活动目标：
　　1、能大胆尝试，积极探索，体验合作的乐趣。
　　2、发现力的传递现象。
　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
　　4、激发幼儿对多米诺骨牌的浓厚兴趣。
　　活动准备：
　　长条形木块5筐
　　活动过程：
　　一、创设问题情境，幼儿自由尝试探索。
　　1、我们把积木一块一块的竖起来，然后用手指轻轻推第一块积木，你猜后
　　面的积木会发生什么有趣的事？
　　2、幼儿猜想并自由发表建议
　　3、幼儿尝试探索
　　四个人一组互相商量怎么玩，可以在桌子上或者地板上玩。
　　4、交流演示
　　小结：把积木一块一块的排好，用手指轻轻推第一块积木，后面的积木会一块跟着一块的倒下去。
　　5、为什么用手指轻轻推第一块积木，后面的积木会一块跟着一块的倒下去？（力的传递）
　　二、幼儿第二次尝试探索
　　1、如果我们把积木一块一块的排好，在中间拿掉两块或三块积木，用手指轻轻推第一块积木，积木会发生怎样的＂变化？
　　2、幼儿尝试探索
　　3、交流演示
　　小结：把积木一块一块的排好，在中间拿掉两块或三块积木，用手指轻轻推第一块积木，前面的积木倒了，后面的积木没有倒，因为拿掉积木的地方距离太大了，力传不过去了。
　　三、幼儿第三次尝试探索
　　1、是不是只有排成直线才能推倒所有的积木？还有别的排法吗？
　　2、幼儿尝试
　　3、交流不同的排法
　　四、结束
　　1、引导幼儿给游戏取名字
　　2、提出＂多米诺骨牌＂游戏名称，请幼儿回家和家长一起查阅游戏的来历和成人的多种玩法。
　　活动反思：
　　1、教学各环节比较清楚有条理性。在解决＂力的传递＂这个问题时引导幼儿探索还不够，因此幼儿没有很好的理解和表达。
　　2、活动时应该让幼儿在地板上玩比较好，首先声音轻，其次利于幼儿的合作。
　　3、活动中＂幼儿交流演示＂的时间安排可以再紧凑一些。
　　小百科：多米诺骨牌是一种用木制、骨制或塑料制成的长方体骨牌。玩时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。

故都的秋课堂优秀教案教材学情分析第一单元均为写景状物散文，故都的秋凭借精巧独特的构思与优美隽永的语言，描绘秋声秋色秋味，抒写了自己清静悲凉的心境，抒发了对故都秋的深沉的眷恋之情。文字清新雅致，感情深挚哭泣的垃圾桶幼儿园活动教案设计幼儿园活动哭泣的垃圾桶案例与反思中，是以幼儿身边事物出发，幼儿更易理解，及日后的作用。让幼儿培养良好的行为习惯，贴切事实本身，在幼儿理解范围。对幼儿对环境意识方面有很大的认知得提高小班线描画太阳的一家优秀教案活动目标1认识各种直线和波浪线，并尝试绘画。2练习画圆形，并养成良好的绘画习惯。活动过程一谈话导入。今天的天气真好，太阳照得我们暖烘烘的，那你们觉得太阳宝宝有没有爸爸妈妈呢？二出示课文难忘的泼水节的优秀教案设计教学目标1学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词。2通过看图培养学生的观察能力，了解傣族人民的风俗习惯。3通过看图学文，了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的两个铁球同是着地的教案教学目标教学目标1学会本课10个生字及其组成的常用词语。2理解课文内容，了解段与段之间的联系。3能正确流利有感情地朗读课文能背诵课文第三自然段。4学生能从伽利略敢于大胆怀疑大哲学家两小儿辩日优秀教案教学目标1根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到熟读成诵。2初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。3感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态我喜欢的车教案设计活动教案活动科目科学艺术语言活动名称我喜欢的车活动班级小班活动目标1激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象车世界教案设计汽车是同学非常熟悉的一种交通工具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课通过引导同学对汽车的回忆观察，从而大胆想象，细心设计，使同学体会考虑设计的乐趣。活动一创设情境，导入新课1。同学们请水宝宝搬家中班科学教案设计一活动目标1感知水会流动的特征。2探索用不同的方法帮水搬家。二活动准备水盆水桶杯子空矿泉水瓶海绵塑料注射器（无针头）塑料袋抹布小筐小勺漏勺等。三活动重难点重点幼儿尝试用不同的方法帮大班主题热闹的火把节教案主题活动名称热闹的火把节有益的经验了解我国少数民族，彝族的传统节日火把节。知道火把节的来源，过节的时间，节日的风俗等等。内容与分析彝族人的传统节日火把节是彝族人十分重要的一个节日，逢雪宿芙蓉山主人教案设计教学目标1学习逢雪宿芙蓉山主人这首诗，理解诗句内容，体会出作者对劳动人民的同情。2培养学生的想象力。3背诵课文。教学过程一检查复习。1集体背诵鹿柴江上渔者。2请几名同学背。3回顾古