上《月亮湾》这课前，在网上下载到了课件，后来又根据我们的教案，与星空妹妹对课件进行了讨论、修改，为了不影响二（1）班的正常教学，这次我把学生拉到了学校的多媒体教室进行上课，感觉还不错。
　　这篇文章中的第二小节是重点段落，写了月亮湾的美丽、迷人。所以第二教时一开始，我就直奔主题，让学生读读第二小节，找找你认为月亮湾最美得景色是到什么，读一读，把句子划下来，小朋友各抒己见，各有各的理由，说得可欢拉。有的说：＂像月牙一样的小河很美丽，因为我们这里的`小河都是直直的，而月亮湾的小河却是像月牙一样的，非常有趣。＂有的说：＂清清的河水很美丽，能一眼望到底，我很想在这样的河里游泳。＂也更多的小朋友喜欢美丽的桃花，有说那桃花一定很香，吸引了许多小蜜蜂，有说那桃花全是粉红的，整个村子都成了粉红色的世界。有的说＂茶园很美。＂因为那里有绿油油的茶树，还有穿着漂亮衣服和花裙子的小姑娘。
　　课堂上充满了孩子们有思想的表达，虽然这样的表达很直接，不过这样的课堂有活力，充满童趣，我喜欢这样的课堂！希望孩子们每天都这样活力四射。
　　这篇课文以生动、形象的语言向我们描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了新农村一派生机勃勃的动人景象。课文抓住＂美丽＂这关键词，主要描写了村子前面和后面的美丽景色，其中村子前面的景色是详细而具体地描写的。为了使学生理解和掌握课文内容，感悟课文的语言文字美，我在课堂上给予了学生充足的读书时间，让他们带着＂你通过朗读明白了什么？＂＂月亮湾究竟美在哪儿？＂等几个问题用各自喜欢的方式自由地朗读课文。读后学生进行交流，交流自己读懂了什么，了解了什么，感悟到什么，让学生相互纠正，相互学习，共同感受课文内容，感受课文的语言文字美。在朗读的基础上，为了让学生进一步感知课文内容，我根据课文特点，紧扣文章的难点和重点，让他们展开想象动手绘画。并在后面的交流中在黑板上用简笔画展示文中的空间布局，在轻松愉悦的气氛中解决了课文的难点。而在交流中也让学生进一步感受了课文内容，从而提高了他们的感悟能力，发展了他们的语言综合实践能力。

排球正面上手传球说课稿范文一指导思想本课以健康第一的指导思想，注重激发学生对传球学习的兴趣，巧用多种教学手段与方法达到发展学生传球技能，促进学生多方面协调发展的新教学思想。二教材分析教材选自人教版第一册内容装满昆虫的衣袋教学反思范文今天完成了领导布置的任务上一节研讨课，现在的感觉一阵轻松，轻松当然不是来自于自我感觉的良好，而是自己从紧张到平常的一个转变吧。还有一个原因就是来自于课堂气氛的活跃让我对这些孩子看到二年级语文坐井观天说课稿范文（通用3篇）作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的二年级语文坐井观天说课稿（通用3篇），希望对大长方形和正方形的特征说课稿范文（通用3篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的长方形和正方形的特征说课稿范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以8的认识教学设计教学过程一引入1创设情境。（1）回忆已经认识的几个数。（2）引出8。（多媒体或实投显示l7和0的活泼可爱的八个数字娃娃）比一比，这几个数谁最小，谁最大？（电脑讲话并动态显示数字娃7我给桌子洗个澡教学设计课题的产生一周一次的卫生扫除又来了，与往年不同的是，要求每个教室不留一处死角。人人有事干。为了分工明确，我把全班57个同学的卫生任务进行了具体的分工。于是清洗桌面也变成了卫生扫除的七颗钻石案例教学反思课文设计理念以情为重点，引导学生与文本对话以读为主线，打开学生情感的闸门以悟为强音，加深学生认识的深度。学习目标1。认识竟匆等几个生字，会写渴罐等巧个生字，正确读写钻石水罐喜出望外等词关于太阳五（第二课时）课文案例教学反思教学目的理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。了解用数字和比较的方法来说明事物的写法。教学重点理解课文内容，了解太阳与地球，与人类的一年级课文地球爷爷的手说课稿一说教材1教材分析与教学处理地球爷爷的手是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自已落地的故事，生动形象深入浅出地向学生介绍了地心引力这一比较教科版五年级语文上伯乐相马课文的教学反思本课的教学，我用一个充满神奇的比喻（把寓言比作魔袋）来导入，这个比喻就像给学生施了魔法，让他们的思维在一瞬间活了接着让学生在自读文本的同时思考自己从这个小魔袋的哪个角落取到了什么东二年级品德与生活让我再试一次优秀说课稿各位评委老师上午好！刚才你们听到的这首欢快活泼的歌曲，就是今天我说课的内容让我再试一次中的主题曲。一教学设计概述（1）设计理念让我再试一次是粤教版品德与生活第四册第四单元成长的天空