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肥头大耳的造句

  1、猪八戒肥头大耳,贪吃贪睡。
  2、他肥头大耳的模样,看了总让人忍不住想笑。
  3、他肥头大耳的样子,一看就知道是心广体胖!
  4、鲁小虎冷笑,肥头大耳的模样,脸腮不经意的抖了抖。
  5、这家伙肥头大耳,一副官气十足的模样,却半点本事也没有。
  6、有人指着队伍末尾那个肥头大耳,一脸巴巴结结样子的胖子说。
  7、这人长得肥头大耳,头上头发梳的油光锃亮,正是村子的村长。
  8、3月3日爱耳节,你的大名是你的福气相,祝你健康,节日快乐。
  9、谭凤超年近五旬,生得肥头大耳、短拙臃肿,膝下二子却都瘦瘠精悍。
  10、这孩子虽有八九岁,长得肥头大耳,面圆口方,说话口齿伶俐,真惹人喜爱。
  11、其他几人的年龄看上去都与爷爷相仿,肥头大耳、满面红光,一脸的富态相。
  12、一名身穿白衣肥头大耳的男子,向一名身穿黑衣站在少年男女队前的男子问道。
  13、孩子长得实在太胖了,肥头大耳,浑身是肉,真像个从压榨机里滚出来的`棉花包。
  14、解散吃得肥头大耳的销售团队,硅谷到处充斥着这些拿着高额底薪和奖金的销售人员。
  15、这时,只见门哄的一下被推开了,走进来一个身宽体胖,肥头大耳的人,原来是一个屠户。
  16、人群中一个粗眉大眼、肥头大耳、光头的男子走出来,他的手在抖,脸上的肉在动,一张脸黑得不能再黑了。
  17、父亲听了嘴角一抽,抬眼看了看这位高僧,只见这高僧肥头大耳,满面红光,倒持起来还真有点弥勒佛那意思…
  18、极少数权贵人物过着养尊处优的生活,养得肥头大耳,而大多数人却在辛劳地工作,这样的制度我们决不能接受。
  19、说话的人走到我们的面前,是一个肥头大耳的年轻人,身后跟着十多个随从,看样子应该是什么王公贵人的公子。
  20、所谓生意场上时间久了都成精,周二看似肥头大耳像个酒囊饭袋,其实他可贼着呢,他这招就叫不见兔子不撒鹰。
  21、一个肥头大耳的胖子,站在自己的座位上,脱下上衣,露出一身的肥猪肉,短粗短粗的右手臂,不断的挥舞着手里的。
  22、下一站,上来一位抱着孩子的少妇,林如烟又起来让座,一个肥头大耳的光头男青年野蛮地掰开人群一屁股坐了下去。
  23、看他的样子,怎么也不像啊,报纸上那些手握重兵的督军,都穿着大礼服,留着八字胡,肥头大耳,和陈子锟的形象大相径庭。
  24、某日,看儿子的作业,作业内容用"爸爸像"造句,儿子写道:爸爸肥头大耳像头猪。我问儿子为什么这样写?儿子反问:难道不像吗?
  25、围住萧米的十几个黑衣西装男分成两排,从中让出一条路,一个不足一米六,身材臃肿,肥头大耳的秃头中年人迈着‘款天步’,神气十足的向里走来。

灿烂的中华文化教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是有关文字删除与插入的说课稿一教材分析文档的修改(一)文字的插入与删除是九年义务教育小学实验教材,科学出版社小学信息技术第二册(下),第三课的内容,教学对象是小学六年制五年级的学生,它是教材关于Word排版知思想品德感恩家长说课稿一教材分析教材的地位作用本课的教学内容属德育中社会道德教育的范畴,这是对孝道美德的传承和发扬,通过本堂课的学习,促进同学与家长的相互理解,涵养同学的道德。引导同学在情感上能感受爱思聋校思想品德课说课稿思想品德课程内容枯燥,大道理较多,对学生来讲似乎缺少一种天然的吸引力,而思品的学习并不能死拼让学生死记硬背,这种事倍功半的做法只能白白耗费学生宝贵的时间资源。以下是小编整理的聋校思新朋友新伙伴思想品德说课稿一说教材1教材分析新朋友新伙伴是人教版小学品德与生活教材一年级上第一单元的第三课。本单元包括四课我背上了新书包校园铃声新朋友新伙伴和平安回家。本单元的设置旨在配合小学的入学教育。儿第7课ampnbsp世界反法西斯战争的胜利教学目标1知识与能力通过本节内容的教学,使学生了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。第二次世界大战九上第18课美国南北战争点击下载本课课件教学目标(一)知识与能力1概述美国南北战争的过程,培养学生表述历史现象的能力。2通过对解放黑人奴隶宣言南北战争历史意义的分析,培养历史问题的能力。3列表表述美国南北民族乐器笛子鉴赏和演奏序曲说课稿教学内容1。了解不同民族不同地方笛曲的风格及音乐特点。2。齐唱几首简单并与所学乐曲相关的地方民歌。3。学习笛子的发音特点,提高演奏水平。教学重点学生掌握笛子的发音特点,并运用到实际地理课印度说课稿地理说课稿印度说课稿各位评委各位老师,大家好!今天我说的课题是水旱灾害和印度农业,这一课题选自人教版的义务教育课程标准实验教科书地理七年级下册的第七章第三节印度,适用于七年级学生学九年级上册美国南北战争学案xx中学九年级历史教学公开课教案第18课美国南北战争时间20xx年12月1日星期四班级九年级(7)班地点xx中学教学楼四楼多媒体教室执教教师陈xx教学目标1知识与能力了解美国南北战九年级历史上册美国南北战争导学案一教学目标1知道美国南北战争爆发的原因战争的简单过程和战争的影响说出林肯在南北战争中的主要活动及作用。2通过分析南北战争前美国两种经济制度的矛盾南北战争的性质和意义,培养学生分析问
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