在上本课的生字新词时，进行字音、字形的强调，我进行重要的再强调。然后，我 出示生字词语卡片，学生一起读一读。总体下来，大部分学生基本上掌握。
　　在上本课时， 我反反复复看教材参考。通过多种教学方式，让学生 理解全文，体会长城的雄伟壮观，激发学生对中国劳动人民的聪明才智，民族精神的敬佩和赞叹，锻炼学生的顽强意志。以学生为主体，发挥学生小组合作学习的作用，引导学生以小组为单位合作、探究、培养学生独立学习以及团结协作的`精神。教师出示长城的图片，供学生欣赏，加深感受。激发学生对长城的赞叹之情以及民族自豪感，从而加深对本课的学习兴趣。教师适当地进行引导，并创设情景，熏陶感染，使学生与文本、与作者产生共鸣。在突破文章的难点上，主要通过资料的搜集以及语句朗读来实现。特别是对长城的象征意义的理解上，引导学生通过图片的展示以及想象，让学生在反馈中，逐步认识长城是中华 民族的象征，是中华人们坚强不屈、雄伟气势的象征。
　　反思这课，收获还不少，其中也有些地方讲得含糊，学生还不很明白。以后我要多加强自身的教学能力，使每课都得以成功。

时刻注意安全主题班会活动目标通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动准备2名学生对话选择题比赛课件安全警句课件（内容在文中）活动过程主持人同学时时刻刻注意安全主题班会设计方案时时刻刻注意安全张家港市泗港小学二（3）班陶萍活动目的通过本次主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式小品比赛小快板游戏等。活时时刻刻注意安全交通安全教育主题班会时时刻刻注意安全交通安全教育五（2）中队一教学目的1通过读新闻抢答演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自高二时时刻刻注意安全主题队会时时刻刻注意安全活动目的通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式小品比赛小快板游戏等。活动过程一班会仪式（略）二班会内容（时时刻刻注意安全活动目的通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式小品比赛小快板游戏等。活动过程一队会仪式（略）二队会内容（男女主持人上场）分数的再认识教学设计（精选3篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的分数的再认识教学设计，希说说我自己教学反思范文这次习作，是我进行的校本研修小课题第三阶段。在收集了教学资源以及参考了单元习作资料的基础上，进行了修改整理。在教学口语交际课时，我先让学生明确口语交际的要求，介绍自己，说说自己的性关于说说见闻的教学设计一教学目标1能比较有条理地口述一段话，叙述自己所间或所闻的事，做到语句通顺连贯。2初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。二教学重点按一定的顺序说。三教学难点内容的选择四教我自己来的教学设计课前聊天，看动画片白雪公主。魔镜魔镜，请你告诉我，谁是世界上最漂亮的人？神奇的魔镜来到了我们教室里。它告诉我，我们102班的小朋友都有一双能干的手，在家里会干好多事。活动一我会管好大小多少教学设计范文（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编四年级语文火烧云优秀教学设计范文学习目标1。学会生字新词2。通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3。学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。学习积累作文素