这是一篇略读课文，讲的是一位画师考察三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多。大徒弟画了很小很小的骆驼，二徒弟画的是许许多多骆驼的头，小徒弟虽然只画了两只骆驼，一只完整的，一只露出脑袋和半截脖子，但画面却营造出数不尽的骆驼的情境，让人拍案叫绝，得到画师的称赞。课文虽然篇幅短小，讲的道理却很有现实意义，学生读后能从中受到启发和教育。我在教学这一课时，从几下几点入手，收到良好的效果。
　　一、创设情境，激发学习兴趣。为了激发学生的学习兴趣，我提出了一个问题：＂同学们知道司马光砸缸的故事吗？＂学生纷纷举手发言，我让一名同学讲了这个故事，他讲的绘声绘色。我表扬了他，接着说：＂司马光聪明过人，令人称赞。今天，我们学习一篇三个徒弟画骆驼的故事，看看哪个徒弟最聪明。＂同学们带着浓浓的兴趣认认真真地读起文章。
　　二、巧用插图理解课文。课文的题目揭示了文章的中心。为了让学生悟出这个中心，我让学生边读边画，画出三个徒弟是怎样画骆驼的，学生很快画了出来。三个徒弟画完后，画师称赞谁？学生异口同声地说：＂小徒弟。＂＂为什么称赞他？＂我引导学生看插图读课文，领悟了小徒弟之所以最好，是因为他用有限的＂两只骆驼代表了无数只骆驼，重重叠叠的群山里隐藏着无穷无尽的骆驼。学生通过仔细看图领悟到这个道理。
　　三、联系实际，大胆想象，培养创新意识。学习完课文，我让学生谈谈你也想到过别人没有想到的事。学生大胆想象，踊跃发言。有的同学想到了安全方便的盲人专用杯，会发光、带音乐的鞋，会纠正坐姿、防止驼背的椅子······学生奇思妙想，想到了很多很多别人没想到的事。学生大胆想象，勇于创新，培养了创新意识。

孙权劝学阅读理解的答案甲初，权谓吕蒙曰卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议韩偓安贫的阅读答案及翻译赏析手风慵展八行书，眼暗休寻九局图。窗里日光飞野马，案头筠管长蒲卢。谋身拙为安蛇足，报国危曾捋虎须。举世可能无默识，未知谁拟试齐竽？注蒲卢，又名蜾蠃，一种细腰蜂，每产卵于小孔穴中。1。落日短文阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编为您带来的是落日短文阅读答关于盼望词语造句（1）孩童只盼望欢乐，大人只知道期望，为何都不大懂得努力体恤对方。（2）有欲望就有失望，有盼望就有绝望。欲望越大失望越大，盼望越大绝望越大。（3）我比这世上任何一个人都更加热切地盼用课题造句拼音注音keti解释意思研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。造句1我完全拥护你对此课题的主张。2这是一个虽经很多科学家研究过但尚无结果的课题。3看来，在未来的年代里，光能是科断句的解释及造句断句拼音注音duanju断句解释意思古书无标点符号，通读时根据文义作停顿，或同时在书上按停顿加圈点，叫做断句。这种句往往比现在语法所讲的句短。断句造句1又如杂言体禽言中的衍字字的倒地摊的造句地摊拼音注音ditan地摊解释意思（儿）就地陈列货物出卖的摊子。地摊造句1新来的男孩果真从衣服口袋里掏出两个分币，嘲弄地摊开手掌。2楼下的大厅里，好像有个女人在尖叫。那个男孩儿紧张用次序造句1。人的一生当中，有许许多多的事情要做，但是你要清楚知道什么事情最先做，其次做什么，再做什么，最后做什么，就像洗碗一样。只要你懂得了先后与轻重的次序，你这一生过得就会比别人轻松！2坐诊怎么造句（1）一名庸医在坐诊，二根指头把脉号，三言两语开处方，四只眼睛放绿光，五只手指伸向你，六位数字还嫌少，气得你是嗨嗨滴！（2）坐诊医生一到位，大观园畅海门诊部第八诊室重张旗鼓开始营业见面的意思及造句注音jianmian意思彼此对面相见跟这位老战友多年没了思想。见面造句1这就是我与他初次见面的地方。2疾病使她无法享受和他们见面的快乐。3哦，我想起来了。我们第一次是在大别山见面的迟延的造句迟延拼音注音chiyan迟延解释意思耽搁拖延。迟延造句1准许他们迟延48小时，以收集更多的证据。2这就是为什么神常常迟延的原因。他在等待我们做好准备迎接他。3但死期只能迟延这么长时