目的要求
　　1、理解故事内容，懂得不偷懒，当天的事应当天完成。
　　2、理解词语：明亮、勤快、清清爽爽、乱糟糟
　　准备一架录音机、一盒故事录音磁带、教育挂图、小熊、小猫、小松鼠布偶
　　活动过程：
　　一、导入
　　1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戏?
　　2、 你喜欢你的`好朋友吗？为什么?
　　二、 欣赏讨论
　　1、 你觉得他们是好朋友吗？
　　2、 你从哪里看出来他们是好朋友？
　　3、 他们在干什么？
　　4、 你和好朋友会怎样互相帮忙？
　　指导：幼儿自由讨论，请幼儿和他好朋友分别说说在一起是怎样互相帮助的。
　　5、 让我们一起听听故事的好朋友是怎样互相帮助的6、 教师有表情的讲故事。
　　7、 你听到故事中的好朋友是怎样互相帮忙的。
　　三、结束活动
　　教师可围绕怎样让小木屋永远保持干干净净这一问题，组织幼儿讨论，结合进行品德教育。引导幼儿为故事取名后，欣赏故事录音，结束活动。

Unitampnbsp7ampnbspYoureampnbspsupposedampnbsptoampnbspshakeampnbsphands。unit7youresupposedtoshakehands。i。learninggoals1。tolearntousethestructuresupposedtoinfinitiUnitampnbsp3ampnbspImampnbspmoreampnbspoutgoingampnbspthanampnbspmyampnbspsisterampnbspSectionBampnbsp3asunit3immoreoutgoingthanmysister导学案课题unit3immoreoutgoingthanmysistersectionb3aselfcheck教师复备八年级英语上册Unit112全套教案3教案正文随堂记录sbpage45，3c。readtheinstructionstotheclass。thenaskstudentstowritetheirrecipes。asstu保护性隔离的名词解释主要措施流程隔离要求保护性隔离的名词解释保护性隔离（protectiveisolation）也称反向隔离，适用于抵抗力低或极易感染的病人，如严重烧伤早产儿白血病脏器移植及免疫缺陷病人等。保护性隔离的主西汉的统治导学案西汉的统治从无为到有为大一统帝国的重建与巩固环节一导入早期国家形态概览同学们，今天，我们一起来，从早期国家形态演进的视角来复习西汉的统治。首先，我们一起来扼要概览一下中国早期国家形幼儿园对应急事件的防范措施幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患，为了预防和消除火灾等各种不安全隐患，确保幼儿在园的安全，结合我园实际，制定以下防范措施一在宝宝打呼噜的应对措施宝宝打呼噜的应对措施宝宝打呼噜，在家长来看，是非常可爱的一种行为。可是，有时候，宝宝打呼噜，却也会伤害到宝宝的健康的。要知道，其打呼噜，本身就在告诉你，宝宝在睡觉的时候，可能呼吸不不良幼儿帮教措施一首先找家长谈话，与家长沟通。让他们懂的父母的爱对于孩子有多么重要。然后找学生谈话，从思想上引导，让他知道初中学生该做些什么，不要给自己留下遗憾。二对他们的行为严格管理，要做到有耐关于魏晋时期是中国文化发展的转型期的原文阅读及答案试题内容阅读下面的文字，完成13题。魏晋时期是中国文化发展的转型期，这种转型标志着文学意识觉醒，文学开始走向自觉。而魏晋风度是魏晋名士表现出来的哲学态度处世方式和人格精神，是魏晋时人教新课标三年级下册检阅说课稿一说教材1教材分析今天，我说的课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级下册第四单元的第二篇课文检阅。课文讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临前发生的事，并且经过努力，七年级下册做知法守法用法的人说课稿我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书初中思想品德七年级下册第四单元做知法守法用法的人。初中思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程，集思想性人