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新目标七年级英语下册重点句型词组

  unit1
  1.where is your pen pal from?
  --he’s from australia.
  =where does your pen pal come from?
  -- he comes from japan.
  where are you from?
  --i’m from the united states.
  2.where does she live?
  --she lives in paris.
  3.what language does he speak?
  --he speaks french.
  4. where is toronto?
  --it’s in canada.
  unit 2
  1.is there a bank near here (in the neighborhood)?
  --yes, there is. it’s on center street.
  no, there isn’t.
  2.where’s the supermarket?
  --it’s across from the post office.
  3.go straight down new street and turn right.
  4.turn left at bridge street.
  5.there’s a pay phone on your left.
  unit 3
  1.let’s see the koalas.
  --why do you like koalas?
  --because they’re very cute.
  2.why does he like elephants?
  --because they’re kind of interesting.
  3.where’re lions from?
  -- they’re from south africa.
  4.what (other) animals do you like.
  --i like dolphins.
  unit4
  1.what does she do?/ what’s her job?
  /what’s she?
  --she is a doctor/reporter/bank clerk/waiter…
  2.what do you do??
  –i’m a shop assistant.
  3.where does she work?
  she works in a hospital/tv station/bank/restaurant.
  4.what does she want to be ?
  -- she wants to be a policewoman.
  5.why does he want to be a policewoman?
  --because it’s an exciting job.
  unit 5
  1.what are you doing?—i’m watching tv.
  2.what is he/she doing?—he/she is cleaning.
  3.-what are they doing?
  -they’re talking on the phone
  4.is nancy doing homework?
  --no, she isn’t. she’s writing a letter.
  5.-do you want to go to the movies?
  --yes, i do./sure./that sounds good.
  6.when do you want to go
  --let’s go at 8:00.
  7.where is he eating dinner? (现在进行时)
  --he’s eating dinner at home.
  8.-where do people play basketball? (一般现在时)
  --they play basketball at school.
  unit 6
  1. how’s the weather in jiaxing?
  =what’s the weather like in jiaxing?
  ---it’s sunny and hot. (windy and cool)
  2. how’s it going?
  --pretty good/great/not bad/terrible/just so-so.
  3.what do you do when it’s raining?
  --i stay at home and read a book
  4.现在进行时的用法:
  5..v-ing 变化规则:
  unit 7
  1.short/curly/long/straight hair:短/卷/长/直发
  2.medium height/build:中等高度/身材
  3.look like:看起来象
  4.the captain of the basketball team:篮球队队长
  5.be a little bit quiet:有点儿少言寡语
  6.stop doing sth.:停止做某事
  7.like playing chess :喜欢下棋
  8.wear glasses:戴眼镜
  9.a pop singer:一个流行歌手
  10.a new look:一个新的形象
  11.black/brow/blonde hair:黑色/棕色/金黄色的头发
  12.last month:上个月
  13.a woman with long black hair:一个有着长长金发的妇女
  unit8
  1.what kind of:哪一种
  2.would like sth.:想要某东西
  3.a small/medium/large bowl of noodles:
  小/中/大碗的面条
  4.orange juice: 桔子汁
  5.green tea:绿茶
  6.a dumpling house/house of sumplings:
  一家饺子店
  7.phone number:电话号码
  8.tomato soup:西红柿汤
  unit 9
  1.do one’s homework:做家庭作业
  2.play soccer:踢足球
  3.clean one’s room:打扫某人的房间
  4.go to the beach:去海滩
  5.play tennis:打网球
  6.go to the movies:去看电影
  7.last weekend:上周末
  8.do some reading:阅读
  9.practice english:练习英语
  10.study for the match test:为数学考试准备 11.last week :上周
  12.on saturday morning :在星期六的早晨
  13.a talk show:一个谈话节目
  14.go for a walk:去散步
  15.a nice day:晴朗的一天
  16.play with:与…一起玩
  17.a busy weekend:一个繁忙的周末
  18.look for:寻找
  19.watch a movie:看电影
  20.it’s time to do sth.:是做某事的时候了
  unit10
  1.visit sb.拜访某人<
  2.summer camp :夏令营
  3.visit museum:参观博物馆
  4.on vacation:度假
  5.great weather:好天气
  6. all day/night/year:整天/夜/年
  7.have great fun playing:玩得高兴
  8.be crowded:拥挤
  9.find sb. doing sth.:发现某人正在做某事
  10.be lost:迷路
  11.help sb.do sth.:帮助某人做某事
  12.make sb. do sth.:使某人做某事
  13.be tired:疲倦
  14.decide to do sth.:决定做某事
  15.the great wall:长城
  unit11
  1.talk/game/spors show:谈话/游戏/体育节目
  2.soap pera:肥皂剧;连续剧
  3.situation comedy/sitcom:情景喜剧
  4.don’t mind/like:不介意/喜欢
  5.can’t stand:不能容忍
  6.think of:认为
  7.agree with sb.:同意某人意见
  8.in fact:事实上;实际上
  9.a thirteen-year-old boy:一个13岁的男孩
  10.sports shows:体育节目
  11.animal world:动物世界
  12.tell it like it is!:实话实说
  13.culture china:中国文化
  14.chinese cooking:中国烹饪
  15.key ring:钥匙链
  16.ask sb. about sth:问某人关于某事
  17.colorful clothes:颜色鲜艳的衣服
  18. english today:今日英语
  19. sports news:运动新闻
  unit12
  1.be late for class:上课迟到
  2.listen to music:听音乐
  3.have to :不得不
  4.what else:别的什么
  5.sports shoes:运动鞋
  6.go out :出去 7.after school/class:放学/下课以后
  8.what"s up ?:什么事?
  9.school magazine:校刊
  10.i don’t .either.:我也不
  11.on school nights:在学生有课的晚上
  12.children’s palace:少年宫
  13.school/family rules:校/家规
  14.make dinner:做饭
  15.wear a uniform:穿制服
  16.gym class:体育课
  17.enjoy nice words about my looks:喜欢赞美自己的话
  18.wash the clothes:洗衣服

关于向心力公开课的教学过程和教学反思向心力是从动力学的角度研究匀速圆周运动的,这部分知识是本章的重点和难点,也是学好圆周运动的关键点,学好这部分知识,可以为后面的天体运动和带电粒子在匀强磁场中的运动打好基础。我是这样10以内加减法的教学反思范文在教学10以内加减法这一课时,为使学生更快的掌握10以内的加减法,更为了让学生能够对10以内加减法更有兴趣,于是,我通过网上搜集资料集思广益等多种手段,最后设计了一个与实际生活贴近大熊猫教学反思大熊猫本单元以动物为主题,要求学生通过课文,了解有关动物的知识,树立保护动物的意识。这节课我和学生们状态都还不错。课上得比较顺利,思路条理比较清晰。教学目标达成度还是比较高的。大熊夏明翰英勇就义教学反思夏明翰英勇就义这是一篇充满正气和正义,能够震撼人心,触动人心的课文。课文当中一些描写敌人和夏明翰神态的词语非常准确到位,十分贴切地反映了当时的情景。课文教学的重点是通过字词以及文本教科版三上WhatsYourName教学反思这是unit1的第四课时,主要学习句型Whatsyoutname?Mynameis备课时,我没有充分考虑三年级学生掌握英语的实际水平,课堂实效目标未能圆满实现。课前,我原本认为Wh职高英语教学反思模板职高英语教学反思(一)阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力,有效地获取书面信息,并对此信息进行分析,推理和评价,以实现交际的目的。阅读理解究竟是什么?阅读理解是一个心理过程。在幼儿教师好朋友握握手教学反思这是一节大班的社会活动,在活动中幼儿积极性高参与性强,不但学会了交朋友,体会了与同伴交往的快乐,而且学会了用正确的方法处理与同伴间的矛盾。在整节活动中,幼儿兴趣浓厚,课堂气氛活跃,八年级思想品德上册享受健康的网络交往教学反思核心提示本课收获本节课主要通过实话实说导出主题课堂调查体验网络出谋划策趋利避害各抒己见点评案例群策群力制订公约等环节,运用情景教学课堂调查案例分析小组合作探究学习等手段和方法,本课雨后的教学反思范文感冒了,嗓子又很疼。今天的心情不知为什么,非常不好!上课时,我尽量不让学生看出来,但眉宇间的心事还是很重。讲话的语调也有点下降,不象平时的声调都是上扬的。孩子们也有所察觉,课堂上的新型玻璃课文教学反思范文一名成功的教师之所以成功,是因为她把课讲活了。我认为把课讲活的关键在于创新。对于小学生来说,创新学习就是使学生的学习过程成为培养其创新意识创新能力的过程,也就是开发学生多方面潜能的瓢虫的花衣裳教学反思范文合作学习是新课程标准所倡导的一种学习方式,是一种有系统,有结构的教学策略,即依学生的能力性别等因素将学生分配到小组中,鼓励同学间彼此协调,互相支持,以提高个人的学习效果,并达到团体
大班上学期摘果子健康教案范文培养幼儿的荣誉感和竞赛意识。以下是应届毕业生网小编为大家整理的。大班上学期健康教案摘果子,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注应届毕业生网。活动目标1练习原地纵跳触物,增强幼儿的纵跳能闪烁的小星幼儿园小班音乐教案教学目标培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。能大胆表现歌曲闪烁的小星的内容情感。感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。活动过程一律动春天小小蛋儿把门开。二练声小鸟醒来了好妈妈。习作2我们的教室教学设计习作指要1指导学生结合插图读懂例文爸爸的书房,按书上的提示,参与对例文的评议。初步懂得写介绍处所的文章一是要有顺序,二是要抓住重点。2引导学生观察教室,确定写作的顺序和重点,仿照例清澈的湖水优秀教学设计模板教学要求1学会8个生字并书写,认识8个生字。2正确流利地朗读课文,知道环境人类生活相关,培养初步的环境保护意识。3学习比喻句像。教学重点正确流利地朗读课文,识字写字教学。教学难点初桥之思教学设计范文一交流资料,导入新课师同学们,上课之前我们先来听一首歌曲放松一下,注意听啊,听后你可要告诉大家,它唱的是什么。(播放桥的歌曲)师谁来说说,它唱的是什么呢?师你听的真仔细!今天我们就在萧红墓前的五分钟讲演的教学设计诵读欣赏课后学习搜集精彩的演讲稿演讲故事等,以小组为单位出一期专题手抄报。附演讲比赛规程八下三单元语文实践活动设计方案之假如我主办校刊活动目标1让学生明确办刊的目的,掌握办刊的方法关于氯气的教学反思化学元素形成正确观点掌握正确学习元素化合物知识的方法等有重要作用。在内容安排上,第一课时氯气的性质和用途尽可能结合起来讲,完成氯气的化学性质的教学。使理论与实际的联系更为紧密。最好氯气的教学反思参考化学元素形成正确观点掌握正确学习元素化合物知识的方法等有重要作用。在内容安排上,第一课时氯气的性质和用途尽可能结合起来讲,完成氯气的化学性质的教学。使理论与实际的联系更为紧密。最好语文七色光九教学设计教学目标1通过读一读下面的句子,照样子说一说,让学生理解扩句,并试着进行扩句练习。2日积月累这个环节让学生积累名言警句,激励学生勤奋学习。3知识窗这部分让学生了解成语故事。4开心一高二第二学期物理教学设计一认真分析学生情况物理是理科学生的必考科目,大部分学生对知识的掌握不够,特别是对基础知识的理解掌握不牢,虽经过高一一年的学习和训练,但对建立物理情景物理模型还有待加强,知识点的连贯关于课文雨点儿的教学设计模板教学目标认识个生字,会写方半巴个字,正确流利朗读课文理解课文内容,懂得动植物的生长与雨水有着密切的关系培养学生热爱大自然的感情和创新意识。教学过程一激趣导入,披文入境出示课件雨点儿