玩法一
　　1．放录音一，请幼儿说说听到了什么。
　　2．放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。
　　3．教师问：＂仔细听，这是什么在叫?＂幼儿答：＂汪汪汪，这是小狗在叫＂等等，逐一说出并做相应的动物的动作。
　　玩法二
　　在两个空八宝粥罐中装入一粒或数粒蚕豆，组成一对音响筒，以此类推，还可组成若干对＂雨花石＂、＂回形针＂、＂塑料块＂、＂木珠＂、＂弹子＂、＂玉米粒＂等音响筒。
　　1．幼儿先后摇动一对音响筒，分辨装有不同数量物品的筒中发出的声音。
　　2．猜猜看哪个筒中装的是一粒，哪个筒中装的.是许多粒。
　　第一次玩时，教师要打开筒盖让幼儿验证。
　　玩法三
　　1．幼儿先后摇动音响筒，分辨不同物品在筒中发出的声菩。
　　2．猜猜看，哪个筒中装的是弹子，哪个筒中装的是塑料块等
　　1．录音一：本班小朋友问早、唱歌、教师说话、电话铃．
　　汽车喇叭和自行车铃声等多种声音。
　　2．录音二：小鸡、猫、狗等多种动物叫声的录音。
　　3．装有一颗或许多颗小物品的空八宝粥罐若干对。
　　1．每一对音响筒贴上相同的标记。
　　2．此游戏中，幼儿不可打开筒盖。
　　3．可在晨间桌面游戏中自由玩耍。
　　(在幼儿自己掌握玩法后)

小松鼠找花生果的教学设计一教学目标1进行小组合作识字，使学生掌握十二个生字的读音。2通过帮助小松鼠找花生，体验帮助他人的快乐感。3通过多种情境的创设，加强同伴间的交流学习。二教学重点进行多形式的识字活动三苏教版第一单元用方程解决实际问题的教学设计教学目标1通过练习，使学生进一步掌握列方程解决实际问题的思考方法，提高列方程解决实际问题的能力。2在练习中，使学生进一步感受方程的思想方法和应用价值，获得成功的体验，进一步树立学好二年级下册统计教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第9293页的内容，数学教案统计。教学目标1经历数据的收集整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性。2能从统计的角度提秋天的雨创新教学设计教学要求1正确流利地朗读课文，培养学生语言感悟积累和运用的能力。2理解课文内容，在读中感悟课文描写的景物特点，激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情。教学重点了解课文是抓住哪些景物特体育课的个性化教学设计论文体育教学设计是在人体解剖学人体生理学体育保健学运动生物化学体育心理学体育教学论等体育专业理论以及教育传播理论教学媒体理论和教学评价理论的指导下，根据学和教的基本规律，尊重学生的兴趣景阳冈第二课时的教学设计教学目标1品字析句诵读感悟研读全文，感受武松形象。2研读发现作者刻划人物形象的写作特色。3激发阅读兴趣，引导研读名著。教学准备课件准备课件一武松打虎影片片段（2分30秒）课件二（词最大的书精彩教学设计学习目标会认读质等个生字，会写册等个字。正确流利有感隋地朗读课文，读好人物的对话，体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。激发探索自然知识的兴趣。课前准备生字词卡片。化石和矿石标本。学小河马和刷牙精灵中班语言教学设计设计意图刷牙，让刷牙精灵的牙齿变白刷牙，让刷牙精灵的魔力恢复刷牙，让刷牙精灵交上了小河马这个新朋友刷牙有多重要！尽管大人们一直说刷牙有多重要，可是刺刺的牙刷毛凉凉的牙膏，幼儿还是排卖木雕的少年的教学设计模板教学目标1会认11个生字，会写售和驮。正确读写游览工艺品等20个词语。2正确流利地朗读课文。3了解我的心情变化。教学重点会认11个生字，会写售和驮。正确读写游览工艺品等20个词语。语文望洞庭教学设计教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2。学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3。能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题望洞庭一诗所描绘的景色。4。理解这首二年级需要几个轮子教学设计教学内容北师大版小学二年级数学上册第五单元第四课时需要几个轮子教学目标1熟记3的乘法口诀，会用乘法口诀进行乘法运算。2结合具体的情境，编制3的乘法口诀，初步培养学生自学探究分析的能