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课文唯一的听众的教学反思

  这篇课文写了"我"——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳"聋"的老人,她的真实身份是音乐学院的教授,乐团的首席小提琴手,她以一个美丽的谎言,在不知不觉中给予了作者真诚无私地帮助。课文情节很有戏剧性,极具感染力,很多孩子都很感兴趣。
  本文的重点是品味描写老教授真诚的语言和神情的语句,展开合理想象,体会其心理及其对主人公一步步走向成功所起的巨大作用,进而体会老教授对主人公无私的关爱和主人公对老教授的感激、敬佩之情。根据这一重点,在深入学习时,主要抓住这些句子来体会老教授对"我"的`鼓励。教学过程中,学生能找到相应的句子,但对于随着"我"的表现不断变化以及老教授的言辞不同,学生体会不到,只是停留在句子意思上。还有,先从语言入手,再从神态这方面入手理解,缺少整体性把握。也许正是因为理解、体会不到位,使得学生想象老教授当时心里想的内容显得单调、空洞。而且纵观本课阅读教学,学生的发言面较窄,有一部分学生充当了听众的"角色",导致课堂气氛不理想,略显沉闷;拖堂的问题一直是我的顽症,在35分钟内高质量地完成教学任务,可谓是"带着锁链跳舞"。我将深钻教材,提高设计水平,找准学生起点,提高教学艺术,使阅读教学不断进步。

狼和小羊的教学反思狼和小羊是苏教版教材中一篇生动的寓言故事。下面是小编收集整理的狼和小羊教学反思,欢迎阅读参考!狼和小羊教学反思1十月中旬,我执教了苏教版二年级语文教材中狼和小羊一课,这是一篇生动的狼和小羊的教学设计教材版本浙江省义务教育小学语文第十册第10课教材分析狼和小羊是一则寓言故事。文章通过写狼和小羊的对话,告诉人们像狼一样的恶人是蛮不讲理的,对这样的恶人,光讲道理是不行的。如果碰上这gkh第一课时教学设计教育目标1了解声母gk2个声母,发音方法。2学会gk2个声母的字形及发音,并会在四线格中书写。3培养学生良好的书写,发音习惯。教学重点学会认读gk并会正确书写。教学难点g书写教具准两只小狮子优秀的教学设计范文教材分析两只小狮子是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第27课,是一篇童话。课文通过两只小狮子学习本领时不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生从小应该勤奋古诗两首教学设计范文教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3能联系课文内容理解诗句的意思,口述两首诗所描绘的情景。4借助课文的语言材料,感受田野春光的美好音乐课我是草原小骑手教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的音乐课我地震中的父与子教学反思(通用5篇)身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的地震中的父与子教学反思(通用5篇),希图形的放大与缩小教学反思(精选5篇)作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编收集整理的图形的放大与缩小教学反思(精选5四个太阳课后教学反思(精选6篇)作为一名人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的四个太阳课后教学反思(精选6篇),希望对大家有最新初中语文教学反思范文(通用8篇)身为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的最新初中语文教学反思范文(通用8篇),供大家真分数和假分数教学反思(通用5篇)作为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的真分数和假分数教学反思(通用5篇
我有一个梦想教案范文教学目标知识目标1。积累词语,掌握安之若素义愤填膺等词语。2。了解演讲的背景及主要内容。3。在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。能力目标1。揣縻重要词句,结合文体特点与语境雨后教案范文在体现创新教育的前提下,设计教案要明确一个目标那就是要把课堂变成学生自主讨论探究的场所,让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解,把课堂教学引向生活的天地,培养学生分析综合能力和关于珍珠鸟的优秀教学设计范文教学思路美读熏陶探究说话品味领悟创作运用教学目的1把握文章主要内容人鸟和谐相处,相互信赖。2领悟爱是人与动物和谐相处的基础。3激发学生内心爱的情感,激发他们爱护动物,善待生命的情感轻轻地教学反思范文身为一名刚到岗的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的轻轻地教学反思范文,供大家参考借鉴,希望以情激趣以趣促动以动促学一以情激趣小学低年级学生心理发展上直观模仿占优势,且具有活泼好动的特点。因此,我采用主题情境的教学方法,在课的开始就向学生简明介绍了2008年北京奥运会的主办理念,各国运动员和观众体育教学课例篮球技战术基础配合二期课改正在紧锣密鼓地开展中,应试教育也正在逐步向素质教育转向,教师将不再是课堂的主体,转而换之,学生成为课堂真正的主体,教师在课堂中起的是主导作用,其角色是学生的引领人。同样,我把课堂让给学生过程今天上的是二年级的一节体育课,原本的教学计划是前滚翻和迎面接力跑游戏。在上完了前滚翻练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时,发现各组人数不均匀,而且迎面接力跑以前做过几次了,总是浅析中小学体育教学改革中存在的问题与对策摘要体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题,如教学目标内容方法评价等方面,对此,提出了相应的解决对策。一前言近年来,随着素质教育的全面实施和现在体育课不再枯燥乏味了对如何提高高中女生体育兴趣的体会内容摘要本文根据高中女生的生理心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高高中女生体育兴趣积极性所进行的探索。关键词体育兴趣组织教法积极性前言上好一堂体育课一了解掌握体育课的任务和特点任务体育课的任务有三项,各项任务不可定的过高或过低,要符合学生实际情况。增强体质体质是指人的有机体的质量,是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结体育课小小飞行员案例分析与反思教材说明这是一节小学一年级体育课(教学内容投掷游戏)设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使学生对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究尝试。基于以