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开不败的玫瑰

  一个不起眼的夏日,他约了不起眼的我。
  我觉得他也不起眼,虽然他有一头浓密的卷发,英气逼人的浓眉下有一双深陷而淡蓝色的眼睛(蓝色隐型眼镜的效果),白晰的脸庞显得格外有书生气,不过我还是觉得他不起眼,他很少主动说话,当他深情的目光投我时我便不由自主会低下头来。可他突然说约我散步,我竟然答应了。
  洗个清爽的澡,穿上时髦的美丽衣裳,漫不经心走到约会的三岔路口,这是我第一次约会,谁也不知道,但我知道这很重要。他站在路口,望着我来的方向,仿佛接一位老朋友。也许我们前生曾相识吧,我也象老朋友一样走过去,不等我开口,一支鲜艳的玫瑰让我触电似的一愣,他说:"送给你的"。我接过它,轻轻垂放白色的短裙上,一边说些等了多久之类的话,一边躲他背后走,不敢看他的目光。
  漫步在江畔,他很了解我似的谈一些关于我校园生活的话题,我知道他毕业很久了,只是和我一样也有舍不去的学生情结。他侃侃而谈,不时回头看着我傻傻的样子,终于忍不住笑我:"不知道的还以为我带着一位小朋友呢,别老走在我背后,并肩走不好吗?"我往前挪了两步,不自觉地看看四周。夕阳沉入暮色之中,我仿佛有了躲藏的掩体,窃望着他变得朦胧的目光,觉得自在多了。多美呀!在一轮晧月下,我俩面对江涛,说着平时没有说过的话,只有奔流去东江水在愉快地聆听着。
  这是我们第一约会,我把这枝玫瑰用白纸卷好放在抽屉的一角。一年之后,我们又来到这里回忆起第一次约会,我说那枝玫瑰还在呢!他很吃惊,尽管他后来曾送我很多玫瑰,可都不及这枝来得珍贵。一朵不起眼的小花,也有它灿烂的季节,别人看不到,可一定有一个人会欣赏,让爱的花朵永恒不败吧!
  开不败的玫瑰

关于教学工作后的教学反思繁忙的开学,疲倦的脚步,终于挺过去了。看着学校的各项工作慢慢走上了正轨,心情平稳了许多。下一阶段确实要狠抓全校学生的学习习惯纪律习惯卫生习惯。俗话说好的开始是成功的一半,我们必须要三年级数学两位数加两位数的口算教学反思一吃透教材,了解学情的基础上提炼自学重点。我在认真研读了教材教师用书和课标后,提炼出本节课的自学重点是探索两位数加两位数的口算方法,用自己喜欢的方法正确的口算。我一直觉得自学重点的八年级光的色散教学反思光的色散这节内容与生活联系非常紧密,取自上海科学技术出版社20xx年出版的新课程标准8年级实验教材。本节教材的编写意图是将物理知识融于观察实验中,所以在课前有一探究实验,由于区教研二年级语文我们成功了教学反思年夏天的那个夜晚,我们十几亿华夏儿女的眼睛都盯着电视里的萨马兰奇。当听到萨翁那平稳而清晰的北京两个字时,我们的心沸腾了!电视里一遍又一遍地放大着我们赢了这句话,我们的心里一遍又一遍一年级菜园里教学反思菜园里是人教版实验教材小学语文第一册的一篇归类识字课文,本课有九个词和一首儿歌,词语是菜园里各种蔬菜的名称,儿歌描述了一些蔬菜的特点,内容与学生生活联系紧密,语言生动形象,图文并茂孔子游春教学反思三篇篇一孔子游春教学反思孔子游春不仅是一篇优美的写景文章,同时也是充满智慧,有着丰富内涵的哲理性文章。这节课我主要讲授的是第三课时师生谈志向,教学重点是1有感情地朗读课文2分析人物性格四年级上人教版亿以内数的读法教学反思亿以内数的读法,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。本节课我采用了知识迁移的方法,让学生先进行自学,再尝试读数,课堂上同学们表现都很好,但随着内容的深入学生出现问题也越来越多公倍数和最小公倍数教学反思篇一公倍数和最小公倍数教学反思求两个数的最小公倍数,有几种情况,一种是大数是小数的倍数,一种是两个数是互质数,还有一种是既不是互质数也不是倍数关系。对于第三种情况,新课标的要求是用青岛版一年级数学上图形与位置的教学反思对于一年级小学生,图形与位置一课的学习是在充分体验的基础上进行的,教材利用学生熟悉的游戏和身边常遇到的一些现象,启发学生借助已有经验学习有关方位的初步知识。教学中我充分尊重生活经验苏教版三年级数学上册摸名片统计与可能性的教学反思这节课是在学生学习了简单的统计图统计表及初步认识不确定现象的基础上进行教学的,是进一步学习统计和计算可能性以及对事件发生的可能性作出预测的基础。由于本节课较抽象,学生理解起来有一定化学式与化合价教学反思范文(通用4篇)作为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的化学式与化合价教学反思范文(通用4篇),希望对大
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