三、教学过程分析
  本节课为有效把握重点,突破难点,达到预期的教学目标,我设计了四个教学流程。一、创设情境,诱发兴趣。二、自主参与,探索新知。三、应用新知,解决问题。四、引导学生总结全课。

幼儿篮球原地胸前传球教学反思1课开始部分进行常规训练安排了在小助手带领下的徒手操练习,使学生运动器官进入状态。小白兔竞技将学生带进快乐的体育课中,球性练习原地运球使学生在运动中感知篮球,激发学生对篮球的学习兴童年的发现教学反思篇一童年的发现是一篇精读课文,因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣,贴近学生的生活,所以我课前预设学生在课堂上自学时一定有话可说,也就放心地把课堂交给学生。于是,整堂课都是在学生做有价值的老师班主任教学反思范文高老师的报告,带给我的是心灵的震撼,精神的洗涤。感动之余,我不禁扪心自问与这些名师相比,自己做得如何?现就高老师的报告谈谈自己的几点反思与体会。一我的课堂教学,是否也是如此的精彩?职中机电教学反思范文一成功之处1教学目标明确。本次课程取得成功的关键,在于在课程设计之初,对教学阶段的把握,特别是对学情的分析是到位的,明确了学生现状和需要去突破的瓶颈,和教学要达到的基本要求,这样课粤教版四年级科学下册的光与生活教学反思对于小学生来说,他们都知道生活离不开光,却很少有学生会想到光的危害。本课从光与生活的关系入手引导学生关注探究光的双面性,使学生认识到光给我们的生活带来便利的同时,也产生了光污染,从平角和周角北京版四年级上册教学反思通过角的有关知识的学习,我知道了角分为锐角直角钝角平角和周角。锐角直角和钝角,我都能很好地理解了,可是,对于平角和周角,我看起来就是一条直线和射线,怎么也找不到角在哪里,心里一直迷早发白帝城教学反思老师提升学生的学习能力和自身的教学水平的最好途径就是在每一次的教学工作结束后,认真做好反思,总结教学过程中的种种不足并改正。下面是小编整理收集的早发白帝城教学反思,欢迎阅读参考!早千里跃进大别山的教学反思模板1996年4月25日,开封师专大礼堂,我参加河南省首届优质课大赛,执教千里跃进大别山。此时的我,比起两年前,经历了几次打磨,成熟了许多。我在教学上朝着生动深入浅出的方向努力。课堂开共面向量定理教学反思范文11月29日,我在学校大型教研活动我与课改共成长中上了一节公开课,并有幸得到中国教育学会专家毛老师的指导,获益匪浅。这节课能圆满成功,离不开集体的智慧。为了帮我上好这节课,我们数学化学优秀教学反思上课前,我认真地对教学思路,教学方法的设计,教学手段的应用及学生的年龄特点,在课上可能有的反应做了充分的反思。一。经过课前的反思与调整,教学内容及方法更适合学生,更符合学生的认知规扁鹊治病的教学反思扁鹊治病这则寓言通俗易懂,学生基本上能通过自读自悟明白其中的道理,因此,教学时,我放手让学生自己阅读文本理解体会。教学时我分三步实施。一是课前质疑扁鹊是一位名医吗?从而把学习的主动
口语交际习作五教学设计范文学习目标1交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。2完成习作通过一两件事写出一位小伙伴的特点,也可根据所给材6009进行合理的续写。课前准备多媒体习作3写一种植物优秀教学设计一教学目标1读懂例文知道写植物要善与观察它的茎叶花,并注意其各自的特点,然后准确生动地写下来。2能按作业的要求有目的有侧重地观察一种植物,抓住植物的主要部分及其特点。3学习例文写作找秋天语文教学设计教材简析找秋天是西师版六年制义务教育课程标准实验教科书二年级(上)的第二单元的一次综合性学习。这是学生在经过一单元自然美景自然现象的学习后,紧密联系学生生活而安排的一次学习活动,意口语交际习作五优秀教学设计第一课时(口语交际)一谈话引入主题这个单元的课文情节生动,人物形象鲜明。今天的口语交际,我们就来演演课本剧通过我们的表演来再现名著中的人物。二角色选择你最喜欢哪部名著?为什么?三国口语交际习作七的优秀教学设计学习目标通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力。通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育学生的民族精神与爱国热情,增强历七年级语文秋天教案教学目标理解课文内容,使学生了解秋天的特点,懂得秋天是丰收的季节,感受到秋天的美。在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。教学重点朗读课文学会用渐渐说一句话。教学难点读出约客一课的教学设计约客教学设计教材简析全诗语言朴素,意境在自然亲切中给淡泊悠闲的感觉,特别是最后两句,尤其有余音绕梁之感。教学目标知识与技能了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。过程与方法知诗蒋新贺谁影响了我的情绪的教学设计谁影响了我的情绪教学设计安阳高新技术产业开发区银杏小学蒋新贺授课题目谁影响了我的情绪教学理念本课的设计以活动为主线以分享为重点以体验为主要方法,充分发挥同学们的主动性探究性参与性,小学数学五年级数据的搜集和整理教学设计与评析学内容人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第12页,练习一第23题。教学目的1。通过观察和动手等教学活动,使学生初步学会简单的数据收集和对原始数据进行分类整理的方法,能根据收集到二年级数学观察物体教学设计教学目标使学生能区分东南西北的方位,能用这些词语描绘物体所在的方位,并能根据给定的一个方位确定其它三个方位。教学重难点教学重点让学生了解东南西北四个方向排列规律。教学难点根据一个方六年级数学上册百分数的应用优秀教学设计教学目标1利用百分数的意义列出方程解决实际问题。2提高运用数学解决实际问题的能力。3体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点利用百分数的意义用方程解决实际问题。教学难点理解用算术方