第2课插入图片和艺术字

　　课 题
　　第2课 插入图片和艺术字
　　教学目标
　　1．学会打开已经存放在计算机中的幻灯片。
　　2．掌握在幻灯片中插入图片的方法。
　　3．学会在幻灯片中插入艺术字的方法。
　　教学重点
　　学会打开已经存放在计算机中的幻灯片，能在幻灯片中插入图片和艺术字。
　　教学难点
　　掌握在幻灯片中插入图片和艺术字的方法。
　　教学准备
　　计算机教室、演示用幻灯片、图片文件夹。
　　教 学 过 程
　　教学环节
　　教师活动
　　学生活动
　　引入课题
　　在上节课的＂自我介绍＂演示文稿中，幻灯片里只有文字，今天我们将为它们插入图片和艺术字。（板书课题）
　　打 开 演
　　示 文 稿
　　1．设疑探究：
　　要修改幻灯片，首先必需打开演示文稿。还记得我们是如何打开保存在计算机中的word文件吗？试试这样的方法是不是也同样能打开已经保存的powerpoint文件。
　　2．汇报结果：
　　成功的同学来说说你用了什么样的方法？
　　（如果学生没有讲到书上介绍的方法，引导学生看书。）
　　学生自主操作、尝试。
　　学生一边操作一边汇报。
　　插入图片
　　1．任务（图片）：
　　在powerpoint中插入图片的方法与在word中插入图片的方法类似。你能运用在word中学过的方法在第2张幻灯片中插入一张来自图片文件夹中的图片吗？
　　2．学生作业展示。
　　3．修改图片：
　　看来powerpoint和word具有很多共同的地方。请同学们把书打开到15页，自学第4、5步，将插入的图片进行＂透明＂和＂移动＂的处理。
　　4．试一试你还能对图片进行哪些改变。
　　学生自主操作、尝试。
　　学生看书自学。
　　学生运用图片工具栏对图片进行操作。
　　插入艺术字
　　刚才我们进行了插入图片的操作，说到插入，你还想到了哪些操作？
　　艺术字是我们通常用来美化字体的一种操作，它的操作方法和word中的也极为相似。
　　请同学们自学课本16页＂动手做＂。
　　图片有＂图片工具栏＂，艺术字也有＂艺术字工具栏＂，试一试你还能对艺术字进行哪些改变。
　　在18页的＂练习＂中也介绍了其中的一些方法，一定能给你启发。
　　学生自由回答。
　　学生看书自学。
　　学生运用艺术字工具栏对艺术字进行操作。
　　教学小结
　　同学们，powerpoint和word在操作上有着很多相似的地方，我们有了操作word的基础，一定能把powerpoint学得更好。