本节课的教学目标是：初步学会制定研究计划，知道计划包括的基本内容；学会正确分工，并能说出理由，初步提高判断能力；学会与他人合作沟通，能够表达个人思想和观念，养成良好的研究习惯；学会正确评价他人及自己，提高对综合实践活动学习的兴趣和积极性。整体来说，教学目标全部达成。具体来说，学生通过本节课的学习，指导了计划应包括：研究主题、研究方法、小组分工、具体的活动安排和预期成果五部分，并在他们初步制定的计划里面体现了出来；学生根据小组成员的不同特点进行了合理的分工，这不仅提高了他们的判断能力，还给其他同学提供了一个评价的机会；小组合作的形式让学生能够更充分的与他人沟通，充分调动了学生的学习积极性。
　　教学设计环节是合理的，对学生的评价也比较到位，能够抓住学生的一些闪光点和关键词，把握住课堂生成，对学生的指导比较到位有效。
　　由于对三年级学生不太熟悉，对课堂的调控不太到位，致使在教学的同时还要维持纪律，另外受到了＂展示课＂的限制，每个环节都没有砸实，没有深入进去，给人一种飘在表面上的感觉，环节与环节之间交代不清，就急于进入下一环节，这就导致了在课的最后部分，学生对于表格不明不白，问出：这是啥的`问题。
　　引导学生去修改表格的目的是好的，但是由于交代不清，没有给学生一个必要的解释，目的没有达到。
　　自己一直任教高年级的科学课，对三年级学生的原有认知水平不够了解，很多语言不够贴近学生，学生听不明白，严重影响了自己的教学心情也影响了教学有效性，在今后的教学过程中，一定要认清自己的教学对象，选择适合的教学语言，以提高课堂教学有效性。
　　这里有一个比较迷惑的地方，对于研究计划可不可以给学生提供一个范文，如果提供了会不会给学生领入一个瓶颈的范围内，怎样避免这个问题；如果不给提供，学生对计划没有直观的印象，很抽象，这样制定起来就感觉很费劲。关于这个问题，在今后的教学中，还要仔细研究，反复实践。
　　总之，备课备课，不光要备教材，更要备学生。这是上好一节课的最基本的前提，虽然这节课基本达到了自己的教学目标，还有很多细节的问题，有待在今后的教学实践中不断完善和提高。

啄木鸟和大树教学设计第一课时教学目标1。能正确的读出全部的生字，学会生字，理解啄木鸟森林和生病治病等词语的意思，读准多音字干2。初读课文，了解课文的大意。3。学习课文的第一段，能够用每天把句子补充完整语文aieiui优秀教学设计一教学目标（一）知识与技能1看图读儿歌，认识叶风吹飞开。2。学会aieiui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。3。练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个颐和园教学设计方案范文学习目标1。正确流利有感情地朗读课文儿。2。体会前呼后应的写作方法，并在迷人的张家界一课运用这种写作手法。3。品读描写颐和园美丽景色的句子从中受到美的熏陶，学习作者抓住景物的特点来关于北京亮起来了的教学设计范文第一课时教学目标会认幕临等个字。有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。情感目标有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。教学重点会认幕一年级下册统计教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）第9394页。教学目标1。使学生通过对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集整理和描述数据的方法，初步了解分类统计的意义。关于故都的秋教学设计教材分析本文是现代文学史上的名篇，感情真挚，意味隽永，文辞优美。由于本文的写作离今天已经久远，学生要充分把握文中的意味情味可能有些困难，所以应当先介绍作者和写作背景，并提示学生诵读圆锥体积的计算教学设计模板教学目标1通过让学生小组合作探究，利用不同的方法测量出圆锥的体积。体验到计算圆锥体积的计算公式v13sh是最简便的方法。2锻炼学生的操作能力，估算能力，评价能力，更好的发展他们的创小学语文从现在开始第二课时优秀教学设计教学目标理解轮流议论纷纷叫苦连天等词语。正确流利有感情地朗读课文。懂得要尊重别人的生活习惯，与人和谐相处。教学重点重点引导学生朗读体验，懂得要尊重别人的生活习惯，懂得尊重别人。难点祖父的园子教学设计模板祖父的园子是人教版小学五年级下册第二单元中的一篇略读课文。下面是小编收集整理的祖父的园子教学设计，欢迎阅读参考！课文简析祖父的园子是一篇略读课文，作者萧红主要回忆了童年时代在祖父园四年级上册课文给予是快乐的教学设计教材分析给予是快乐的是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，并被小男Lostcivilizations的教学反思交织着紧张与兴奋，结束了学校举行的一年一度的对外公开课。紧张是因为我年轻，兴奋因为我喜欢挑战。现在当我再回头重新观看被录下来的那节课的时候，我的感触很深。我上的是一节阅读课，Los