范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

幼儿园大班健康教案奇奇换牙

  活动过程:
  一、讲故事,引起兴趣。
  1、看图听故事
  2、奇奇的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?
  二、经验交流:结合自身经验,掌握换牙的卫生知识。
  1.请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友,分别让大家看看。
  2.提问:
  ①如果你的牙齿活动了,能不能用手摇摇让它快一点掉下来?为什么?
  ②有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿,这样做对吗?为什么?
  ③有些小朋友,乳牙还没掉,新牙就在旁边长出来了,这时该怎么办?
  有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了,还没有长出新牙,怎么办呢?
  三、讨论:如何保护新牙。
  1、当我们换牙齿的时候,应该怎样保护新牙齿呢?
  2、交流幼儿的护齿方法。
  3、教师与幼儿共同总结。
  活动目标:
  1、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。
  2、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。
  3、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。
  活动准备:
  1、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。
  2、牙齿图片、模型

课文晏子使楚教案设计晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门见楚王赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本课文坐井观天教案设计范文一导入请小朋友认真听故事,完成贴图任务。一只青蛙,天天坐在井里,抬头看着外面的天空,过着清闲的日子。忽然有一天,飞来一只小鸟,落在井沿上,使它的生活发生了改变。谁能把青蛙小鸟贴到黑六年级下册科学课教案目标确定依据1。课程标准相关要求观察描述常见物体的基本特征。能从观察中提出感兴趣的问题。2。教材分析观察水果是大象出版社2017版小学一年级科学上册第一单元第2课时,教材首先呈现了穿珠子小班健康教案作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的穿珠子小班健康教案,欢迎枣核八年级上册教案学习目标1从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情(重点)2学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法(重点难点)3体会以小见大,借物抒情的写法(重点难点)4结合语境,品味童年的乐园二年级上册品德与生活教案教学目标1了解周围的环境和设施为自己的生活提供的方便。2体验它们给自己带来的快乐,进而喜欢自己生活的地方。3培养学生热爱自己家乡的情感。教学重点难点1了解周围的环境和设施为自己的生夸父追日精品教案教学目标1会认会写渭邓两个字。2借助注释和工具书,读懂课文内容。3体会夸父胸怀大志英勇顽强的精神。4体会古代劳动人民探索自然征服自然的强烈愿望和顽强的意志。5体会神话故事的特点。6新版一年级上册教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本文是小编中班狼来了语言教案狼来了教案设计篇一活动目标让幼儿能按照故事情节分角色表演,突出表现角色的特征。教学重点难点幼儿能大胆地表现出角色特征。活动准备1欣赏故事狼来了,熟悉并掌握故事内容。2动画片狠来了的珍贵的教科书优质教案范文设计理念立足于以读为本的教学思想,挖掘课文的阅读潜力和人文价值,遵循速读略读精读的阅读次序,引导学生理清叙事顺序,抓住重点,理解课文内容。教学目标1使学生了解战争环境中坚持学习的艰小熊讲理啦教案活动目标1知道不提无理要求,不无故发脾气,要做个讲道理的好孩子。2在教师的帮助下,尝试分析故事,并根据自己的理解,创编小熊改变的故事内容。3体验孤独的情感,愿意和同伴友好相处。活动
第二框ampnbspampnbsp社会的存在与发展是客观的教案第二框社会的存在与发展是客观的一新课导航学习重点社会的存在与发展是客观的教学资源集散地。typex0000t75学习难点物质的含义二课前自学序号内容了解理解运用1物质的概念2社会的第一单元生活智慧与时代精神教案(全书主题的确立)本单元主要是从我们身边的哲学入手,引导我们了解哲学的一般知识,特别是马克思主义哲学作为时代精神的重要特点。本单元是全书的逻辑起点,居于起始的位置,起着引领和导入的(人教K)亚太经济合作组织的宗旨和作用教案xx同志指出,亚太地区是我们共同的家园,促进亚太地区发展繁荣是我们共同的责任。亚太经合组织为我们开展合作实现共赢提供了一个重要舞台。我们经常使用亚太经济合作组织的英文简称apec。思想政治课思想政治课教学中实施素质教育初探素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以造就四有新人为目标的教育,实施素质教育从根本上说就是全面贯彻党的教育方针坚持先进文化的前进方向ampnbsp教案坚持先进文化的前进方向课标要求4。13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,用三个代表重要思想统领社会主义文化建设理解发展先进文化,就是发展面向走进文化生活第八课走进文化生活学案一明确考点1文化市场与传媒商业化的影响2发展大众文化的要求3如何看待落后文化与腐朽文化二考情分析在近几年的高考中,上述考点均曾以选择题的形式出现过(XX年海南(3。5矛盾的普遍性和特殊性的关系)3。5矛盾的普遍性和特殊性的关系教学目标知识方面理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。运用运用这一原理说明邓小平理论三个代表重要思想是当代的马克思主义。能力方面在引导学生理解矛盾在文化生活中选择课时授课时间课标要求辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性。各种负面的文化现象,如宣扬暴力色情颓废思想伪科学,以及封建文化的各种表现建立学习型社会教学设计综合探究建立学习型社会教学设计探究目标本单元的综合探究是依据课程标准思想政治第二部分。的提示与建议中的学习型社会的特点而设计的,旨在帮助学生感悟学习的重要性,体会学习将成为一种生活8。1。2ampnbsp实践对社会发展的作用教学设计8。1。2实践对社会发展的作用重点生产实践对社会发展的作用难点生产劳动是人的生命存在人的发展的基础改革是我国社会主义社会发展的强大动力复习提问1。什么是实践?举例说明。2。实践有哪第12课ampnbspampnbspampnbsp实现人生的价值第12课实现人生的价值一考点整合(一)价值p961价值的基本含义p962人生价值原理p96内容一方面就在于对社会的责任和贡献(贡献),另一方面是社会对个人的尊重和满足(索取或回报)