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笼罩的意思是什么

  笼罩的意思:
  指广泛覆盖的样子。如:大雾笼罩了山谷。
  英文解释
  envelop;shroud;fold;hang over;involve ;
  [envelop;shroud;cave;hover over] 广泛覆盖的样子
  大雾笼罩了山谷
  详细解释
  鸟笼,笼槛。
  晋 葛洪 《抱朴子·备阙》:“鸿鶤不能振翅於笼罩之中。”《古今小说·陈希夷四辞朝命》:“多少彩禽投笼罩,云中仙鹤不能招。”
  像笼子似地罩在上面。
  晋 葛洪 《抱朴子·畅玄》:“其高则冠盖乎九霄,其旷则笼罩乎八隅。” 元 尚仲贤 《气英布》第四折:“吉当当,鎗和斧笼罩着身躯;扢挣挣,斧迎鎗几番烟燄举。” 茅盾 《子夜》一:“暮霭挟着薄雾笼罩了 外白渡桥 的高耸的钢架。”
  超越;凌驾于其上。
  南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·时序》:“ 屈平 联藻於日月, 宋玉 交彩於风云。观其艳説,则笼罩《雅》《颂》。”《陈书·徐陵传论》:“ 徐孝穆 挺五行之秀,稟天地之灵,聪明特达,笼罩今古。” 唐 康骈 《剧谈录·含元殿》:“君臣和叶,四表靖謐。文物之盛,笼罩 姬 汉 。”
  概括;统摄。
  《朱子语类》卷二七:“ 江西 学者偏要説甚自得,説甚一贯,看他意思只是拣一箇儱侗底説话,将来笼罩,其实理会这箇道理不得。” 清 章学诚 《文史通义·诗话》:“盖《文心》笼罩羣言,而《诗品》深从六艺。”
  控制;笼络。
  南朝 宋 刘义庆 《世说新语·品藻》:“﹝ 孙兴公 ﹞曰:‘下官才能所经,悉不如诸贤,至於斟酌时宜,笼罩当世,亦多不及。’”《明史·王越传》:“ 越 姿表奇伟……奬拔士类,笼罩豪俊,用财若流水,以故人乐为用。”
  谓擒拿,擒获。
  宋 孙光宪 《北梦琐言》卷五:“ 钱尚父 始杀 董昌 ,奄有两 浙 ,得行其志,士人耻之。 吴侍郎 , 越州 萧山县 人,举进士,场中甚有声采……乃脱身西上。将及 苏 臺 界,回顾有紫綬者二人追之, 吴 谓必遭笼罩。”

塌方的解释及造句塌方拼音注音tafang塌方解释意思因地层结构不良雨水冲刷或修筑上的缺陷,道路堤坝等旁边的陡坡或坑道隧道的顶部突然坍塌。也说坍方。塌方造句1陈卫铭说并没有伤亡报告,但是部分房屋倒塌高二英语TutorialampnbspCentres教案unit2tutorialcentresreadingteachingobjectivestohelpstudentsgetfurtherunderstandingofthefou如同一般造句导语关于造句,以下是小编为大家整理的用如同一般的造句例子,请大家阅读。我们看到他如同超人一般跃过街道。植物经过长期干旱之后干枯得如同火绒一般。他看见许多的人,就怜悯他们。因为他们困和睦的造句注音hemu和睦解释意思相处得好不争吵家庭。和睦造句1他们为什么就不能和睦相处呢?2除此之外,我们还将记住他为维持亲属间和睦关系所作出的努力。3各国不仅必须同邻国和平共处,而且必须Unitampnbsp4ampnbspampnbspBodyampnbspLanguage第二节period2第二节(一)明确目标1。developthestudentsreadingability,especiallytheirreadingcomprehension。2。上座的造句上座拼音注音shangzuo上座解释意思坐位分尊卑时,最尊的坐位叫上座。上座造句1电视对国人的娱乐习惯有很大的影响,它造成了影剧院上座率的锐减。2这一策略无疑将会增加预售票的销量并Unitampnbsp3TheampnbspMillionampnbspPoundampnbspBankampnbspNote(Periodampnbsp7RevisionampnbspSummingampnbsunit3themillionpoundbanknoteperiod7revisionsummingupandlearningtip整体设计教材分析thisisthelasttea大材小用造句大材小用造句11他总觉得自己大材小用,作家成了掏粪工。2让王教授在这乡下的。小学教书,真是大材小用。3一个博士后却来到了这个小山村支教,未免大材小用了,不让这位世界著名科学家搞科研畅的组词造句1酣畅造句整体设计构图,讲究点线面的浑然天成,一气呵成,简约造型之中又随处可见精雕细刻之痕于现代时尚之中,隐藏古朴酣畅之美。解释畅快(多指饮酒或睡眠)。2舒畅造句他们生下你他们抚养不见经传的造句1这位著名选手被一位名不见经传的选手击败。2马多夫的帐目是由一家基本名不见经传的会计公司审计的。3其他精神或宗教领袖也有影响,但是再没有谁能做到像他拿撒勒名不见经传的木匠的。儿子那哀悼的反义词及造句示例哀悼拼音ido意思悼念悲伤哀念。悲痛的悼念(死者)。近义词哀思哀吊悼念反义词欢庆庆贺相似词哀哀欲绝悼唁悼亡追悼悼念哀伤哀恸哀戚哀悼的造句1。把握现在,不必哀悼过去,更不要忧愁未来。
责任是事业成功的阶梯主题班会设计方案辅导员时间年月日地点教室主题责任是事业成功的阶梯开展形式心理测试演讲讲故事主持人甲主持人乙记录人一背景材料(播放录音或旁白)比尔8226盖茨经常说人可以不伟大,但不可以没有责任心。写字美写字美五(2)班班会课活动目的1培养学生从小养成良好的写字习惯。2让学生学会欣赏美的字,从字中体会美,学会写美的字。活动过程1导入你们爱美吗?我想答案是肯定的。外表美确实很好看,让消防我们认识你六年级朱健康活动目的1掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识2学习自我保护和救助他人的方法,懂得生命的珍贵活动准备1赖宁救火的图片2消防标语3毛巾,三角巾,手帕活动过程取长补短取长补短教育目的现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,但家长只盯着孩子的成绩,考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。通过这时时处处注意安全主题队会时时处处注意安全主题队会新胜小学五中队2005。10。22一活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。二活动过程引入我们我有一双小小手活动目的通过活动,使学生知道劳动的可贵,只有劳动才能创造一切。使学生热爱劳动,变成一个勤劳的人。活动过程1队仪式略2主持人我先让大家猜个谜语。一棵小树五个叉,不长叶子不开花。3主持当好值日生永宁一年级李娟梅活动目标通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。活动要点1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地。教具准备小红花小奖品活动过程1。从小做起,写好字,练就一手漂亮的字活动目的1让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。2培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。活动过程一猜谜,说说小手。1说谜语如何增强班级凝聚力主题班会设计大家都对著名歌手付笛生的歌曲众人划桨开大船很熟悉吧!这首歌形象地说明了团结产生力量凝聚产生兴旺的道理。一个班集体也是这样,一盘散沙必然导致纪律涣散,学风不正,即使有个别学生成绩优秀感动,抗日精神感动抗日精神新胜四中队活动目标1了解民族精神,感受民族精神的伟大力量。2了解中国人民团结一心抗击日本侵略者在抗日战争中无数英雄为中国的革命胜利献出了自己年轻的生命,换来今天我们幸福抗日精神伴我行班队活动设计方案设计者肖红活动时间2005年9月活动主题活动目标使学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件感悟民族精神,明白今天的幸福生活来自先辈们的创造牺牲,感受中华民族精