经过前两节的学习，学生已经基本掌握了进位加法的计算方法，因此本节课的＂重点不再是研究凑十法。5、4、3、2加几，都是与前两节内容相关的小数加大数的试题，要求学生用学过的知识来完成这些计算。
　　在新课之前，我让学生复习口算9加几和8、7、6加几的试题，因此当出现例题5+7时，有的学生很自然想到了7+5等于12，所以5+7也等于12，也有一些学生用凑十法口算，我也给予肯定。本节课我把重点放在＂突出思考过程，培养学生的推理能力＂上，每道题要求学生口述思考过程。如：计算5+8，想：因为8+5=13，所以5+8=13。例1、例2中的每一道题都要求学生像这样说思考过程，最后引导归纳总结：两个加数的位置交换了，得数（和）不变。大部分学生能理解这句话的含义，根据低年级学生的年龄特点，我还给这句话配上了手势语，学生能一边说，一边做手势语，这为今后教学加法的交换律作好了铺垫。
　　这节课学生兴致很高，说得好，算得对。练习时，我把20以内的进位加法口算题用卡片让学生以开小火车的形式算了好几遍，90%的学生能算对，有二十多个学生算得又快又对，有部分学生速度较慢。

三个小伙伴第二课时的教案范文教学目标1有主动识字的愿望，自主认识课文中的生字，能按笔顺规则正确美观地书写生字把拉。2根据自己的体验，正确流利有声有色地朗读课文，背诵课文。3了解三种动物的外貌特征及作用，理解课精彩极了和糟糕透了的教案反思设计理念本课的教学设计，坚持以读为本，把读贯穿于整个课堂教学。通过不同形式的读，让学生在读的过程中体会到作者所要表达的思想感情，领悟到文章的表达方法。同时，通过有声有色的读文，使学音乐中的故事优秀教案教学内容听妈妈讲那过去的事情教学目标同学体验歌曲的意境和基本情绪，然后用自身的语言表达歌曲的理解。教学重难点唱好变音唱好变音，注意音的准确性教学过程一导入请同学们踊跃发言说说妈妈给关于小兔子开铺子的中班语言活动教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包在走廊和楼梯上教案活动目标1知道在走廊楼梯上戏闹的危险性。2能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。活动准备1幼儿在走廊楼梯嬉闹的图片一幅。2幼儿各种不良中小学消防安全教案自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把双刃剑。以下是小编带来中小学消防安全教案的相关内容，总复习2的教学设计第二课时复习内容万以内数的认识复习要求1。认识计数单位百和千，知道相邻两个计数单位之间的十进关系掌握万以内的数位顺序，会读写万以内的数。2。知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小有关精彩极了和糟糕透了的说课稿说作者本文作者是美国著名畅销书作家巴德舒尔伯格。1914年他出生于纽约，是本杰明舒尔伯格的儿子。达特茅斯学院毕业，在派拉蒙当编剧。他的主要作品有在宾水区码头风云什么使萨米逃跑醒着的人教版第十册积累运用六的教学设计教学目的1读背积累。2培养独立阅读能力。3介绍少儿节目。4写写自己的小发明。课时安排4课时第一课时教学目的1读读背背。2独立阅读。教学步骤一学习读读背背部分1简介作者，纳兰性德是清画平行线教学反思范文在学生认识了垂线和平行线之后教材上又安排了两节动手操作的课画垂线和平行线。在教学中我发现，对于画垂线学生还是容易掌握的，作业质量也较高，可是，画平行线就不怎么简单了，看着学生画的平关于旅鼠之谜说课稿范文1篇一教材的地位和作用及教学目标的设定旅鼠之谜是一篇运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识的科学小品。课文主要谈了北极旅鼠身上的三大奥秘，深刻反映了人类的无限制繁衍所带来的问题。文章内