识字听话说话教案

　　教学目标：
　　1、学会＂头＂＂口＂＂目＂＂手＂4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写，汉语拼音·识字·听话说话18。
　　2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。
　　课时安排：2课时
　　第一课时
　　教学目标：
　　学会＂头＂＂口＂2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
　　教学过程：
　　一、复习检查。
　　用卡片认读笔画：乛 丿 亅，认读熟字＂大＂、＂日＂。
　　二、自学生字。要求是：
　　1、看看图画，想想图意，每幅图说一句话。
　　2、拼拼读读，想想图旁的＂生字是什么意思。
　　三、看图说话，学习字词。
　　1、教学＂头＂。
　　①指名看图说话。可这样说：冬冬早上起来，自己梳头。
　　②用＂头＂还可说什么？（人头、头脑、点头、摇头、石头、木头……）
　　③字形分析、识字。
　　谁能说说＂头＂怎么写，先写两点再写一个＂大＂，最后一画是＂点＂，不是＂捺＂。
　　2、教学＂口＂。
　　①指名看图说话。可以这样说：早上，丁丁在刷牙。
　　②理解词义。
　　每人都有一张嘴，嘴就是＂口＂，喝水、吃饭、说话、唱歌都用口，小学一年级语文教案《汉语拼音·识字·听话说话18》。要注意保持口腔卫生，早晚刷牙。
　　③字形分析、识记。
　　＂口＂怎么写呢？日一口比较。
　　四、指导书写。
　　五、复习巩固。认读生字卡片。
　　第二课时
　　教学目标：
　　1、学会＂目＂＂手＂2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
　　2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。
　　教学过程：
　　一、复习检查。
　　1、认读生字。说说生字的书写笔顺。（头、口）
　　2、读拼音写汉字，比比有什么不同。
　　tóu     dà     kǒ     rì
　　（  ）  （  ）  （  ）  （  ）
　　二、自学生字。要求是：
　　1、看看图画，想想图意，每幅图说一句话。
　　2、拼拼读读，想想图旁的生字是什么意思。
　　三、字词教学。
　　1、教学＂目＂。
　　①看图说话。可以这样说：冬冬在检查视力。
　　②理解词义。
　　眼睛就是＂目＂。眼睛很重要，小学生要保护好自己的眼睛。
　　③字形分析、识记。
　　比较：日——月——目。
　　2、教学＂手＂。
　　①看图说话，可以这样说：丁丁在洗手。我们要做到饭前便后洗手。
　　②理解词义。
　　通过扩词，理解词义。如：两只手、一双手、小手、手帕、手拉手等。
　　③分析字形。
　　指名边书空边说笔画笔顺。
　　四、综合看4幅图。
　　梳头、刷牙、洗手、保护眼睛，小朋友要讲卫生。
　　五、复习巩固。
　　1、区别音近字。
　　tóu  kǒ  shǒu
　　头——口——手
　　2、区别形近字。
　　头一大   口一日  月一目  子一手
　　3、听笔画猜字。教师说出字的笔画笔顺，让学生读出字音。
　　六、作业指导