一．培养学生认真严谨的习惯
　　在听力、口语、审题各方面，我注重对学生认真、严谨的审题习惯的培养。课上，提出认真听别人发言，积极参与，勇敢开口说的要求，并给予及时的肯定奖励；用心听录音，模仿录音中语音语调，并为学生创造表现的机会；家庭作业认真完成的，口头表扬并在作业中展示，达到激励作用的同时为学生树立学习的目标；学会自己认真审题，比如写出＂从Aa到Zz大小写字母＂＂从Aa到Zz大写字母＂＂从Aa到Zz小写字母＂，不能忽视任何一个细小的问题。
　　二．备课备到细微处
　　关于字母教学，我制作了26个大小写字母的总表，大小写字母合卡与分卡，在教学中出示总表，为了让学生在整体上感知26个大小写字母，及每个字母在总表中的位置；在合卡中比较大小写字母的占格及书写；出示分卡为了区分大小写字母，让学生方便比较易混淆的字母，如＂A＂ ＂A＂ ,bigletter＂A＂,＂a＂ ＂a＂ ,smallletter＂a＂。如＂J＂＂G＂学生容易混淆，分卡随时辨认，加以区分，记忆效果比较不错。
　　三．作业力求灵活性、层次性、趣味性
　　关于家庭作业，对话一般是听录音熟读，并自由结组表演，在课上为学生创造展示自己的机会，对于不同层次的学生，提出朗读表演的分层要求，可以在不同课时选择展示自己的方式。对于字母，除了在作业本上写以外，我布置了让学生用心做字母卡的作业，当然保证在不加重学生负担，时间允许的情况下，一般安排在学完字母的双休日，有些同学不仅用心做了字母卡，还在字母下面写了一个代表单词，并画上了相应图案，由此看出，他们完成作业时是很用心、也很感兴趣的。用字母卡可以做＂你说我找＂＂大小是朋友＂等字母游戏。
　　此外，在检查作业方面，采取＂组长负责、每天记录＂＂教师查阅＂＂家长签字＂相结合的方式进行。

中班活动设计废物箱设计思路马路边的废物箱是幼儿常见的物品，对于废物箱并不陌生，都有往废物箱中扔垃圾的生活经验。有些孩子还能关注到废物箱之间的不同，有的废物箱是方方的，有的是圆圆的，有的像房子，有的像中班诗歌乌龟怪脾气活动目标1理解诗歌中乌龟不愿意说话，给它造成的窘境。2在玩指偶的过程中，再现诗歌情景，并学习边玩指偶边朗诵诗歌。活动重难点理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦，激发想说，敢说愿中班看图讲述图书是我撕破的活动目标1让幼儿学会仔细观察图片，说出图片的主要内容，并能用完整地语言表达图画的意思。2学习词争让补撕破。3懂得有错要勇于承认，并改正。活动重点让幼儿学会仔细观察图片，说出图片的主中班童谣小巴狗，戴铃铛活动目标1。有感情有节奏的朗诵歌谣，感受淄博地方童谣的趣味诙谐。2。初步感受语言的速度和力度变化，养成幼儿认真倾听的习惯。3。在音乐游戏中培养幼儿的反应力控制力，以及肢体的协调配合中班活动设计标签设计思路孩子们正在筹备开超市的游戏，他们收集了很多的游戏材料，但是发现东西多了却越来越乱了为了让孩子们了解一些整理的方法，我们便开展了一系列的参观采访调查等活动，他们对货品进行了初秋天的树木活动目标1用红黄绿等相间的色彩，表现秋天树木的特点。3懂得在纸上吹出多彩树木的方法。活动准备1布颜料画纸彩笔。2秋天树林的景色图。活动过程1欣赏图画（1）出示图画，师生共同欣赏秋天中班艺术喇叭花电话（一）活动目标1尝试用剪纸的方法剪出喇叭花的花冠叶和茎，并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。2能大胆动手积极创作，体验合作剪纸的快乐。（二）活动准备彩纸范画油画棒ppt（喇叭花图片中班阅读熟了，熟了中班熟了，熟了（重点领域语言阅读）主备何爱华执教何爱华活动目标。幼儿通过观看幻灯，熟悉故事熟了，熟了。。通过活动，知道等待是很重要的事情。凡事要有耐心。。知道秋天是果实成熟的季节，中班歌唱快来拍拍目标1学唱弱拍起的歌曲。迁移已有的学习经验记忆歌词，通过对比记忆歌词。2在熟悉歌曲旋律的基础上，根据图片提示即兴填词演唱。3唱歌时注意调整自己的音量与速度，努力与集体保持一致。准备保护我们的好伙伴ldquordquo晓泽的妈妈买了两只兔子送给我们班，幼儿对新来的小兔子表现出了极大的兴趣和关注，在班级饲养兔子的第三个星期，一件突发事件发生了我们放养在天井的兔子，其中的一只在一中班歌曲我是一只小茶壶活动目标1熟悉歌曲旋律，了解歌曲内容，有兴趣地学唱歌曲。2尝试用身体的动作表现歌曲的内容。活动准备茶壶1个，课件，钢琴伴奏。活动过程一游戏我会变导入活动。师小朋友们，让我们一起玩一