《纲要》中指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。虽然目前为止班上还没有孩子因为饮食不卫生而生病，但随着夏季的来临，气温升高，饮食卫生存在越来越多的隐患。作为教师，就要有敏感的预见性，将可能会发生的隐患生成教学活动传达给幼儿，保证他们的健康成长。
　　《干净食物人人爱》这一活动的目标是让幼儿知道基本的饮食卫生常识，知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果须洗净去皮、不贪吃街头小吃；初步培养幼儿良好的卫生习惯。本次活动我分为三个环节，第一环节引导幼儿倾听故事，了解小明肚子痛的原因。讲完故事后，让幼儿说说故事中的小明怎么了？为什么他会肚子痛？他吃的东西是从哪里来的？孩子们根据自己的理解回答问题，大部分幼儿回答得比较好。第二环节引导幼儿讨论，进一步启发幼儿说说哪些东西不能吃。通过孩子们的回答我们总结出：路边摊上的食物最好不要吃，掉在地上的东西不能吃等等。除了这个有的孩子还提出：吃东西之前要把小手洗干净。第三环节组织幼儿吃苹果。我们要将小手，苹果洗干净，削皮才吃，孩子们轮流进行洗手，品尝着老师为他们准备的水果，显得十分高兴。
　　通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃(是不卫生的)，不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

望江南教学设计梳洗罢，独倚望江楼。过尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。这是一首写离情愁思之词。一个女子，清早梳妆打扮，倚靠栏杆，眺望江面，期待着爱人的帆船归来。然而从早晨到日暮。干帆过尽生日教学设计作为一位杰出的教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢我要的是葫芦教学设计3篇我要的是葫芦是一篇看图学文，讲一个人种葫芦，不管理只想得到葫芦，结果叶子上的蚜虫越长越多，最后葫芦都落了。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计，欢迎大家阅读！我要的是葫芦教课文院子里的悄悄话教学设计范文学习目标1认识本课生字，了解树木的年轮和树冠形成的过程和作用2正确流利有感情地朗读课文3摘抄课文中用得好的词语和自己喜欢的对话学习重点读懂课文内容，了解树木年轮和树冠形成的过程和作大一统的汉朝初中历史七年级上册说课稿今天我说课的题目是大一统的汉朝，它选自人教版历史七年级上册第三单元统一国家的建立的第三课时。下面，我将从教材教法学法教学过程三大板块进行我的说课。一说教材（一）教材分析本课作为本单江南水乡周庄的说课稿周庄，是一座江南小镇，有中国第一水乡之誉，小编收集了江南水乡周庄的说课稿，欢迎阅读。一说教材（一）说单元特点本单元选入游记，要学生明白，读游记，要弄清游踪，抓住景物特征，还要仔细揣人教版历史贞观之治说课稿说教材1教材地位和作用贞观之治是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元繁荣与开放的社会的第二节内容。繁荣与开放的社会这一单元讲述了隋唐时期我国封建社会经济政治文化外交等等各方面的综合性学习难忘小学生活之依依惜别第二课时活动主题不忘母校我为母校献份礼教学目标1学习给校长的建议，使学生了解建议书的基本写作方法，学习给校长写一封建议书。2通过本次活动，进一步激发学生对母校的热爱之情，悟到不忘师恩，不忘小学生常用歇后语汇总1。八仙过海各显神通2。泥菩萨过江自身难保3。蚕豆开花黑心4。孔夫子搬家净是书（输）5。打破砂锅问到底6。和尚打伞无法无天7。虎落平阳被犬欺8。画蛇添足多此一举9。箭在弦上不得不发小学生作文辅导专题一如何写事情在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能忆江南的教学设计学法指导首先学会生字词，然后反复朗读古诗词，借助书中注释词典等理解诗句的意思，然后带着感情展开想象，把诗中表达的意境变成一幅幅美丽的画卷，从而体会诗人对大自然壮美山河的热爱，在此基