保护地球,爱护环境五年级主题中队会设计
"保护地球,爱护环境"主题中队会
活动中队:武岭小学五(2)中队
参加人数:49人
活动地点:五(2)教室
主持人:曹徽徽 朱思雨
中队辅导员:曹军老师
活动过程:
一、 队会仪式
二、 报告人数
中队长:"各小队报告人数。"
第一小队:
"报告中队长,第##小队原有队员#人,实到#人,报告完毕。"
中队长回答:"接受你的报告!"
小队长回原位,
第二小队:…
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:跑到全队前面说(全体立正)再跑到辅导员处"报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准备工作均已做好,请允许我们召开队会,报告完毕。"
辅导员回答:"接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。"
中队长回原位:"全中队稍息"
三、 出旗
1、( 孙旭波):"出旗---敬礼---礼毕"(旗手进场奏乐)
2、"唱中国少年先锋队队歌"(配乐)
二、活动过程
主持人出来讲话:
朱:老师们,同学们
合:大家好!
曹:五月的校园,春暖花开。
朱:五月的校园,绿色洋溢。
合:校园洋溢着一片和谐的"绿色"。
朱:绿色的校园是我们学习的摇篮。
曹:保护校园就是保护我们的家园。
朱:"地球是我家,环保靠大家"
合:武岭小学五(2)中队"保护地球,爱护环境"主题中队会现在开始!
1.主持人曹:地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》
表演好后…
曹:演得太好了!!
朱:是啊,保护环境,已成为我们的共同心声。
曹:热爱自然,已成为二十一世纪的强劲浪潮
朱:保护环境,需要你我的赤诚合作
曹:保护自然,需要你我的齐心协力
朱:地球妈妈正需要我们的帮忙呢!
合:我们要行动起来了!
合:亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护地球,爱护环境的行列里来,做一名环保小卫士吧,你们说好吗?[好!]
曹:我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。这不,我这里有一份我们中队写的《环保倡议书》。
朱:是嘛,真是太好啦,快给大家读读吧,希望大家去给周围的人做宣传!
曹:那就请你上来宣读吧,我们掌声欢迎我们的中队长孙旭波同学。
2、中队长宣读《倡议书》
读完后…
曹:听了大家的倡议,我不免有点激动。是啊,作为一名少先队员对保护环境有着不可推脱的责任!同时也把环保知识向周围宣传。
3、进行环保知识小竞赛。
曹:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
朱:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
选择题
1、造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是(a )
a. 滥伐森林, 滥垦草地, 造成水土流失严重, 沙漠扩大
b. 自然原因
c. 气候原因
d. 人类正制定法规, 采取有效措施来保护它
2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。
a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具
b. 使用私人车
c. 尽量选择乘坐公共交通工具
3、减少"白色污染"我们应该(a)
a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b. 乱扔塑料垃圾
c. 尽量使用塑料制品
4、天生的"捕鼠能手"的鸟和享有"森林医生"美称的鸟是(a)。
a. 猫头鹰、啄木鸟
b. 猫头鹰、喜鹊
c. 老鹰、啄木鸟
5、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时,应当( c )。
a.自己带回家中收养
b.置之不理
c.及时报告当地野生动物行政主管部门
6、( c )会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
a.垃圾清洁处理
b.植树造林
c.滥砍乱伐森林
7、选无磷洗衣粉是为了( b )。
a.保护衣物
b. 防止污染
c.保护双手
8、下列自然资源中, 属于非可再生自然资源的是(d )
a. 水
b. 石油
c. 森林
d. 土地
朱:看来同学们的环保知识掌握的很好,我们给点掌声自己。
4、合:最后让我们一起来合唱歌曲《让我们荡起双桨》,来结束我们今天的班队活动
唱完后…
朱:我们希望,用我们的行动,来实现在碧绿的湖水上荡起双桨的美好画面。
5、曹:下面请我们的辅导员老师讲话。
讲完后…
6、 呼号
辅导员领呼:"准备着,为共产主义事业而奋斗!"
全体少先队员回答:"时刻准备着!"
7、退旗。
孙旭波:退旗——敬礼——礼毕
朱:绿是生命。
曹:绿是友爱。
合:让校园充满绿。让地球充满爱。
曹:让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。
合:武岭小学五(2)中队"保护地球,爱护环境"主题中队会到此结束。谢谢大家!
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