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用知情造句

  知情拼音
  【注音】: zhi qing
  知情解释
  【意思】:知道事件的情节(多用于有关犯罪事件): 不报。
  知情造句:
  1、两个孩子是好朋友而且总是在学校共享他们的小吃,但是他们的父母对此并不知情。
  2、这可能会使不愿知情的妇女(或她们的伴侣们)产生抵触,因为她们担心自己或婴儿将受到不良影响。
  3、这个扩展点不仅允许扩展您所创建的视图,而且允许扩展对您所添加的东西毫不知情的视图。
  4、我看见很多人在不知情的情况下和我分享了他们的电话号码。
  5、知情同意不应该仅仅是一个让研究参与者签署的合同。
  6、事实上,一些条款得到了广泛地欢迎,例如那些涉及到了知情同意的要求和与研究的参与者共享利益的条款。
  7、民主国家的政治记者具有一项关键使命:向公民提供所需资讯,从而使他们在选举政府候选人时能够做出知情的选择。
  8、所以说我们使用的化妆品不但使我们对自己看上去的样子感觉更好,也对我们的.健康起着积极的作用,即使我们对此并不知情。
  9、他在书里尽可能地把她的人生布成一场舞台上的表演,带有知情的旁白和某种老式的乐趣。
  10、由于分析型人士喜欢在做出一项知情决定前收集尽可能多的事实,也许会给别人留下优柔寡断的感觉。
  11、他们声称他们对于本案丝毫不知情,并且也没有面对任何指控。但许多受害人怀疑麦道夫可不可能把阴谋只控制在自己身上。
  12、现在,《新英格兰医学杂志》在一篇重要评论中指出,睡眠不足的医生在准备执行非紧急手术时应当得到病人的知情同意。
  13、蒙牛随后说,这是一名员工在公司不知情的情况下做的,并对给消费者带来的影响道歉。
  14、事实上,一个人可以在不知情的情况下已经感染。
  15、如果存在隐藏信息——如卖主比买主更为知情,或者个体买主所支付的价格不能完全反映社会成本——如污染,同样会引起市场崩溃。
  16、我觉得与鲨鱼一起游泳要在我不知情时进行,这才是我想要的。
  17、理想情况下,那些参与BDSM的人们是在相互信任、坦诚沟通、知情同意的背景下才去做的。
  18、《自然》杂志的一篇社论说,科学新闻可能面临威胁,但是科学家仍然可以帮助确保报道知情且准确。

中班美术教案及教学反思向日葵活动目标1知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵。2敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3在作画时能保持画面和衣服整洁。4引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力音乐课上教学反思范文在音乐课堂上,我尝试创设创造性学习的教学情境,在教学中创造活跃民主的课堂气氛,鼓励学生多想多问多做,开发创新意识,发展创造性思维,创造性操作能力,形成创造性个性品质。例如,在欣赏不神奇的字教学反思范文小学生几乎天天和字打交道,字对于学生们再熟悉不过了。这篇母语课选文把字写成了会走动的蚂蚁,把字赋予了魔力,顿时打开了孩子们的想象力,激发了孩子们的阅读兴趣。我在授课过程中遵循阅读形制药厂对子大全制药厂是指生产抗生素化学合成药生物化学药植物化学药等原料药和各种药物制剂或中药的工厂。那制药厂过春节贴什么对子呢?下面是品学网小编给大家整理的制药厂对子大全,供大家阅读!制药厂对子美术彩泥的教案美术彩泥的教案1活动设计背景幼儿经常在家或在学校玩橡皮泥,橡皮泥是大多数孩子的玩具之一,为了能让幼儿发现橡皮泥的多种玩法和它的利用价值,提供孩子观察和探索的空间,创造动手动脑的机会小学六年级音乐课歌唱祖国教学反思今天下午六年级的音乐课是学唱歌曲歌唱祖国,为了让孩子们能充满更深的感情去歌唱祖国赞美祖国,我先简单介绍了这首歌曲的创作背景,以便让学生对歌曲有个更深的了解,然后进行了配乐诗朗诵我的成长的心里话教学反思这堂课很成功,我发现许多孩子尤其是高年级的学生有很多自己的观点想法,但随着年龄的增长他们不愿把自己的内心想法直接对老师家长朋友说。这时作文就能成为他们抒发内心精神需求的一种途径,特平行四边形面积的教学反思本节课是以高效课堂教学模式为依据的小组合作学习,打破了传统教学模式,真正让学生成了学习的主人,课堂上做到了让学生全员参与,全程参与,剪拼观察,思考,最后得出结论,尽力使学生在单位时鼓儿响咚咚教学反思篇一鼓儿响咚咚教学反思五月份,我有幸参加了市和省美术课调教比赛,在学校领导的支持和同事的积极协助下,获得了市级一等奖和省级三等奖。虽常说,努力了就好,名次还不是最重要的。但经验与教分类排序活动的数学教学反思幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥单调,由于这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚在发展。于是就要求老师在组织指导活动中要多花心思。在今天的数学活动分类排序我是这样做的1谜语引69的乘法口诀求商二年级数学上册教学反思创设一个富有童话色彩,轻松活跃的数学课堂,一直以来都是我们追求,总想让学生在高高兴兴的活动中将数学知识掌握,在有计划的训练中培养学生的创新意识,训练学生的创新思维。用我的真诚赞美与
自然教案教后感意外的收获意外的收获本节课的实验活动主要内容是鉴别纺织品纤维的主要特点。常见的方法是用火烧后眼看鼻闻手摸,看就是看灰烬闻就是闻气味摸就是摸灰烬。这也是最常用来鉴别天然纤维和化学纤维的方法。可第二册23植物的光合作用第三节植物的光合作用植物的光合作用是植物重要的生理功能,本节内容是本章的重点。本教材都是从实验入手来讲解光合作用的原料产物条件场所的。在此基础上,归纳出光合作用的概念和实质,光合作22植物对无机盐的吸收第二节植物对无机盐的吸收教材分析根对无机盐的吸收是根的主要功能之一。本节教材通过演示实验,证明植物生活需要无机盐,若缺乏,会出现相应的症状,含氮磷钾的无机盐对植物生活尤为重要。最后21植物对水的吸收和散失(2课时)第二章植物的营养第一节植物对水的吸收和散失教材分析植物的营养离不开根吸收来的水分。本节教材先由实验引入,提出植物生活需要水,吸收水分的器官是根,具体吸水区域是根尖的根毛区。再用实验16动物和人体的构成第六节动物和人体的构成教材分析本节教材内容按照由微观至宏观,由简单到复杂的原则编排。先介绍构成人体和动物体的组织器官系统的概念,再介绍人体和动物体的形态结构,使学生对人体各器官的布第二册15植物体的构成第五节植物体的构成教材分析在学生学习了细胞细胞的分裂和生长以后,本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的第二册14真菌(2课时)第四节真菌教材分析前面已学过了细胞单细胞的动植物和细菌,本节要学习的是在生活和生产活动中经常碰到,人们经常利用或避免,既有单细胞又有多细胞的真菌。真菌既有像动植物的一面(属真核生物高三地理海水资源的开发利用学案分析1。教材和教法分析从结构层面上看,本节是在学生理解化学基本概念元素知识的基础上,学习如何从海水中提取人类生存发展所需物质,同时为选修四学习氯碱工业作铺垫,起到承上启下的作用。从知识2。2城市地域功能分区2。2城市地域功能分区导入复习提问城市在区域中的作用有哪些?它的主要职能是什么?区域的管理中心服务中心经济的增长中心以非农业的生产活动为主在城市当中为什么往往把一些同类活动集中在一高三地理多变的天气学案分析一说教材二使用flash的设计思路三设计特点四导入新课五新课讲授一说教材我从以下四方面进行说明(一)本节课在教材中的地位作用。生活中,我们时时刻刻都感受着天气的变化,通过本节课的学高中地理教案第八章教学目标1通过典型事例,使学生了解农业是我国国民经济的基础和我国农业发展的条件。2通过资料使学生了解我国农业生产的主要成就和问题。3通过填图使学生掌握我国主要粮棉油糖等基地的分布。