【设计理念】
　　根据《品德与生活课程标准》的要求，让学生在日常生活中寻找学习的乐趣，打破将学习仅限于课堂的狭义学习观，从而对儿童进行愉快积极、负责任、有创意的生活教育。童年是一个蕴藏着巨大发展潜力的生命阶段，教师的每个教学环节力争给儿童的终身发展打上深深的烙印，在儿童本身这块蕴藏着丰富资源的地方挖掘出有价值的东西。
　　【教学流程】
　　板书：《我们一起来努力》
　　一．学生积极参与，乐于合作探究
　　1、激活学生。
　　师：同学们都各自发表了自己的看法，小朋友爱学习的.精神老师十分佩服。
　　哪位小朋友能够上台来说说你在学习中学到些什么？
　　生：（可能会说学到语文或数学当中的一些知识。）
　　师：引导学生运用＂我学会了……我还会……＂说一句完整的话。
　　（利用时机，让其中一位学生露一手）
　　生：（略）
　　师：小朋友说得好，从书本上学到了一些知识，老师相信你们也会从生活中学到一些知识。
　　二、创设活动，指导运用
　　1.今天，老师带来了新的学习任务，请大家现在来完成，你们愿意吗？
　　2.小组长抽签选择本组的题目。
　　3.各小组根据题目要求，完成学习任务。(老师发给活动需要的物品)题目内容：
　　(1)当场写出你已学过会写的四个汉字。
　　(2)学习阅读一篇简短故事。（根据拼音完成）
　　(3)完成一副智力拼图。
　　(5)听录音故事，回答问题。
　　4.各小组汇报学习结果。
　　三、自评互评，活动延伸
　　这节课，小朋友们已经谈了自己许多学习方法和知识，还知道了写字时要一心一意，人坐端正。大家喜欢学习是提高学习成绩的最有效的动力，但是学习不是一天两天就能实现的，需要大家在每一天的学习中不断坚持，自觉运用。请你们坚持自己评价，一个月后我们再来评比。看看谁的进步最大。
　　【设计意图：具备较强学习能力，培养良好学习习惯，不是一节课可以解决的问题。因此设计了课后延伸活动，以促进学生良好习惯的养成，同时引导学生正确地认识自己】

初三物理一道回声问题教学反思物理学是一门自然科学，它既具有表象性，又具有抽象性，既具有规律性又具有变化性，这使得学生对这门学科的学习难以把握，出现了许多解题误区。例平直轨道上匀速行驶的火车在进入隧道口提前鸣笛高一物理力学运动学的教学反思今天与学生交流，好多学生说物理难学，我也从自己学习物理的经历感觉了一下，自己的高中物理几乎是在自学的基础上，通过感悟而学的，成绩也曾经不好过，但因为喜欢从没有过放弃的想法，一直坚持北师大版三年级数学寄书教学反思这节课通过寄书这一活动让学生学习小数进位加法和退位减法以及培养学生的估算意识。让学生以已有的小数加减法（没有进位或退位）算理和算法的知识整数进位加法和退位减法的知识为铺垫，自主学习二年级上册小蝌蚪找妈妈教学反思小蝌蚪找妈妈这篇课文情节生动有趣，以对话为主，是进行朗读训练的好材料。在课后，反思自己的教学，当然还存在着很多不足的地方，但自己感觉也有成功的地方，就上我能充分利用教材特点，以读为变形金刚教学反思范文本课变形金刚是岭南版小学美术第3册第17课，本课我主要分为欣赏机器人玩具变形金刚，感受变形金刚的基本造型学生上讲台利用七巧板动手摆出一个简单的变形金刚并对学生进一步引导最后是学生自数学三年级下册长方形的面积教学反思范文长方形的面积是在学生对长方形正方形有一个感性认识及认识了面积和面积单位的基础上进行教学的，是学习求规则图形面积的第一课时，所以我把这一课时的教学目标定位在1引导学生在探究活动中理解美丽的黄昏教学反思范文课时一课时教学目的学习三部轮唱，用优美和谐的声音较好地表达歌曲的意境。教材分析此曲是一首简易而富有效果的三部轮唱曲。全曲一二两句优美流畅，构成美妙的三度和声，第三乐句连续的do音进观舞记的教学反思范文观舞记是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿有感而作的，文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前阿房宫赋教学反思范文本课教学，我很注重对文言知识的积累，也要求学生务必把课文中的文言知识记牢，只有把文意弄懂了，才能更好地理解课文所传达的丰富的知识内涵。一开始，我对学生是很有信心的，我相信他们能根据面积和面积单位教学反思范文有人曾经说，教学是一门遗憾的艺术。今天自己教面积和面积单位这节内容，在这门遗憾的艺术中获得一点点的成功。兴奋中我不忘反思自己教学中所得所失所悟。面积和面积单位是人教版小学数学第七册牛郎织女的教学反思范文牛郎织女是一个动人的民间故事。讲述了牛郎织女相爱但却被王母娘娘拆散，只能一年一度鹊桥相会的奇幻爱情悲剧故事。故事情节跌宕起伏，语言通俗易懂，情节生动有趣。因为学生对这个故事很熟悉，