在设计本课的教学时，首先设计了情境导入，边谈话边出示熊猫分竹子的情境图，引出上节课所学知识＂平均分＂，然后提出问题：京京想把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘应该放几个呢？通过学生的演示操作，引出新课。在学生已有的知识和经验的基础上，设置问题引导学生自主参与，通过观察、操作、交流、解决问题等活动，强化应用平均分的意识，温故知新。
　　新授学习新的计算方法：除法。依据学生智力的＂最近发展区＂，在引导学生灵活运用平均分的基础上，我提出了＂还能不能采用另一种更简便直接的方法计算＂？激发学生强烈的求知欲望。
　　在引入除法的基础上，让学生参与＂分一分、写一写、读一读＂的学习活动，给学生提供做中学的机会，让学生通过操作感受问题解决的＂过程，进而领悟除法的意义。
　　习题环节结合学生的年龄和心理特点，设计了＂智勇大冲关＂，让学生在充满乐趣的氛围中收获知识，获得奖励，体会成功的喜悦。
　　小结由学生总结，老师加以补充，一来锻炼学生口语表达能力，二来检查学生掌握知识的情况。

捐弃的词语造句捐弃拼音注音juanqi捐弃解释意思书抛弃。捐弃造句1祂不保留一滴血，全部捐弃。2然而，要再过多久才能见到巴勒斯坦的阿拉伯人和犹太人也能捐弃前嫌结束这长达一个世纪的战争呢？3不出我热机的效率教案范文教学目标知识目标（1）知道热机的效率（2）了解提高效率的途径能力目标用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力情感目标感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念。教学建议教材分2019届高考英语第一轮单元精练复习教案unit2heroes单元检测。完形填空iusedtoworkasacasual（临时的）waitressinabeautifullittlerestaurant。alliwant沉默的解释及造句沉默拼音注音chenmo沉默解释意思（）不爱说笑寡言。（）不说话他了一会儿又继续说下去。沉默造句1她沉默不语可不是好兆头。2他把这沉默看做轻蔑的表示。3他把她的沉默误认为是同意。4用真像应该怎么造句用真像一词进行相关的造句应该要怎么进行才能造得好呢？下面就随小编一起去阅读用真像应该怎么造句，相信能带给大家帮助。1。要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子2。快关于如果就的造句爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。下面是小编收集整理的如果就造句，希望对你有所帮助！1如果没有竞争，就没有好与坏，如果没有竞争，就没有优胜劣汰，如果没有竞争，就没有进关联词尽管还是的造句1。尽管我非常努力地学习，但是成绩还是不理想。2。尽管他有异议，婚礼还是进行了。3。尽管差异悬殊，他们还是赢得了比赛。4。尽管他费尽心思，还是再一次的失败。5。尽管下着大雨，她还是使用成语风雨无阻造句1生命是那么快乐，只要经历了重重艰辛重重考验，学会风雨无阻，并懂得捕捉生命中的每一个开心的，快乐就会静悄悄地走到你的身边。2无论是刮风还是下雨，学校里的松树都风雨无阻的挺立在那儿。用关联词无论总是造句1。父母无论做什么，总是为了儿女好。2。不论发生什么，他总是那么淡定，真的很佩服他。3。无论白天，还是黑夜，那位战士总是那么笔直地站立着，守卫着军营的大门。4。无论这件事是真还是假关联词尽管却造句在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。尽管天很热，他却穿一件棉衣。小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸，却都好奇地等待着演讲会的开始。尽管环境如此恶劣，却不会动摇他坚定把我的心脏带回祖国教学反思教学内容苏教版第十一册灰椋鸟第一课时教学背景由于本地灰椋鸟很少，因此学生对灰椋鸟认识不够。而且本课上得有点匆忙，学生没有预习就开始上了，导致学生在课上有了一定的理解上的偏差。现象白