本节课我根据小学英语新课标的要求，结合本课的教学内容及学生的心理、生理特征进行教学设计。首先采用轻松愉快的师生相互问候及英语歌谣营造良好的英语学习气氛，接着由学生所熟悉的中国传统佳节——＂新年＂话题对比引出今天所要教学的内容，即西方的重要节日：圣诞节；再根据＂词不离句＂的教学思想由词扩伸为词组再到句子，循序渐进的开展教学。为了丰富课堂活动，调动学生积极性，营造和谐的英语交流氛围，我还采用游戏、歌谣、歌曲、情景创设等多种方式进行教学，突出了学生主体，收到了较好的＂教学效果。纵观整节课，我觉得有几点可取的地方
　　1. 教学思路清晰，教学内容呈现自然，重难点突出，教学手段多样。通过设计了灵活多样的教学活动，如游戏、竞赛、歌曲等吸引学生主动参与，充分调动学生的听、说、读、做等感官，使他们在轻松、愉快的氛围中学到了语言知识，并锻炼了交际能力。
　　2. 创设情境，激发兴趣。课堂上我主要采用任务型教学方法，让学生在完成任务的过程中培养语言能力，并适当创设英语场景以扩展学生思维、引导学生将新知与旧知相结合，体现了＂学中用，用中学＂的教学理念。为了给学生创设真实的语言环境，在教学过程中准备了节日的实物，使学生在情境活动中感受、认知、运用语言，提高学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣和学习动机。
　　不足之处：
　　语言巩固操练这一环节示范不够到位，造成学生在进行节日场景展示时未能很好的将思维发散开来，所用操练语言仅仅局限于本课的几个词组。
　　从本课的英语教学中，我意识到英语教学必须在不断的英语实践中探索，从而改进与提高教学能力；要把把握好教材，把握好学生，把握好教学任务作为教学的重要参考；努力将教学重心从注重知识传授转向注重学生的全面发展，从＂以教师教为中心＂转向＂以学生学为中心＂，从注重教学的结果转向注重教学的过程实施进行转变，不断提高英语教学水平。

体育教案跳远考核教材蹲踞式跳远考核难点快速助跳与起跳的自然衔接重点助跑有节奏，起跳准确，动作协调。教学目标知识目标学生知道蹲踞式跳远测验的基本规则。能力目标学生能做到助跑有节奏，能完成起跳空中蹲踞体育教案体育与健康教案体育与健康课教案上课形式分组不轮换班级高二（2）人数43人授课人李决时间2004。10。27教学内容B1田径三级跳远（跳跃练习）B2实用体操伤员搬运三级跳远重点单腿跳接跨步跳技术B渴望生活凡高艺术欣赏课题（2课时）教学目标使学生对19世纪欧洲后印象主义绘画的主要画家凡高及作品有所了解和认识。开阔眼界提高认识增进知识，培养健康的的审美情趣和感受体验鉴赏艺术美的能力。教学重点凡高艺中国民间美术课型高中美术欣赏教材分析这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏，本课由民间美术的界定民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成，罗列了年画刺绣风筝玩具编织剪纸等民间美术。本课结色彩心理说课稿一说教材1教材分析色彩心理是选取人民美术出版社出版的高级中学美术课本（试用）第三章美术作品的艺术语言的部分内容。这一章包括形体明暗色彩空间和肌理共五部分，我从中选取色彩这一节加以扩走进创作的大门高中美术兴趣小组创作教学一设计思想创造一种艺术形象就是拥有了一种感觉，一种反应，一种观看事物的方式，是一种参与，一种生活，这种参与影响着生活的方方面面，它不仅影响着一个人的思想和信标志设计赏析课型高中美术欣赏教材分析是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又体育教案中华养生知识2中华养生知识教学内容养生模式系列（两课时）教学目标学生知道老子庄子荀子孔子的养生特点，理解老子庄子荀子孔子的养生的观点，形成正确的养生观教学重点老子庄子荀子孔子的养生论点教学难点老体育教案卡门序曲教学目标一探索音乐欣赏课堂教学的延伸，利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。（运用现代化的手段充实教学内容，易于学生更方便更积极地学习知识。学生利用业余时间学习音乐，改变了传统的体育教案行进间单手投篮教材行进间单手投篮课的任务1。使90的学生能够基本掌握行进间单手投篮的动作，15的学生能够较好的掌握。2。把投篮动作和游戏有机的结合到一起，这样学生学习的兴趣就会高涨。课的部分课的体育教案篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案授课教师孔定华授课班级高二（2）授课时间2002年11月22日一教学内容篮球行进间双手胸前传接球（男投篮），综合素质游戏。二教学目标通过行进间