这篇课文主要写了少年时代的聂耳非常喜欢音乐的事。在学生读通课文后，我就提出了一个统领全篇的问题：从哪些地方可以看出聂耳非常喜欢音乐？这个问题的答案不是唯一的，几乎全篇字字句句都在向我展示一个喜欢音乐的聂耳，但学生如何从字的表面体会到它的内涵呢？这是这节课教师重点要解决的＂问题。
　　学生默读后纷纷找出了答案。有的说，聂耳常常听木匠师傅吹笛子，而且听的时候眼睛一眨也不眨，还＂侧耳倾听＂，从这可以看出他喜欢音乐。这是关于聂耳神态的描写。一个＂侧耳倾听＂，让学生体会到聂耳听入迷了，听得非常认真。有的说，聂耳想让木匠师傅教他吹笛子时，用了＂恳求＂的语气。于是，我先让学生理解这个词的意思，再让学生用＂恳求＂说一句话，最后再读出聂耳恳求的语气。学生从中也体会到了聂耳想学笛子的迫切愿望。更多的学生从聂耳冒雨吹笛子中感受到了他对音乐的热爱。他全神贯注地吹笛子，忘记了周围的一切。让人欣喜的是，周围有那么多的人，也冒雨倾听，这是因为笛声太优美了，吸引住了行人而这美妙的笛声，正是聂耳勤学苦练的结果。
　　一个问题，激发了学生读书的兴趣，而在语言文字的品析中，学生领悟了文章的内涵，读进去，又读出来了。由此我想：如何设计有价值
　　的问题，应是我们在备课时要好好琢磨琢磨的…

幼儿园中班主题学跳伞教案范文设计思路飞机是幼儿熟悉的交通工具，飞机的神奇更是深深吸引着幼儿，学做小伞兵对孩子们充满了吸引力。中班幼儿腿部力量有所增强，弹跳力也有了一定的发展。纲要在幼儿健康领域的目标中，明确要夜雨寄北教案范文教学目标1参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。2扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。3有感情地朗读诗文，熟读成诵。4联系比较，领悟写法。教学重点通过想幼儿园大班数学教案我会看时钟设计意图俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象，他们一般体会不到时间的重要性。平时，与家长交流，听到家长报怨最多的是孩子做事拖拉，没玩偶总动员活动教案设计意图爱玩是孩子的天性，做做玩玩是孩子们喜欢的活动形式。在大班主题活动多彩的世界中有一艺术活动小偶人，该活动新颖有趣，但设计过于简单，满足不了孩子的欣赏学习需求，纲要中指出，活动幼儿园彩色的影子的科学教案与反思科学意图好奇心是人的天性，求知欲是人的本能，孩子们个个好奇好问好探索。通过设计此次活动。让幼儿通过自身的探索感知彩色影子的变化。以幼儿发展为本，实现幼儿在快乐中学习科学的目的。材料摇滚小精灵小学美术教案教学目标1运用多种方法多种材料设计制作各式各样的摇滚玩具。2在游戏中感受平衡的观念，体验自制玩具的愉悦。3培养动手能力和设计意识。教学过程一欣赏感受1教师把课前自制的摇滚玩具拿出来IwasontheedgeoftheGrandCanyon的教案Module1WondersoftheworldUnit2IwasontheedgeoftheGrandCanyon。课型读写课一教学目标1。熟练掌握本单元的语言点。2。了解自然景一年级语文教案自选商场观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！一教学要求1认识14个生字，会写中牙尺毛4个字。认识1个偏旁女。2正确流利地三峡教学教案老师开展新课前都会制定教案，那么，以下是小编给大家整理收集的三峡教学教案，供大家阅读参考。三峡教学教案1教学目标（一）知识与能力1。积累文中常见的文言实词虚词和句式。2。了解文中所有关三峡的教案课题三峡课型研究课课时课教材学情分析三峡以凝炼生动的笔墨，写出了三峡壮丽的景色。作者抓住了景物的特点进行了描写，写山，突出连绵不断遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。作三峡的教案及反思天宝乡中心学校先学后教三疑三探教学设计学科语文教师姓名李菲授课班级七（二）班授课时间2015115章节名称三峡计划课时3课时教学模式先学后教三疑三探三维目标1。知识和能力技能目标理