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镜子主题活动之一制作镜子

  活动名称:镜子主题活动之一  ——  制作镜子
  活动目的:
  l 、尝试运用自己的方法制作镜子,发现镜子成像的原因。
  2 、能认真操作,仔细观察比较,大胆用语言表达自己的发现。
  活动准备:
  l 、黑、白颜色的纸、颜料、布等。
  2 、教师的记录纸(画四个格子,其中两格分别贴着白、黑的纸)、笔。
  活动过程:
  l 、幼儿比较玻璃和镜子的异同,激发幼儿制作镜子的兴趣。
  2 、尝试制作镜子。( 1 )幼儿猜想:你想怎样把玻璃变成镜子一样能照出自己?( 2 )幼儿尝试运用各种材料制作镜子,验证自己猜想。( 3 )教师引导幼儿用不同颜色的相同材料再做一面镜子,引导幼儿发现不同颜色的材料制作出来的镜子成像的不同。
  3 、观看录象,引导幼儿了解镜子的制作过程。

风吹草动的近义词反义词同义词字词解析风吹草动的近义词同义词打草惊蛇打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。风吹草动的反义词无风吹草动在汉语词典的解释比喻产生变故的端倪迹象风尚的同义词近义词反义词字词解析风尚的近义词同义词习尚习俗。风气1。风尚习气,社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。2。风度。一个表现自己的行为或风度。风俗特定区域特定人群沿革下来的风气礼节习惯等的总和。风尚的反义新奇的同义词和近义词新奇的近义词是什么新奇的意思是指新颖奇妙新鲜奇妙,那么大家知道新奇的同义词与近义词是什么吗?下面是品学网小编为大家整理了新奇的同义词和近义词的内容,供大家学习参考。新奇的同义词和近义词陈腐注释食物等大势所趋的同义词有哪些及造句大势所趋解释大势指整个局势。整个局势发展的趋向。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!大势所趋的同义词势在必行势不可挡一往无前大势所趋的成语典故出处宋mi层出不穷的同义词有哪些层出不穷解释层重复穷尽。接连不断地出现,没有穷尽。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!层出不穷的同义词屡见不鲜数见不鲜司空见惯层见迭出层见叠出为更好地掌稀罕的同义词和近义词稀罕稀少不多见。品学网小编为大家整理了稀罕的同义词近义词,反义词和造句,供大家学习参考。稀罕的同义词和近义词罕见注释难得见到很少见到人迹丨的奇迹。稀疏注释1。亦作稀疎。2。不稠密。大喜过望的同义词和反义词有哪些及造句大喜过望解释过超过望希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词和反义词以及造句,希望对你有用!大喜过望的同义词喜出望外喜从天降大喜过望的奥秘的同义词近义词是什么奥秘解释深奥而神秘大自然奥秘无穷。下面品学网小编就给大家整理奥秘的同义词,近义词和造句,供大家学习参考。奥秘的同义词和近义词神秘注释奥妙莫测,难以捉摸神秘的来客她笑得有些神秘,倒叫神秘的近义词和造句神秘拼音sheacutenmigrave。难以捉摸高深莫测。品学网小编为大家整理了这个词的近义词和造句,希望大家喜欢。神秘的近义词机密,奥密,秘密,奥妙,奥秘,诡秘,怪异神秘的近义有关兵强马壮的近义词反义词兵强马壮解释兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。下面品学网小编就给大家整理兵强马壮的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。兵强马壮的近义词兵多将广解释兵将众多。形容军队保重的近义词同义词有哪些保重意为在生活工作中照顾好自己。与保重意思相近的词语大家知道有哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于保重的近义词及其相关知识,供大家参考查阅,希望可以帮助到大家。保重的近义词珍爱1。
迈好青春第一步主题班会班会目的(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。(2)通过活动让学生感悟到父母老师对自己的爱,使他们具有感恩的心。(3)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟竞争与合作伴我成长主题班会时间61地点本班教室参加人员全班同学班主任及领导教育目标1认识竞争与合作的关系,遵守竞争规则。2发扬合作精神,促进同学共同发展,进步。3调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形再谈自由与纪律高一主题班会高一(2)主题班会再谈自由与纪律方案辩题纪律与个性哪个更有利于学生的发展开场白现在,大家都提倡人身自由,于是自己所做的每一件事便都成了正确的。当你看见一个人正在把手中的废纸片丢到马成功努力氛围高二主题班会一活动过程活动环节活动内容同伴点评环节一播放歌曲一首童年,勾起对童年的回忆,相信每个人都有自己的梦想。(点明主题)主持人大方得体。环节二展示一组图片展示求职图片,请同学发表感想。(感悟团结主题班会实录场地大草坪活动所使用游戏简单介绍九人十足跑(一)游戏目的培养同学动作协调敏捷和相互协作的能力。(二)准备工作1布带子八条。2在场地上划一条起跑线和一条终线。(三)游戏的进行将同学分分数乘分数练习课教学反思范文通过本节课的教学,我认为有以下几点值得反思1通过学习教材理论的材料,我认识到,数学课程标准的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,强调即要关注学生的未来生活,又要关注学生的它们吸水吗教学反思(一)这节课主要有三个活动,第一个活动是比较四种材料的吸水性第二个活动是观察一张纸的特点第三个活动是我来造一张纸。记得以前的教材是没有第一个活动的,第二个活动是一节课,第三个活动又比例尺数学教学反思比例尺一课是比例的应用第一课时,以比比例为知识基础。本课时我预设的教学目标是理解比例尺的含义。会应用比例的知识求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上距离或实际距离。在课中我设计了这两位数加两位数的进位加法教学反思范文两位数加两位数的进位加法,是在学生掌握了两位数加一位数进位加法口算和两位数加两位数不进位加法笔算的基础上进行教学的。本节的重点是,让学生能够正确笔算两位数加两位数的进位加法。在教学三年级上册锡林郭勒草原教学反思许是因为设计这节课的教学思路投入了太多的专心,亦或是上课的过程中自己太过于精力集中,成功的讲完这一堂课看着听课的老师们微笑着满意的走出课堂时,一阵心慌,一阵晕眩,一阵身心疲惫。设计山岳的形成教学的个人反思根据新课标准的要求,山岳的形成这一节是作为分析认识内力作用对地表形态的影响的一个案例,目的是通过这一节的学习,学生能够明白到内力作用是如何改变地表形态的,及其对人类生产和生活的影响