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有关丰富的反义词近义词

  【丰富解释】:①(物质财富、学识经验等)种类多或数量大:物产 ㄧ 多彩 ㄧ 的知识。 ②使丰富:开展文体活动, 业余生活ㄧ通过实践, 工作经验。下面品学网小编就给大家整理丰富的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。丰富的反义词
  【匮乏解释】:〈书〉(物资)缺乏;贫乏:药品 ㄧ极度 ㄧ不虞 。丰富的近义词
  【丰裕解释】:富裕;富足:生活 。丰富造句
  1、咱们学校的课外活动丰富多彩。
  2、每个同学都讲了自己的点滴体会,合起来就是很丰富的经验。
  3、爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。
  4、澜沧江水流湍急,蕴藏着丰富的水力资源。
  5、毛泽东思想丰富了马列主义理论宝库。
  6、司令员指挥战斗非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
  7、鲁迅的文章内涵丰富,令人回味无穷。
  8、张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。
  9、学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。
  10、文化生活的丰富多彩是社会进步的表现。
  11、他从课本上汲取了丰富的知识。
  12、塔里木盆地埋藏着丰富的石油。
  13、这个演员能歌善舞,面部表情丰富。
  14、海底蕴藏着丰富的石油及各种矿物,是人类取之不尽的宝库。
  15、做一名教师,须要有丰富的知识,更须要有高尚的品德。
  16、我们的国家地域辽阔,物产丰富。
  17、西部地区资源丰富,发展经济潜力很大。
  18、经过修改和补充,文章的内容更加丰富了。
  19、我们学校的课外活动丰富多彩,趣味无穷。
  20、这篇文章篇幅短小,但是内容很丰富。
  21、课外活动要丰富多彩,枯燥乏味没人愿意参加。
  22、学校开展各种有益的活动,丰富了同学们的课余生活。
  23、我们可以从书中获取丰富的知识。
  24、我国的西部,地域广大,物产丰富。
  25、这本书不但知识丰富,而且很有趣味。
  26、塔里木盆地蕴藏着丰富的石油和天然气。
  27、王老师教学经验丰富,讲起课来得心应手。
  28、我们不但要掌握丰富的知识,还要有一个强健的体魄。
  29、老师说我的作文内容丰富,详略得当。
  30、学校的生活丰富多彩,怎么能说单调呢?

例句怎么造句例句拼音注音liju例句解释意思用来作为例子的句子。例句造句例句造句1下面的两个例句中的每一个,都是正确的。2这部词典差就差在收录那些过于冗长不当的例句。3例句既然爱目前胜利,我们用好奇造句的例句好奇是小学阶段常用的词语,为了给同学们提供规范的造句范例,特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下例句例句1小明对什么事情都充满好奇。例句2小明是个爱动脑筋的孩子,他用好像又像造句的例句好像又像怎么造句呢?该怎么才能用这个连接词进行造句,做出好的句子呢?下面是小编为大家整理分享的用好像又像造句的例句,一起来看看吧!用好像又像造句的例句1这个手机看起来好像是我的,仔痛心疾首造句例句精选1治疗师问他们有甚麽问题,太太便痛心疾首喋喋不休地一一数说这15年来的问题。2我痛心疾首,衰弱的体力使我不能面觐至为仁爱的圣颜。3玛迪纳说我们与俱乐部的合同还没有到期。当然,我们对用显得怎么造句造句是指用词语组织句子,用显得怎么造句呢?下面是小编整理的用显得造句,欢迎阅读参考!用显得造句一1听到这个消息你显得吃惊。2什么事情使你显得如此失望?3她知道自己对胜利有所贡献而显邻里的意思及造句邻里拼音注音linli邻里解释意思()指家庭所在的乡里。也指市镇上互相邻接的一些街道服务所。()同一乡里的人。邻里造句1我喜欢这儿的周围邻里。2这件事还在邻里中流传。3她说这不仅是壮士如何造句壮士拼音注音zhuangshi壮士解释意思豪壮而勇敢的人。壮士造句1刚刚6点,小李就和小林出发去找拖拉机,看着他们的样子,还真有点壮士一去不复返的劲头。2这都是俄别以东的子孙,他们只要就造句二年级只要努力过,就不会后悔。下面小编收集了只要就造句,供大家参考。篇一只要就好像造句1只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。2只要明天天气晴朗,他们就可以邀约出去春游。3只要你不犯错,用荡漾造句的例子1虽然天寒地冻,但大家的心里却荡漾着幸福的暖流。2有一条一望无际的河在起伏荡漾。3我们划着小船,荡漾在风景如画的西湖上。4在温婉的和风的吹拂下,湖面荡漾着细细的波纹。5随风荡漾的绿无论只要就造句无论只要就这三个词一起怎么造句呢,大家如果还没有想到的话可以阅读下文参考一下哦,希望对大家有帮助!无论只要就造句(一)无论做什么事,只要有恒心有毅力就一定能取得成功。(二)无论遇到用草木皆兵成语造句草木皆兵(解释把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。)1这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,到了晚上,仍然毫无动静。2狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳,草木皆兵,吓得魂不附体。3他说
第18课ampnbsp家乡的艺术ampnbsp(人美版六年上)第18课家乡的艺术一教学目标1让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。2学习民间艺术表现手法。3培养学生热爱祖国传统文化的情操。二教学重难点依照家乡的乡土艺术制作一件作品,制作材第四课分蛋糕教学目标1引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。2激发学生的想象分蛋糕,并描绘出造型各异的蛋糕。3引导学生采用多种分割方法分蛋糕,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重点1是否能大胆苏少版小学美术第九册教案参观和旅行参观和旅行8226教材思路本课是属于造型8226表现领域的美术课。暑假中孩子一定参加了一些参观和旅行的活动,或者是学校组织的春游等,结合这些已有的经历,教师在教学过程中,注意对学生小学五年级美术教案门的装饰门的装饰课前准备(学生)绘画或剪纸的工具材料,收集门饰的图片资料等。(教师)范作和中外门的图片。教学过程1。介绍导入新课。(1)教师介绍门饰的知识传统的门饰门饰的雕刻技法民族特点中苏教版第十一册美术教案(新)第三课桥第三课桥一教材分析(一)综合分析苏教版美术教案本课的编写意图是进一步把学生学习与社会生活联系起来,苏教版美术教案并强调学生进行一定的社会调查活动与美术学习相关联。苏教版美术教案注重三年级美术美丽的草原教案教学反思美丽的草原教案设计反思教材分析美丽的草原一课是造型表现和设计应用相结合的艺术综合实践课。一谈到草原立刻就会让人联想的那是蒙族儿女生活的地方,联想到蒙族歌手腾格尔的一首歌天堂。教材整苏教版第十二册美术教案(全册)标题课题标志()标志教学目标1培养创造能力苏教版第十二册美术教案(全册)2学习标志的一般知识3掌握标志的设计知识方法教学重点及难点1标志的意义和用途,标志的表现形式和设计过程2怎样一张笑脸(大班)我发现,当我微笑着看着孩子们时,他们也会甜甜的笑起来。是呀,谁不喜欢笑?谁不喜欢看到笑脸?对,来一个一张笑脸的活动吧!这个活动一定会充满欢声笑语,孩子们一定会非常喜欢。活动主题一活指偶娃娃大班美工活动名称指偶娃娃教学目的1让幼儿掌握自制动物手偶的基本方法2培养幼儿按次序认真操作的良好习惯。3通过自制与表演,体会成功的快乐。教学准备1卡纸彩笔双面胶,范例指偶娃娃。2正方形长方秋叶飘飘(绘画)活动目标1大胆想象并尝试运用弧线表现秋叶随风飘动的情景。2用颜色深浅的变化表现秋叶,以增强对颜色的敏感度,并表达自己对大自然的喜爱之情。重难点运用弧线表现飘动的秋叶宝宝。活动准备教好朋友写真集重点领域美术活动目标1学习画正面人,能表现出人物的基本特征衣着和发型等。2根据观察的细节画出同伴,培养敏锐细致的观察力。活动准备白纸画笔。范例一个。活动过程1观察范例导入。师老师这