这两个星期我们大班活动主题是《不一样的我》而《我心目中的英雄》就是其中的一个教学活动。它教育的目的是利用这些英雄在幼儿心目中的强大感召力，引导幼儿正确认识他们所具有的优秀品质，并由此产生巨大的自我推动力量。所以在活动前，我事先让孩子们自己去收集有关英雄的图片、书籍、以及故事等等。
　　今天第一个教学活动，我让孩子们把收集好的资料拿出来和小朋友一起交流。孩子们都收集了许多他们心目中的英雄。我们一起来听听小朋友的介绍吧！
　　张陆奕小朋友说：＂我心目中的英雄是雷锋，我妈妈告诉我，雷锋叔叔是英雄，因为他老是做好事，而且做了好事从不留下姓名的。＂
　　接着豪豪小朋友也举手说：＂我收集的资料上的英雄是刘胡兰，她只有十五岁，是抗日女英雄呢！
　　然后陈宇丰小朋友拿着收集的资料说：＂我心中的英雄是孟祥斌，他为了救一位跳江的女孩子，自己却牺牲了。那个女孩子得救了。
　　轮到澜澜小朋友介绍说：＂我收集了很多，我觉得我心目中的英雄可多了，有战斗英雄，有体育英雄，我特别喜欢的.是刘翔叔叔，他是奥运会100米跨栏冠军，为我们祖国争得了荣誉。她的介绍引起了其他小朋友的赞同，都纷纷讨论着一些体育明星。马上有小朋友积极反应，什么跳水冠军郭晶晶，篮球明星姚明，课堂的气氛非常热烈。
　　接着杨春晖小朋友说：我心中的英雄还有宇航英雄杨利伟叔叔，我也有这样的梦想，将来也想去太空看看，杨春晖小朋友介绍的有声有色，小朋友们听的津津有味。
　　这次教学活动让孩子们在资料的准备中真正的做了学习的主人，在介绍过程中孩子们获得了自信，获得了把自己喜欢的英雄和大家一起分享的快乐，而且获得了大家的羡慕。
　　最后我做了总结：＂你们知道老师心目中的英雄吗？是超人！因为他非常勇敢、善良、正义、还提别愿意帮助帮助别人。真希望自己也能向超人一样。我想你们都有自己心目中崇拜的英雄吧，他们不一定是最强大的，但是他们的许多品质却是你们最喜欢的。今天回家我们再去收集一次吧，相信你们肯定会在收集中得到许多快乐的。

立体几何教学反思四篇篇一立体几何教学反思新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养，教师不仅要关注学生学习的结果，更重要的是要关注学生的学习过程，促进学生学会自主学习合作学解决问题教学反思范文1学生的思维始终处于积极兴奋状态。从课一开始，学生就以一种轻松的心情进入情境，从图上你看到了些什么？看了这幅图你想知道什么？激发了学生的兴趣，善于想象的低年级孩子思维处于积极兴奋状圆的认识教学案例与反思教学案例下面是我在教学画圆一课时的教学片段老师同学们，通过刚才的学习，我们已经认识了圆的各部分的名称，知道了圆心到圆上任意一点的距离都相等这一特征。下面，我们来学习用圆规在纸上画一亿以内数的大小比较教学反思范文小学数学教学反思，孩子们升入四年级了，随着年龄的增长，学习阅历的丰富，它们的自学能力也在提高，特别是在今天的课堂上，它们让我看到了更加欣喜的一面，亿以内数的大小比较，是在孩子们认识循环小数教学反思范文随着上课的铃声响起，我和往常一样揣着教学必备品，登上讲台，看到台下那么多双求知的眼神，颇感自豪。今天这节课上的是循环小数的意义，我按照课前的预设施教1拍节奏，悟规律2找规律，猜图形二年级找规律第二课时的教学反思本节课是在学生已经学习了一些图形和数的简单排列规律的基础上进行的。本课的内容是继续让学生通过观察实验猜测等活动探索稍复杂数列的排列规律。与一年级相比，二年级的数列排列本身是有一定的七颗钻石第一课时教学反思这节课，其实在我们学校的公开课的时候我就讲过，因为当时感觉效果良好，所以我就把它录了下来，也就是说孩子们这是上的第二次课。但课后，我想录课还是没有经验，有点紧张，导致上课过程中出现难忘的一天第二课时教学设计及反思教学目标知识与能力认识个生字，会写个字。通过学习，学生能不丢字，不破字地朗读课文中等生正确较有感情地朗读课文优等生正确流利有表情地朗读课文。通过学习，学生在完成课后习题，学困生在同富含人生道理的句子说说有一些富含人生道理的句子可以引发我们思考，你听过哪些有道理的句子？以下是品学网网小编收集的富含人生道理的句子说说内容，希望大家会喜欢。富含人生道理的句子短语1）人生的真理，只是藏在有道理的爱情简短语录爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点，这才是相处之道，下面是品学网网小编带来的有道理的爱情简短语录内容，大家一起来欣赏一下吧。有道理的爱情简短说说1）你知道不能陪我到最后，那现在除数是一位数笔算除法教学反思除数是一位数商是两位数的笔算除法课的开始，我每节课前都与学生进行大量的对口决，并进行听算，吸引学生注意力非常的集中，大部分的学生把小手举得高高的，课堂气氛活跃，看来这一环节的教学设