1、他们必定盛赞此意，并投桃报李，因为这已成为大西洋两岸的传统共识。
　　2、上回是你请的客，所以这顿晚饭就算我投桃报李回请你了。
　　3、邻居之间，假如大家都能够投桃报李，往来自然会较为密切。
　　4、上回蒙他鼎力相助过，这一次我应投桃报李，助他一臂之力才是。
　　5、我送她礼物只是投桃报李，请你不要另作联想。
　　6、去年圣诞节时，意外地收到他的礼物，今年我也该投桃报李，给他一个更大的惊喜。
　　7、在华人看来，人家＂给了面子＂ ,自己便是得了人情，因此必须投桃报李，以便使对方也不失面子。
　　8、投桃报李，互相帮助是很自然的事；去帮助伤害你的人才是德行。
　　9、潘基文可以为较落后的国家做更多贴心的＂事，例如在这些国家的发展和维安方面都有可为之处，投桃报李，他将可以寻求更大的权力。
　　10、自古礼尚往来，所以投桃报李本是应该。
　　11、如果他们对我也是这个看法，我会投桃报李，带他们来《金融时报》的。
　　12、既然你送我一瓶香水，我就投桃报李回送你一束鲜花。
　　13、平日你待我那样好，这次我自然不能袖手旁观，这是投桃报李的礼数。
　　14、投桃报李，人之常情。今天我回报你这点人情，你就别客气了。

如何有效激发小班幼儿口语表达兴趣语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的最佳时期，也是发展最迅速的时期。因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的基础。幼儿具有语言发展的先天性潜能，对周围环境中的教育笔记一匹脱缰的马儿观察实录林林被小舞台那边的道具深深地吸引了。他跑跳着来到小舞台的道具旁，开心地摸摸这个，瞧瞧哪个。忽然他发现了孙悟空用的金箍棒，林林惊喜地拿起金箍棒，左看右看，再抡起来转个圈，哈哈三袋麦子教案教学目标能借助旁批读懂故事，并用不同的语气读好不同角色的话。能正确评价三个小动物，明白不同的做法会有不同的结果的道理。教学重点能正确评价三个小动物，明白不同的做法会有不同的结果的道不朽的失眠感受枫桥夜泊1hr作者佚名转贴自转载点击数70不朽的失眠感受枫桥夜泊作者陈红彦来源山月他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字张继那两个字。考月亮和云彩教学设计第一课时课前背诵古诗。一导入欣赏弯弯的月儿小小的船mtv今天就让我们带着这美好的心情上课。二揭题过渡天黑了，什么升起了？学生回答月亮升起来了。ppt动画展示月亮升起来了。板书月亮，整合，依存，聚焦桥一课阅读感悟策略有效性研究课例一复习导入生回顾上节课的学习内容。（师简单点评）二潜心会文感受人物形象老汉是怎样的一个人，请同学们认真默读课文的722自然段，勾画相关句子，在文章空白处写出自己的感受。重点句子一老问银河教学案例教材依据问银河是苏教版小学语文第四册的课文。设计思想这是一首文学性很强的儿童诗，小朋友易读易懂，而且极富想象力。全诗四个小节都以提问题的方式，抒发小作者看银河的感想。第一节问银河的二年级语文上一株紫丁香教学设计姓名张xx科目语文时间XX。9课题一株紫丁香集体备课成果（核心设计）教学内容教材分析一株紫丁香是一首活泼清新的小诗，诗词朴素易懂，字里行间吐露出孩子们对老师的浓浓问候与感激。一株紫海上日出教学反思海上日出教学反思海上日出是一篇精读课文。课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。第三自然段共有五句话，具体描述了ldquo无云时日出rdq我只看见你的眼睛教学案例教学目标1能运用多种手段感悟课文内容，知道在ldquo非典rdquo肆虐时期，医护人员都得戴着口罩，病人与医护人员的各种情感交流都来自于ldquo眼睛rdquo，从而体会到医护人员数学游戏图形宝宝找家课后反思数学游戏图形宝宝找家是在认识了圆形正方形的基础上开展的活动。在设计本次活动时，考虑到幼儿对圆形正方形才初步认识过，为此在设计第一环节时将内容放在了巩固认识圆形和正方形上面。一开始，