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相似三角形性质1教学反思

  《相似三角形的性质》是北师大版九年级上册第四章第七小节内容。本节课的教学重点是探索相似三角形的性质并能用相似三角形的性质解决简单的实际问题。实际上就是在了解相似三角形基本性质和判定方法的"基础上,进一步研究相似三角形的特性,以完成对相似三角形的全面研究。
  这节课我以合作探究的形式展开,让学生探究发现结论,体验成功的乐趣,培养学生探究问题的科学态度,促进创造性思维的发展。通过学生独立思考、小组交流、学生展示、师生共评等环节,让学生在学习探究中,体会、理解、掌握相似三角形对应中线的比、对应高的比、对应角平分线的比都等于相似比。并通过教师设问,学生大胆猜想,分组交流讨论,类比得出相似三角形对应线段的比等于相似比这一结论。在此基础上,让学生趁热打铁,适时训练,在"我来抢答"环节中,设置了不同层次的问题,以使不同层次的同学都能获得应用知识的快乐,激发学生的学习热情,特别是练习第3题,涉及到了分类讨论的思想,使学生在学习的同时渗透数学的思想与方法,为学生的终身学习打下基础。学以致用环节中,我对教材稍作处理,所增添的题为后面二次函数的学习做好铺垫,在作业的设计上体现了分层布置,同时课外作业主要是为了拓展学生的思维,提高学生思考问题、分析问题、解决问题的能力,同时进一步体会分类讨论的数学思想。
  本节课总体上学生的学习积极性高,参与率高,而且学生能做到在自己独立思考的基础上,与同伴交流互动,大胆发言,小结部分也能对照目标进行自查。但是在今后教学中,特别是在学生活动中,教师还是应该给学生稍微留出相对宽松的时间和空间,多让学生去展示,学会去放手,让学生自身在经历中成长,在交流中获知和进步。

感恩母亲节节日教案活动目标1。和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。2。体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。3。用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。活动准备1。组织幼儿熟练演唱歌曲。2。图片及音乐。3。。收集黄河,母亲河教学设计6黄河,母亲河综合学习课教学设计合肥42中方立平一教学目标1了解黄河历史,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。2学会根据主题收集整理筛选资料的方法,培养学生在综合学习中的创新意识和悲壮的一幕教学教案教学目的1引导学生朗读感悟,体会科马洛夫为科学而献身的精神,激发学生对科马洛夫的崇敬之情。2能有感情地朗读课文。教学重点能通过重点语段的朗读品味深刻体验科马落夫为科学而献身的精神。如何用引经据典造句造句时,学生的思路往往局限于某一方面或某个角度。因此,教师应该想方设法拓宽他们的思路,而词语搭配法就是一种有利于拓展学生造句思路的好办法。如何用引经据典造句,以下内容与大家一起分享用或者或者造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用或者或者造句,请参考!用或者或者造句1。明明或者去奶奶家吃饭,或者在家吃饭。2。今天下午我或者打篮球,用指日可待一词造句1警方既已掌握了这名杀手的身份,要将他逮捕归案也就指日可待了。2下这个决定很简单因为我看过很多电影清楚理解sam的潜质所在。他能够成为鼎鼎大名的导演是指日可待的事。3如果你渴望成功山羊的解释及造句山羊拼音注音shanyang山羊解释意思羊的一种,角的基部略作三角形,角尖向后,四肢强壮,善于跳跃,毛不弯曲,公羊有须,变种很多,有黑灰等颜色。皮可以制革,毛皮可以制衣褥。山羊造句产假的意思和造句产假拼音注音chanjia产假解释意思在职妇女在分娩前后的休假。产假造句1女工产假期间工资照发。2目前有258名雇员并且全部为女性,51名在休产假,这项工作看来十分富有成效。3如果用走运造句走运拼音注音zouyun走运解释意思口所遇到的事情,恰巧符合自己的意愿运气好。走运造句1他真走运。2这一下你算是走运了。3这个年轻人很走运,他得到了一位著名小说家的指教。4有一些人新人教版七年级地理下册印度教学反思一成功之处1通过教师引导,学生自主探究学习,教学目标达到,教学重点和难点突出,学生较为积极,课堂气氛比较活跃。2整堂课结构比较清楚,分成三大结构位置地形气候,使学生在学习的时候有条小班音乐鞋匠之舞教学反思在本次幼儿园青年教师公开课展示活动中,我设计的是一节小班音乐活动鞋匠之舞。鞋匠之舞这首音乐节奏鲜明,形象性强,是作为一节小班音乐活动的很好的素材。活动结束后,针对这堂音乐活动,观摩
有关丑小鸭的教学设计范文分析教材这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人,贴进儿童生活,符合低年级儿童的年龄和诗两首教学设计一雨巷能否将第四节她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫中的飘字改为走字?为什么?不能。因为这个姑娘不是真实存在的,是作者想像出来的,想像中的人物是没有重量的且飘字与后面的梦字构成了第二节细菌教学目标1描述细菌的主要特征。2练习显微镜的使用。3初步学会用高倍显微镜观察细菌的形态。学法指导细菌的形态结构特点是重点,但细菌的个体很小,必须借助显微镜才能观察其形态结构,要注意第一节ampnbsp人体对外界环境的感知ampnbsp教学设计教学目标概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界信息的过程描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能说出近视的成因及预防的方法说出导致耳聋的各种原因及预防措施。认同视觉卫生和听觉卫生关爱和第四节ampnbspampnbsp植物茎的输导功能(2课时)一教学目标知识性目标1说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。(重点)2区分木本植物茎的基本结构及各部分的作用。(重点难点)3通过茎的输导功能实验,说出各部分的作用。情感性目标知道保生物的分类第二节(第1课时)一教学目标1知识目标(1)能说出分类系统的7个阶层,知道现今生物学家所用的分类阶层系统。(2)能说出七个分类系统的关系。(3)能说出种在分类阶层中的生物学意义。(人体内的气体交换课题第十章第四节人体内的气体交换教学目标知识目标知道肺泡内的气体交换过程知道组织里的气体交换过程能力目标通过探究活动,培养学生的动手能力观察能力和合作学习能力让学生走上讲台,培养学人的生殖和发育复习课教案复习重点1男女生殖系统的主要性器官及功能2受精作用发生的部位3胚胎发育的过程及主要场所4青春期发育的特征5组成人体的主要系统及功能6骨的成分与其特性之间的关系教学方法讲解讨论总结练生物与环境的关系教学目标知识目标1举例说出光水温度等因素对生物生存的影响。2举例说出生物与生物之间的关系。3举例说出生物对环境的适应和影响。能力目标1培养学生的观察动手操作及设计实验的能力。2培养人体内物质的运输ampnbsp血液人体内物质的运输血液一教学目标1结合生活经验和实验观察,通过自主学习和教师点拨启发,描述血液成分和各自的主要功能2使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞3解读血液常规植物的呼吸作用教学设计方案一教学目标1概述呼吸作用的过程。2通过证明植物进行呼吸作用的实验,使学生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的过程。3通过实验,培养学生的观察能力,分析试验现象的除试验结果。4认同绿色